学校日記

6年生を送る会に向けて、言葉の配役を決めています。1年生全員で感謝の気持ちが伝えます。

調理実習で野菜のベーコン巻き、ジャーマンポテトを作りました。さすが6年生！包丁を上手に使って皮をむく姿が見られました。

昨日、視覚障害者の方のお話をお聞きしたことをクロムブックにまとめました。

また、困った方達に自分達が何ができるかを考えました。

都内の区部で外国人観光客のために分かりやすいマークがあることや一般住宅を宿にする民泊についても学びました。

タグラグビーを実際にやってみながらルールも覚えました。

働く意味について考えました。働くこととは、お給料をもらうことだけでなく、『自分ができることをすること』『お手伝いをすること』などの意見もでました。真剣に考える姿が見られました。

マット上でどのようなパフォーマンスをするのかグループに分かれて話し合いました。

みんなで考えたアイデアを披露して最後はかっこいいポーズを決めました。

豆電球と発光ダイオードで使う電気の量にちがいがあるのか調べました。

視覚障害者の方から日常生活で辛いこと、困ったことについてのお話を聞きました。

終わりに子供たちから『色々なカード（pasmo等）はどうやって区別をしているのですか』

『災害時の避難はどうするのですか』など疑問に思ったことを質問しました。

もしもの時に備えるために、クラスの防災サバイバルブックを作ります。まずはテーマを決めて、調べることから始めること等、大切な説明がありました。