学校日記
学校日記
予告なしの避難訓練
3学期初めての避難訓練を行いました。今回も児童には予告せずに実施しました。
しかも、教員がいない朝自習の時に地震が起きたという想定でした。

緊急放送が入った際、児童たちはみんな、自分で自分の身を守り、
安全な体勢をとることができていました。
また素早く避難でき、おしゃべりの声が全く聞こえませんでした。とても立派でした。
しかも、教員がいない朝自習の時に地震が起きたという想定でした。
緊急放送が入った際、児童たちはみんな、自分で自分の身を守り、
安全な体勢をとることができていました。
また素早く避難でき、おしゃべりの声が全く聞こえませんでした。とても立派でした。
なわとびの朝練習(体育委員会)
1月17日(金)に体育委員会発表集会があります。
体育委員の児童が全校児童の前で、なわとびの模範演技をします。
いくつかの難しい技も披露します。
今日から、そのための朝練習が始まりました。
ぜひ頑張ってほしいと思います。
体育委員の児童が全校児童の前で、なわとびの模範演技をします。
いくつかの難しい技も披露します。
今日から、そのための朝練習が始まりました。
ぜひ頑張ってほしいと思います。
3学期始業式
3学期の始業式を行いました。
学校長から子供たちに、努力を積み重ねることの大切さについて話がありました。

児童代表の4年生の子は、2学期に努力したことや3学期の自分の目標を、
とても立派に発表していました。
学校長から子供たちに、努力を積み重ねることの大切さについて話がありました。
児童代表の4年生の子は、2学期に努力したことや3学期の自分の目標を、
とても立派に発表していました。
2学期終業式
2学期の終業式を行いました。
体育館は寒かったですが、子供たちは集中して式に臨んでいました。
児童代表の言葉の2年生は、とても立派に発表していました。
さて、明日からは冬休みです。よいお年をお迎えください。

体育館は寒かったですが、子供たちは集中して式に臨んでいました。
児童代表の言葉の2年生は、とても立派に発表していました。
さて、明日からは冬休みです。よいお年をお迎えください。
3年味噌づくり
3年生は、今年度、大豆の学習に取り組みました。
今日は、大豆の学習の仕上げとして「味噌づくり」を行いました。
栄養士がゲストティーチャーとなり味噌の作り方を子供たちに伝えました。




煮た大豆に、塩と麹を入れて、よく混ぜます。




つくった味噌玉は、これから学校で3か月寝かして発酵させ、
各自が持ち帰って、さらに熟成させます。
おいしい味噌ができるといいです。
お手伝いいただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。
今日は、大豆の学習の仕上げとして「味噌づくり」を行いました。
栄養士がゲストティーチャーとなり味噌の作り方を子供たちに伝えました。
煮た大豆に、塩と麹を入れて、よく混ぜます。
つくった味噌玉は、これから学校で3か月寝かして発酵させ、
各自が持ち帰って、さらに熟成させます。
おいしい味噌ができるといいです。
お手伝いいただいた保護者の皆さま、ありがとうございました。
「あいさつもりあげ隊」火曜日グループ
「あいさつもりあげ隊」火曜日グループの子供たちです。
寒さに負けず、元気な挨拶をしています。
3学期も南平小の挨拶を盛り上げてほしいと思います。

寒さに負けず、元気な挨拶をしています。
3学期も南平小の挨拶を盛り上げてほしいと思います。
「あいさつもりあげ隊」頑張っています
今朝は「あいさつもりあげ隊」月曜日グループの人たちが校門で元気に挨拶をしました。

横断幕は校門に設置できるように、用務員さんが加工してくださいました。


1年生のミニミニあいさつ隊も張り切っています。
横断幕は校門に設置できるように、用務員さんが加工してくださいました。
1年生のミニミニあいさつ隊も張り切っています。
南平高校吹奏楽部との交流演奏会
今日の5・6時間目に、南平高校の吹奏楽部の皆さんが演奏に来てくださり、
3年生から6年生までの児童が鑑賞しました。
南平小学校の金管バンドの子供たちも一緒に演奏しました。

3年生から6年生までの児童が鑑賞しました。
南平小学校の金管バンドの子供たちも一緒に演奏しました。
挨拶の輪が広がっています。
今日は「あいさつもりあげ隊」の木曜日グループの子たちが校門で挨拶をしました。


すると、1年生のミニミニあいさつ隊もあいさつ運動に加わってくれました。
挨拶の輪が広がっています。
すると、1年生のミニミニあいさつ隊もあいさつ運動に加わってくれました。
挨拶の輪が広がっています。
3年すずかけの家訪問
3年生は総合的な学習の時間の一環として、
昨日と本日、学校の隣にある障害者福祉施設「すずかけの家」に
クラスごとに訪問させていただきました。


副施設長さんから、どのような方がこの施設を利用しているかや、
ここで行っている事業内容について、お話を聞きました。

そして、この施設で行っている作業を体験させていただきました。
紙を細かくちぎってミキサーにかけ、それをもとにカードを作りました。



昨日と本日、学校の隣にある障害者福祉施設「すずかけの家」に
クラスごとに訪問させていただきました。
副施設長さんから、どのような方がこの施設を利用しているかや、
ここで行っている事業内容について、お話を聞きました。
そして、この施設で行っている作業を体験させていただきました。
紙を細かくちぎってミキサーにかけ、それをもとにカードを作りました。