学校の様子

学校の様子

5年【学び】今週の自学ミッション

 5年生のみなさんこんにちは。
 5月も最終週になりました。学校再開が待ち遠しいですね。

 今週の国語の課題に「和語・漢語・外来語」という言葉の学習があります。まだ習っていないところですので、かんたんにポイントをまとめたものをつくりました。参考にしてみてください。

和語・漢語・外来語.pdf

 また、今週の登校可能日は5月26日(火)と5月29日(金)です。みなさんに会えるのを楽しみにしています。

≪今週の自学ミッション≫
①はちみつのヒミツを調べよう
・はちみつはどのようにして作られている?
・はちみつはくさらないって本当?その理由は?

②道路標識について調べよう
・どんな道路標識があるの?
・道路標識の色や形に意味はあるの?

③世界の郷土料理について調べよう
・それぞれの国の郷土料理とその特ちょうを調べてみよう。

④宝石について調べよう
・宝石の種類や色、特ちょうを調べてみよう。
・誕生石って何?自分の誕生石は何だろう?

2年【学び】マイチャレンジ(ポスター)

 2年生のみなさん、こんにちは。

 りんじ休校が つづいて いますが、おうちで すごすときも、手あらいや うがいをするなど、 じぶんで かんがえながら すごして いると おもいます。

 きょうは、そんな みなさんへの メッセージを こめた ポスターを しょうかい します。

 

 

 2年生の おともだちが かいて くれました。コロナウイルスに まけない 気もちで かいた そうです。

 2年生の ブースの とびらに はって あります。学校に きたときに、ぜひみて ください。

★★★ 2年生のかだい ★★★
 5月25日の さんすうの かだい です。わからない ときは とう校かのう日や、先生が でんわを したときに きいて ください。
5月25日課題(算数).pdf

【学び】 3年生のみなさんへ

 おはようございます。
 今日は、おうちで学習する日ですね。
 か題はどうですか。
 明日は、登校かのう日です。わからないところがあったら、先生に聞いてくださいね。

 さて、算数のか題についてお話します。
 筆算は、2年生の時に学習しましたね。
 今、か題で取りくんでいる「大きい数の筆算」はまだ学校では学習していませんが、
前に学習したことを使ってとけないかな?と考えてみてください。
 ”くり上がり””くり下がり”のポイントを思い出してといてみてください。
 取りくんでいるうちに、
 「なんだかきまりを見つけたかも!」
 「もっと大きい数でもできそう!」
と、考えることができたらすばらしいです。

 でも、わからないな、大きい数の筆算はむずかしいな!というお友達は、先生といっしょに学習しましょう。だいじょうぶですよ。

 先週から登校かのう日に「計算ミニテスト」をしています。
 この問題は教科書から出しています。
 みんなそろってテストすることはできませんが、時間をはかりながらがんばってとりくんでます。その学校のお友達のようすはどうかというと、、、

 1分かからなかったお友達が何人かいました。すばらしいです。
 3分以内でできた!ごうかく!のお友達が多かったです。
 けれど5分くらいかかっても、自分でできたよ!と集中して取りくんだお友達が何人もいました。
 よくがんばっていました。
 早くできたお友達は、今度、自分で問題を作って練習してもいいですね。
 明日の登校かのう日には、ひき算のミニテストをしようかなと考えています。
 問題は、またホームページ上にアップしますので、おうちでも取りくんでみてください。
 かかった時間やようすも教えてくださいね。
 
 3年生の保護者の皆様へ
 いつも、子供たちへの温かい言葉や課題の取り組みへの声掛け、ありがとうございます。電話連絡の際のお話や、子供たちとの会話から、保護者の方々がお子さんに寄り添ってくださっている様子がよく伝わってきます。
 何かお困りのことや相談等がありましたら、お知らせください。よろしくお願いいたします。

2年【”いのち”・地域・学び】登校可能日の様子

今日は、野菜のなえをうえました。



 

うえた野菜は、なすとトマトです。なすは校庭にある畑に、トマトはあさがおのはちにうえました。



 

のうかさんがお手伝いをして下さったので、上手にうえることができました。

 

さいしょに、1年生の時にお花をうえていたはちをきれいにしました。根がしっかりとはっていて、とてもたいへんでした。

 

つぎに、土を足して、なえをうえました。なえについている「わき芽」をきれいにとってからうえました。

 

さいごに、しちゅうを立ててかんせいです。大きくておいしいミニトマトができるのが楽しみですね。

 

みなさんにおねがいがあります。

 

大きななえを支えるために、あさがおの支柱がひつようです。1年生のときにもちかえったものです。次回のとうこうのときにかならずもってきてください。

 

★★★★保護者の皆様へ★★★★

 

来週の課題で「牛乳パック」をしようしますのでご準備をお願いします。洗って開かずに保管しておいてください。くわしくは月曜日の課題のおたよりをごらんください。

 

朝顔の支柱の用意をお願いします。

わかくさ【‟いのち”・地域・学び】児童の様子

 今週は、雨の日が多かったですね。そんな中で雨が降らなかった金曜日に農家の方々に教えてもらい、夏野菜を植えました。ナス、キュウリ、万願寺とうがらし、トマトを植えました。次回はピーマンを植える予定です。


 わかくさ学級のウッドデッキ前の花壇の草むしりもがんばりました。草がぼうぼうで抜くのが大変でしたが、みんなで協力してきれいになり、気持ちのよい汗を流しました。来週、そこにアサガオを植える予定です。アサガオがぐんぐん大きくなってきれいな花を咲かせてくれるのが楽しみですね。何色の花が咲くでしょうか。


野菜も花も大きくなあれ!


マイチャレンジビンゴの中の『自分の顔よりも大きいシャボン玉をつくる』に挑戦しました。


休校中の課題の1つであるカレンダー作り。上手にできました。