学校日記

１年生（体育）：皆で輪になってボール遊び運動をしました。

２年生（図工）：展覧会に出展する作品「夜空にかがやくなかまたち」の名札作りをしました。

３年生（体育）：走り幅跳びの記録を取りました。

４年生（国語）：「プラタナスの木」の読み取りをしました。班ごとに音読練習をして、ペアの班に音読発表をしました。

５年生（社会）：社会科見学で日産車体株式会社湘南工場とキリンビバレッジ湘南工場へ行きました。

６年生（英語）：リスニングテストに取り組みました。皆真剣に頑張っていました。

１年生(算数)：繰り下がりのある引き算の練習問題をたくさん解き、計算に慣れるように頑張っています。

２年生(国語)：「わたしはおねえさん」を読んでプリントに感想文を完成させました。

３年生(国語)：おじいさんの様子が分かる言葉「うっとり」「あわてて」等を見つけて気持ちの変化を考えました。

４年生(図工)：展覧会に出展する「図工室から給食ですよ！」の作品がとてもおいしそうに出来上がってきています。

５年生(英語)：「What would you like ?」「I'd like pizza.」英語で食べたいものを言う学習をしました。

６年生(算数)：ドットプロットに表されているデータを見て代表値(中央値、最ひん値)を理解しました。

1年生(音楽)：トライアングル、すず、鉄琴できらきらする音を奏でとても上手に「きらきら星」を演奏しました。

２年生(体育)：鉄棒からうんてい、のぼり棒、タイヤ、小さなハードルの順番に取り組み、広い校庭を一生懸命に走りました。

３年生(体育)：跳び箱の練習を行っています。しっかり踏み込み、自分の跳べる段から始めて頑張っています。

４年生(体育)：片足でけんけんをしながらコーンをUターンしてどのチームが速いかを競いました。

５年生(英語)：What would you like ? I'd like A,B,C and D .レストランを想定して好きな食べ物を当てはめてノートに書きました。

６年生(算数)：いろいろなグラフを読み取れるようになる学習をしました。単位(千円)１０の時は「１０千円？」これは単位の千円×１０＝10000円という金額になることが分かりました。

予告なしの避難訓練

今日は２時間目に地震・火事を想定した予告なしの避難訓練を行いました。子どもたちは先生の指示に従い、落ち着いて校庭へ避難することができました。今日の訓練では日野消防署の方も来てくださり、「地震はいつ来るかわからない、本当の地震では、物が倒れたり、ガラスが割れたりして、避難経路を歩くことが難しくなることも考えられる。また、けがをしてもすぐに手当てをしてもらえないこともある。自分の身を守ることを第一に考えて行動してください」というお話をいただき、全員が真剣に聞いていました。その後、５年生が代表して起震車で震度7の体験をしました。お家でも今日の訓練についてお子さんと話をしていただけるとありがたいです。

１年生(国語)：「かぞくのことをしらせよう　おしらせカード」を書きました。「先生、できました！」と手を挙げて待つ姿が見られました。

２年生(国語)：「わたしはおねえさん」すみれちゃんが２年生になり１年生の子のおねえさんになり、すみれちゃんの行動や気持ちを同じ学年として考えました。

３年生(算数)：分数で１ｍを等分した長さの表し方を考えました。

４年生(体育)：跳び箱運動です。跳び箱の縦と横を連続で跳びました。練習の場ごとに発表しました。

５年生(上記の起震車体験)

 ６年生(英語)：学校生活の中でたくさんの思い出がある中でそれぞれのMy best memory は何かを英語で言う学習をしました。一番多かったのがSchool trip でした。

１年生 （図工）： 「くじらぐも」の絵の下に町をつくりました。お店や木などをクレヨンで描きました。
２年生 （図工）： 廊下の「リースの飾り」を見て、友達の作品のいいところを鑑賞カードに書きました。

３年生 （国語）： 「三年とうげ」の発表をしています。「えいやら～。」とリズムに乗って読みました。
４年生 （体育）： ミニハードル走です。自分のインターバルに合ったコースを選んで記録を計りました。

５年生 （算数）： 三角形の面積の公式を考えました。底辺 × 高さ ÷２で求められることが分かりました。
６年生 （図工）： 卒業証書の筒入れを作っています。和紙の花柄を切って貼っている子が多くいました。