学校の様子

１年生を迎える会がありました。
自分たちの名前をマイクではっきりと言えて立派でした。
お兄さん、お姉さんから心のこもった発表を
しっかりと見る姿に、１年生の優しい心が伝わってきました。


１年生は、学年みんなで「人間っていいな」を歌いました。
一生懸命練習した歌を全校児童の前で大きな声で歌い、
口をしっかり開けた歌い方を校長先生が褒めてくださいました。
この１年間、みんなで力を合わせて楽しく過ごしていきたいです。

５年生、初投稿です！よろしくお願いします！


４月２０日(木)
高学年になって初めての行事、１年生を迎える会を行いました。
５年生は、平山小学校の行事について紹介をしました。
クラスごとに行事を分担して、どうすれば行事の楽しさが伝わるか、紹介の方法を工夫しました。
１組は『動物園への遠足』


２組は『秋の運動会』


３組は『３年に一度しかない音楽会』


劇仕立てやコントのような面白さ、みんなが知っている歌など、
どの紹介も、子供たちの楽しさを伝える工夫が散りばめられた発表になりました。
終わった後はやり切った気持からか、満面の笑みを浮かべていました。
５年生としての初めての行事を終えて、クラス・学年の団結も高まったようです。

今年の遠足の行先は、高尾山です。

今年は、３・４年生で一緒に行きました。

行きは、たてわり班ごとで上り、フィールドビンゴで、自然に親しみながら山頂を目指しました。

１号路・４号路を通り、吊り橋も渡りました。

お弁当を食べる場所は、混んでいましたが、楽しくご飯が食べられました。

帰りはクラスごとで下山し、無事、学校に戻ることができました。

「体力がついた。」「あいさつを自分からできた。」「班で協力できた。」と一人一人が成長した遠足でした。

先週の金曜日に１年生を迎える会を行いました。
３年生からは、学校生活クイズを出しました。
廊下歩行や、給食の「もぐもぐタイム」についてクイズを出しました。

最後に、『世界に１つだけの花』を歌い、歌のプレゼントもできました。

１年生のために、みんなでクイズを出し、中学年らしい姿に感心しました。

４月の晴れた日、春を探しに行きました。
校庭やビオトープの周りの植物や生き物を見つけ、ビンゴカードに記入しました。
班ごとにまとまって活動し、「アメンボがいたよ！」「いい匂いの花だよ！」と教え合いました。ビンゴが完成し、嬉しそうでした。

　4月27日（金）に土器拾い体験をしました。当日の講師は、本校の農業指導者でもある小林和男さんです。
　平山橋近くの鉄塔に到着すると、小林さんからこの地域で発見された土器は、縄文時代の物、弥生時代の物以外に、平安時代の須恵器や磨製石器もあると説明していただきました。
　20分間ほど、子供たちは夢中になって探し、「これは土器？石？」と積極的に質問していました。拾ったものはすべて持ち帰ってよいとのことだったので、ご家庭でもご覧いただけたのではないでしょうか。
　続けて、スペシャルなことが起きました。現在日野バイパスの建設用地から埋蔵物が発見されたということで、来年の3月まで発掘調査が行われています。何と今回は、その中に入って、見学することができたのです。
　この場所には、平安時代までの住居跡が発見されており、この時代まで竪穴式住居であったと教わりました。実際に目にすることで、当時の様子を想像したり、人々が生活していた姿が分かったりしました。「平山にこんなに大きくて、すごい歴史があることに気が付いて、誇りに思った。」と感想を書く子がいました。

4月26日に消防写生会を行いました。

消防車を前にすると、「おおー！」と子供たちから歓声があがりました。
さらに、消防員の方に積み荷のシャッターを開けてもらうと、「わあ！すごい」と驚き、まじまじと眺めていました。

「これで扉を切って開けるんだよ。」と道具を見せてもらうと、「ええ？扉を本当に切れるの？」と不思議そうに見る様子も。

消防車をじーっとよく見ながら、消防車を描きました。
　
「もう赤いクレパスなくなりそう！」と言いながら、しっかり色を塗りました。

　
「あー！あの消防団の人、〇〇ちゃんのお父さんだよ！」「本当だ！」と話す様子も見られ、地域の方々に命を守っていただいていることを実感した1日でした。

　
★子供たちの力作は、学校公開日に掲示しますので、どうぞご覧ください。

　6年生は入学式翌日から、毎朝、給食後、清掃活動等、1年生のお世話に取り組んでいます。「意外と大変だけど楽しい！」「ありがとうと言ってくれるとやりがいを感じる。」などいった感想が聞かれます。
　20日（金）には1年生を迎える会がありました。1年生が平山小の一員として゛本格的にデビュー”する大切な会です。6年生の役割は、手をつないでの入退場です。人数の差がありましたが、臨機応変に対応し、最高学年としての役割をしっかり果たしていました。
　卒業までの登校日は200日を切りました。6年生を送る会では、1年生が号泣してくれるように、1年生から慕われる6年生を目指します。

　4年生、初投稿です！　　
一年間、どうぞよろしくお願いいたします。

　先週の金曜日に一年生を迎える会がありました。

４年生は、「先生紹介」をしました。アナウンサーやインタビュアー

になりきり、楽しく紹介することができました。

　6年生がスタートして2週目に入りました。
　遅くなりましたが、今年度は1組 本地由佳、2組 長谷川睦、3組 折茂慎一郎が担当させていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。
　今年の学年のキーワードは、「チームワーク～最考、最交、最高の6年生～」です。壁があった時には全員でその壁を乗り越え、成功した時には全員で喜ぶ。６年生全員がチームとしての意識をもち、成長していってほしいという担任の願いです。これまでの学校生活の中で「最も考え」、「最も交わり」、「最も高まる」そんな１年間を子供たちには送ってほしいと思います。

