学校日記

　学校公開日が土曜日まであった関係で、今週は月曜日が振替休業日となり、今日火曜日からの始まりとなりました。

　朝は、代表委員さんたちが１２名並んで、いつも通りあいさつ運動をしましたが、登校してくる子供たちのあいさつの声がみないつもより小さいのが気になりました。あいさつなしに下を向いて通り過ぎる子もいて、元気な様子が見られる子が少なく感じました。保健室に行く子も多く、学校全体がお疲れぎみな雰囲気でした。

　梅雨前線が停滞している過ごしにくい日だったこともあり、生活のリズムがちょっと狂っているようです。明日の水曜日は、３年生以外は午前授業です。今日も含め、放課後の過ごし方をご配慮いただけると幸いです。

　今日の２校時に４年生の、４校時に３年生の算数の授業を参観しました。

　４年生は、２本の直線の交わり方を調べることで、垂直の意味を考えるという学習を進めていました。子供たちは、四角形の形と結びつけながら、三角定規を使って垂直の定義を学んでいました。

　３年生は、わり算の考え方で、余りが出る場合に、そのまま余りという表記をせずに、答えが１つ分増える場合があることを学んでいました。ペアや全員の意見交換の中で、自分の意見が変わっていく様子が見られ、話し合いの中で考えが深まっていくのが分かりました。

　いずれも、子供たちが真剣に考えている姿が見られたのが、嬉しく思いました。

　４年生の授業から
 
 
 
 

　１３日（土）に、本校の今年度第１回　学校運営連絡協議会が行われました。

　本校の学校評議員である１０名の方々と本校から校長、副校長、教務主任、生活指導主任の４名で、今年度の組織づくりを検討し、会長に越村様、副会長に大須賀様、野沢様で今年度も協議会を進めていくことを確認いたしました。その後、校長から、学校経営方針と学校の概要説明をして、各評議員様からご意見をいただきました。

　教員が自分たちからやろうとしている姿勢が見られている、教育指定を受けていることで、教育活動に無理がないようにしたい、日本教育新聞に本校の記事が出ていたが、関係者からのいい評価をいただいているのは喜ばしい、休み時間の子供たちが生き生きと遊んでいた、授業はとても落ち着いて学んでいた、１年生は素直で、ひのっちにもたくさん参加している、礼儀正しいあいさつができる、異年齢集団で防災を中心にした地域づくりを進めていきたい、学校行事がたくさんあるが、地域と子供を結びつけるものが欲しい、「みんなの遊・友ランド」で飾られた本校３年生の絵がカラフルな色で塗られていて、気持ちが開かれているのを感じた、地域で起きたトラブルで心配なことがあった、自転車安全教室のおかげで、自転車は乗れるようになった、といった温かいご意見をたくさんいただきました。中でも、会長の越村先生から、「ここにいる皆さんは、南平小を愛していますから。」と言われたことがとてもありがたく思いました。

　これからも、評議員さんたちのご意見をいただきながら、地域に根差した学校づくりを進めていく気持ちを新たに感じた１時間半でした。

　学校評議員の皆様方におかれましては、長時間にわたり、ご意見をいただきまして、ありがとうございました。

　子供たちは、たくさんのお客様がいらしたことで、いつもとは違った雰囲気の子もいました。特に、低学年の子供たちは、教室の後ろばかりを気にしている子もいて、張り切っているのが良く分かりました。日野第二幼稚園の小宮園長先生もお見えになり、卒園生たちの成長の様子を楽しんでいかれました。

　３日間でこれだけの数の方々にご来校をいただけたことに、心より感謝申し上げます。

　学校公開中の頑張った部分がたくさん見られたのは、嬉しく思います。良くお話を聞いてあげてください。一方、頑張った分、疲れも出てくると思いますので、健康面でのご配慮をお願いいたします。

　今日の授業の様子から

５年生　社会科　　　　　　　　　　　　　　　５年生　　道徳
 
５年生　　外国語活動　　　　　　　　　　　　　　　４年生　　社会科
 
４年生　　国語　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　　社会科
 

　公開３日目は、土曜日とあって、昨日までよりもたくさんの方に、朝からご来校いただきました。教室や廊下は大人や中学生の姿であふれていました。ありがとうございました。

　学校公開３日目の授業の様子から

　６年生　　社会科　　　　　　                    　６年生  　国語
 
６年生　図工

５年生　　音楽
 
３年生　体育（水泳）