学校の様子

学校の様子

5年生【“いのち”・学び】八ヶ岳移動教室(出発式)

「いってきます!」

5年生の児童が元気いっぱいに挨拶していました。

2度の延期を乗り越え、今朝、5年生は八ヶ岳移動教室へ出発しました。

担当の岡田先生からは「何のための移動教室なのかを考えて取り組んでほしい」

「移動教室を作り上げるのは5年生一人一人の意識、行動、見せる姿による」と。

凛とした空気の中、引き締まった出発式になりました。

無事に、楽しく、学び多き移動教室でありますように。いってらっしゃい!

1年・2年【いのち・学び】秋探し~番外編~

 19日(火)、3・4校時に「秋探し」番外編として、採ってきたどんぐりや葉を使って、1年生に素敵な洋服を作りました。

 

 どんぐりや葉の他に、花や実がついた草花、色付きの紙テープやセロテープ、ガムテープを用意し、1年・2年そろって「始めます。よろしくお願いします!」

 初めは、様子を見ていた2年生。どうすればいいのかな?と不安そうな1年生。

 けれど、

 「先生!このどんぐりや葉っぱも使っていいですか?」

 「このどんぐりをテープでつなげたらどうかな。」

 「葉っぱを集めて、花束みたいにしたら素敵じゃない?」

 「テープを三つ編みにして、ベルトみたいにしようか。」

 「ビニールをちょっと切って肩のところ半分出して、紙テープを下のところにくるっとまいたらどうかな。」

  

  

 素晴らしいデザイナーさん達は、班の代表のモデルさんに一生懸命に飾り付けていました。

 時間を忘れるほど夢中になって取り組みました。出来栄えをご覧ください。

 

 最後に、モデルさん達がウォーキングを披露して無事終了。

 2階フロアまで一緒に手を繋いで上がり、ブース前で「またね!」「今度一緒に遊ぼうね!」と別れました。

 更に仲良くなり、楽しいひと時を過ごした1年生・2年生でした。

 

2年【いのち・学び】秋探し2 ~1年生と~

 

 当日は、秋と言うよりも夏のような陽気で、気温がとても高くなりました。

 汗を拭きながら、一生懸命に話し掛けている2年生の姿です。

 

 

 交差点では、黄色信号に変わりそうになり立ち止まったり、小さなグループになって歩いて行ったりと、その場その場で柔軟に対応する2年生。

 そんなきびきびした動きに、びっくりするとともにとても頼もしく思いました。

 

 さて、旧平山台小学校でトイレを済ませたり、近くで水飲みをしたりしていよいよ「秋探し」です。手にビニール袋を持ち、声を掛け合いながらみんな目は下を見ています。どこにあるのかな、と必死です。後日、1年生に素敵なドレスをデザインして作ってあげるつもりなのです。一生懸命になりすぎて、迷子になりそうにもなりました。

 

 その「ドレスづくり」は、明日です。どんなドレスができるのか楽しみです。

 また、お知らせします。

2年【いのち・学び】秋探し1 ~1年生と~

 11日の月曜日、1年生と2年生合同で平山城址公園へ生活科の『秋探し』に行ってきました。10月なのに気温も上がり暑い日でしたが、秋晴れの空の下、「秋」をたくさん探そうと元気よく活動してきました。

 

と、その前に。

去る10月8日(金)、1年生と2年生の顔合わせ、話し合いをしました。

縦割り班のグループなのでお互い知ってはいるのですが、話が進みません。いつもは高学年のお兄さん、お姉さんがリードして話を進めてくれるのですが、今回は、2年生が司会です。照れてしまう子や顔を真っ赤にしてしまう子もいました。けれど、心を決めて一生懸命話しかける姿がありました。

 

 

 その後、2年生だけで、『学校たんけん』での1年生との活動を思い出し、どうすれば1年生と楽しく安全に活動できるかも考えました。

「道路を歩く時に車道側は2年生が歩いたら、安全かな。」、「お話したり、言葉を掛けてあげたりしたら楽しい感じになるかな。」と色々考え、いざ当日、1年生と出発です。

途中、交差点で信号が変わり、列の途中で別れてしまうこともありましたが、落ち着いて

1年生と一緒に声を掛け合いながら教員の指示で動いている様子に、成長を感じました。

 「頑張れー。」(2年生)「頑張るー。」(1年生)の言葉の掛け合いに、嬉しくなりました。