　さて、4月17日（火）は日本全国の6年生が挑戦した全国学力・学習状況調査でした。本番前から緊張している様子でしたが、本番になると集中して問題に取り組んでいました。“最考”の1日になりました。

本日は、通常通りの授業を行います。なお、登校時間に風雨が強まる予報が出ています。各家庭において周囲の状況に注意して登校させるようにしてください。保護者の判断で登校を遅らせたり見合わせたりした場合は、学校に電話で連絡してください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　小林　洋之

　３月２日（金）に生きぬく科の学習で浅川に行ってきました。
浅川の様子について、四季の情景の変化を考えながらワークシートに記録しました。
「川の水の量が違う。」「草が枯れて景色が違う。」など浅川の四季について知ることができました。

　今回は、前回１月の検定に申し込みながら、インフルエンザ等で受検できなかった子供たちがチャレンジしました。
　土曜日の朝の早い時間の実施でしたが、集中して４０~５０分間、よく頑張りました。

　来年度も多くの子供たちが算数検定に挑戦してほしいと思います。
　コーディネータの根津さんをはじめ、当日スタッフとしてお手伝いいただいたみなさま、ありがとうございました。

昔の道具体験として、七輪を使ってお餅を焼きました。
七輪の中に、杉の穂と新聞紙にマッチで火を付け、小分けにされた薪を入れていきました。薪が炭に変わるのを待ってから、七輪に網をのせてお餅を焼きました。

ふり返りでは、「火力の調整に苦労した」、「お餅が焼ける準備をするまで時間がかかった」など昔の道具を使う苦労を知ることができました。
また、「暖かくなるので暖房の代わりになる」など、良さも知ることができました。

実りのある学習になりました。

　

　３月１日（木）に、「６年生を送る会」がありました。
　わかくさ学級は、「あしたははれる」という曲の合唱と合奏をしました。１～３年生は「カズー」という楽器を演奏して、４，５年生は「カズー」と「リコーダー」の両方を演奏しました。６年生への感謝の気持ちを込めて、素敵な歌を届けました。
　６年生も出し物のお返しとして、ゆずの「タッタ」という曲に合わせて踊りを披露してくれました。さすが６年生といった素敵なダンスでした。卒業までラストスパート、まだまだ６年生との思い出をたくさん作っていきます！

　本日は、通常通りの授業を行います。なお、登校時間に風雨が強まる予報が出ています。各家庭において周囲の状況に注意して登校させるようにしてください。
　保護者の判断で登校を遅らせたり見合わせたりした場合は、学校に電話で連絡してください。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　小林　洋之

３年生にとって、学校生活の中でずーっと楽しみにしてきたクラブ見学の日がやってきました。
朝から、子供たちはソワソワ…
今回は、クラスに分かれて１０種類のクラブすべてを見学していきました。
それぞれのクラブのクラブ長さんが、３年生に分かりやすく説明してくれたり、クラブの活動を体験させてくれたりと、３年生にとってとても充実した時間となりました。
さて、３年生の子供たちは、来年どんなクラブを希望するのでしょう…楽しみです！
　

　

社会科の学習で『お仕事調べ隊』として活躍をしてきた３年生。
今回は、平山の地域にあるスーパーマーケット…
『ヤオコー』へ行こう！
と、いうことでお店の見学に行かせていただきました。
店内や、バックヤードの見学をしている最中の子供たちの目は、きらきらと輝いていました。事前に考えた質問にもたくさん答えていただき、スーパーマーケットで働く人々の仕事の工夫や、「お客さんのために！」と願うお店の方々の願いを知ることのできた１日となりました。貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました！


　

　書写の学習が始まって、そろそろ１年がたとうとしています。
　年明けに開かれた校内書初め展は、ご覧いただいたでしょうか！
子供たちはめきめき力をつけ、とめ、はね、はらい等の筆の動かし方を熱心に練習してきました。
　そんな３年生の書写の時間もそろそろ終わりを迎えます。最後の作品は…『水』！！
とても難しい字です。直線の太さを意識して、はねる。そして、右はらいに左はらい…。
大人でも難しいと感じてしまう字です…！
　２月後半から３月前半にかけて各クラスで今年度最後の書写の授業があります。できた作品を持ち帰ったとき、１年間の頑張りを大いにほめてあげてください。
　
　

　休み時間始まりに、子供たちにも教員にも予告なしの訓練を実施しました。
　図書室から教室に戻ろうとしていたとき、教室で次の時間の学習の準備をしていたときなど、子供たちは様々な状況の中でした。
　緊急地震速報の音が鳴ると、すぐに安全姿勢をとったり、机の中に入り、頭を中心に身を守ることができました。
　これからも、このような積み重ねをして、いざというときに自分のいのちは自分で守っていけるようにしていきます。

　地震だけではなく、大雪などの災害も考えられます。２月２日（金）の雪の際も、職員でできる範囲の雪かきをし、登校の安全確保に努めました。共助、公助についても、発達段階に応じて引き続き指導してまいります。