学校日記

三角形、正三角形、二等辺三角形、直角三角形など、色々な種類の三角形を同じ仲間に分けました。

文章問題を読み、たし算、ひき算、どのような計算で求めるのかを考えました。

『先生は何でできるんだろう。』

先生もできるようになるまでたくさん練習をしました。

一生懸命にひもをまき、何度も挑戦し、ついにコマが回ったとき「やった！」と喜ぶ姿が見られました。

What do you want to be in the future?　I　want to be ~.

将来なりたい職業についてお互いに質問をしました。

強い磁石を作るための実験に必要な用具について話し合っていました。