学校の様子

　　今日は、保護者ボランティアの皆さんによる読み聞かせでした。
　ご協力に感謝申し上げます。これからも引き続きよろしくお願いします。

　

　2年生では、展覧会に出す立体作品として、「平山回転ずし」を制作しています。紙粘土に絵の具で塗り込んで、思い思いのお寿司を作りました。
　お寿司をのせる皿も、お寿司が映えるような色を選びました。ぜひお楽しみに！

　いよいよ今週末は展覧会本番です。各学年で共同制作による作品を作成しましたが、6年生の作品が完成しました！
　東京の昔から今、そして未来を子供たちが発想したアートとして仕上がっています。本番ではどのような彩りを添えるでしょうか。お楽しみに！！

　2年生の算数は「かけ算」の学習に入りました。「1つ分の数」×「いくつ分」といったかけ算の意味を全員がしっかり押さえるときは、各クラスごとに学習し、これまでの学習を生かして、新しい段に挑戦したり、かけ算の問題をつくる場面では、『わくわくスタディ』と名付けた学習形態で進めています。
　この『わくわくスタディ』は３つの選択コースがあり、友達と協力しながら学習を進める「わくわくコース」、自分自身のペースで学習を進める「もくもくコース」、先生の説明を受けながら学習を進める「こつこつコース」です。
　子供たちは授業の終わりに、今何が分かっているのか、まだ分からないことは何か、次にどんな学習に挑戦したいかを振り返り、学び方を自己選択していきます。自分は学びのどの位置にいるのか客観的に見て、学び方を選択できる力も高めていきたいと思います。また学びの様子はアップしたいと思います。

　各学年の作品の体育館への搬入が始まりました。学年によっては平面作品の連結作業が終わりました。
　まだまだ作業は続きますが、子供たちの思いのこもった作品を丁寧に飾っていきます。

　1年生の算数では、自分のペースに合わせて復習を進める学習形態で学んでいます。
　「基礎基本の問題に戻ってゆっくり学び直す」「発展的問題に積極的に取り組んでみる」など自分で学び方を選択しています。途中で教室を変えることも自由です。
　　　　　　
　　　

　いよいよ展覧会が来週末に迫ってきました。子供たちの力作を彩る会場にしようと、教職員一丸となって準備を進めています。
　体育館には、1，2年生の共同制作「にじいろカーテン」を掲示しました。この日に向けて、1，2年生は折り紙を半分に折って切り、思い思いの作品に仕上げていきました。
　芸術の秋にふさわしい”平山美術館”を乞うご期待ください。

　本校では、11月５日から「歯みがきウィーク」です。
　本日の３時間目、学年一斉に歯科保健指導を行いました。
　東邦歯科医療専門学校の学生さん２７名による虫歯予防指導です。

　一年生にも分かりやすく、工夫して伝えてくださいました。
　今日学んだことを、今後の学校での歯磨き指導に生かしていきます。

　

　いよいよ初めての展覧会が迫ってきました。
　今日は、学年で作る合同作品を進めました。
　

　

　展覧会では、体育館の入り口に展覧会のテーマ「みつけよう　自分の色とかたち」が飾られる予定です。
　今年は、４年生がペーパークイリングに挑戦しています。配色を考えながら一つ一つ丁寧に貼って、綺麗に仕上げられました。

　11月 毎週火曜日のパワーアップタイムは「ラダートレーニング」です。
　1年生は、はじめてのラダーを使った練習でした。
　「跳ぶ」「走る」を中心に開始です。

 

　今日は、昨日掘ったサツマイモの絵を描きました。

　水彩絵の具で着色しました。紫色を作るために、赤と青を混色すると、
「わぁ！紫に色が変わった！」とびっくり！
　知識として知っていることでも、実際にやってみると、いろいろな気づきが得られますね。

　

　１０月３０日（水）にマジシャンのRYOUTAさんが平山小学校に来て、マジックを見せてくださいました。
　終始はっと驚く、マジックを子供たちは夢中で見ていました。風船を飲み込んだり、ジャムの瓶が移動したり、コップの中の水がなくなったりと、どのマジックもすばらしく、拍手が体育館に鳴り響きました。

