学校日記

１年生 （国語）： 「どうぶつのあかちゃん」です。カンガルーの赤ちゃんの特徴を表にまとめました。
２年生 （算数）： （ア）が（イ）の３倍のとき、（イ）は（ア）の １/３ になることを確かめました。 

３年生 （社会）： 横浜市にある公共施設の歴史調べです。Chromebook で必要な情報を集めています。
４年生 （総合）： 「二分の一成人式」に向けてビリーブの練習です。手話がどんどん上達しています。 

５年生 （算数）： 立体の性質を調べています。円柱と角柱の側面や底面の形の違いをまとめています。
６年生 （理科）： 地球を守る取組の学習です。水、空気、生物等を守る取組を具体的にまとめました。 

１年生（音楽）：「いつだって！」と「こいぬのマーチ」を皆で歌ったり、演奏したりしました。

２年生（国語）：モンゴルで馬頭琴がどうやってできたのかを伝える話の中で、スーホと白馬の関係を見つけて読み、感想を伝え合いました。

３年生（算数）：「正の字で表した表」と「数字で表した表」について、それぞれの良いところを活かして使い分けることを学びました。

４年生（算数）：箱の形に注目して仲間分けをしながら、箱の形の特長を調べました。

５年生（家庭科）：出汁を取り、実や味噌を入れるタイミングで、美味しい味噌汁が作れることを学びました。

６年生（道徳）：叶えられない夢は無駄ではなく、夢を通して学びが有り、人間として成長することを学びました。

１年生 （学級）： 「６年生を送る会」と「入学式」で発表する呼び掛けの言葉の分担を決めています。
２年生 （算数）： 公園で遊んでいて、9人 が帰ると残りが 12人でした。初めにいた人数を求めました。 

３年生 （算数）： 「三角形と角」の単元テストです。コンパスを使って、二等辺三角形をかきました。
４年生 （音楽）： 「さくらさくら」を箏で演奏しました。手を「つ」の形にして弾くことがコツです。 

５年生 （英語）： 「Who is your friend ?」を使って、友達になりたい人を設定し、紹介し合いました。
６年生 （道徳）： 「夢を追いかけて得られるもの」について、意見を交流し合い、考えを深めました。

１年生（道徳）：チッチとトービーが小さなうそをついてむねがチクチクしたり、本当の事を言ったらすっきりした物語を読んで、感じた事を発表しました。今までにうそをついた時にどんな気持ちだったかを考えました。

２年生（算数）：ノートに同じ大きさの４つの色紙を貼って、４つに分けた１つ分のあらわし方を考えました。

３年生（国語）：展覧会の作品について「これがわたしのお気に入り」を作文しました。作った文章を先生の前で読んで発表しました。

４年生（理科）：温められた空気や水の動く様子を、ビデオで勉強しました。温められた空気や水は最初に上に行き、しばらくして全体が温められる様子が分かりました。

５年生（国語）：複合語の成り立ちや、使い方、読み方について勉強しました。複合語は長いので、省略して使われる事が多いですが、地域、年代で違う言葉になる事もあると学びました。

６年生（理科）：小さなコンピュータボードとパソコンでランプのオン、オフをさせたり、人感センサーを使用してランプをオン、オフしました。

１年生 （体育）： 「ボールけりゲーム」を学年合同で行っています。まずは、円陣でパスの練習です。
２年生 （国語）： 「スーホの白い馬」に入りました。登場人物を意識しながら、全文を音読しました。

３年生 （理科）： 体積が同じときの重さを予想しました。ゴム、鉄、木…一番重いのはどれでしょう。
４年生 （算数）： 18ℓ の灯油は14.6㎏ です。１ℓ の重さは 何㎏ですか。小数第一位の位まで答えます。

５年生 （総合）： 先日のアイマスク体験に基づいて、「視覚障害」のことを更に詳しく調べています。
６年生 （保健）： 「飲酒の害」の学習です。事故、喧嘩など、様々な原因になることが分かりました。