学校日記

日野市の様子のうつりかわりを年表にしました。モノレールや日野バイパスが開通した年も学習しました。

箱の形を調べるために、自分達で箱を面ごとに切り、組み立てました。

面の数や面の形が長方形か正方形かを調べました。

『こいぬのマーチ』を演奏しました。鍵盤ハーモニカの音がきれいに揃い、１年間の学習の成果を感じることができます。

「生きる」(谷川俊太郎）の範読を聞き、今、生きていることについて考えを深めました。

「分数のひき算」や「合同な図形」など、5年生の算数の復習プリントに取り組んでいます。