　
　
　一番最後には、子供たちにティッシュを使ったマジックを教えてくださいました。
　そして、RYOUTAさんがマジシャンになったきっかけや、夢に向かって頑張ることの大切さについてお話しいただき、とてもすてきな時間を過ごしました。

　農業委員会では、この春にさつまいもを植え育ててきました。春から大事に育てたさつまいもは、大きく育ち収穫を行いました。
　農業支援員の小林さん、杉山さん、金子さん、馬場さんのご協力のもと、育ててきた農園の土はとても豊かで、お陰様でさつまいもは大豊作でした。
　自分たちで育てたさつまいもを収穫する子供たちの表情はとてもいきいきとしていました。収穫したさつまいもをどうするのか、委員会の子供たちと相談していきたいと思います。

　１０月２８日（月）に２年生は平山城址公園に秋探しへ行きました。
　平山城址公園の中を歩きながら、秋の木の実や葉っぱなどを探し、どんぐりや栗、紅葉などを見付けることができました。
　どんぐりクラブさんには、秋の実などについて詳しく教えていただきました。また、自然の中で色や形、においなどを見付けるビンゴゲームを行い、秋を感じることができました。
　保護者の皆様には、お弁当のご準備等、ありがとうございました。楽しくおいしく食べていました。

　１０月２３日（水）の５時間目に、第二幼稚園の月組さんと2年3組が一緒に体つくり運動をしました。「忍者になって、宝を運ぼう！」というテーマで、月組さんも2年生もみんなが楽しめる場を協力しながら作りました。
　準備や片付けも一緒に行いました。お兄さんお姉さんとして、「大丈夫？」「一緒にやろう！」「すごいね！」など、優しく声をかける姿はとてもたのもしかったです。
　最後に今まで練習してきたボールキャッチを発表しました。大きな拍手をもらえてとても嬉しそうにしていました。
　
　

　
　春に植えたサツマイモを収穫しました。
　掘ってみると、想像していたよりも大きな芋がゴロゴロでてきました。
　ミミズにゲジゲジ、ハサミムシにコガネムシの幼虫も出てきて盛り上がりました。

　洗って干して絵をかいたら持ち帰ります。

　今日は、オリーブの会の皆様、保護者ボランティアの皆さんにご協力いただき、一人一鉢、春に咲く花を植えました。

　パンジー、ビオラ、ノースポールなどを自分で選んで植えました。
　これから大事に育てていきます。
　花が咲く日が楽しみです。

　１０月２８日、秋晴れの中、学校近隣の公園で秋探しを行いました。
    
 　紅葉、どんぐり、キノコなど、秋色の植物がたくさんみつかりました。



 　学区域の安全についても、みんなで一緒に歩きながら考えました。

　23日（水）晴天の中、社会の学習の一環として日野市を巡り、「高幡不動尊」「日野市郷土資料館」「石坂ファーム」を見学してきました。日野市の史跡、そして日野の地理・歴史を学び、農園では地産地消を学びました。どの子も、しおりいっぱいにビッシリとメモを取り、気になったことは自ら質問しようと、学習に意欲的でした。
　高幡不動の境内にある「大日堂」では、建物の不思議「鳴り龍」の音を体感しました。少ない人数で手を叩くと龍のように鳴り響き、人数が多くなると音が響かなくなり、音の不思議を体感してきました。

　郷土資料館では、日野市の地形、境界線はどのように出来上がったのか。一昔前の生活道具に見て触れて、今との違い、日野で出土した土器になどについて学びました。

　午後には、百草にある「石坂ファームハウス」に伺いました。農園での野菜収穫から調理体験まで、自分たちで収穫したものを調理し、みんなで食べました。　

　石坂ファームでは、広大な敷地でたくさんの野菜が、有機栽培で育てられていました。どうして有機栽培をするのか、農家の方の思いを教えていただきました。その思いのつまった野菜は本当に甘くておいしかったです。さつまいものお味噌汁は大人気でほとんどの子がおかわりをしていました。それぞれが作業を分担して「米粉だんご」「さつまいもの味噌汁」「ポップコーン」作りを行いました。味噌を手作りで、袋から出して溶き始めると「いい匂い！」と周囲の子が匂いを感じ取っていました。

　日野の歴史、特徴、地形、様々なことを自分たちの目で見て、体感した充実した1日でした。日野のよさを私たちも改めて実感しました。