学校の様子

　今年度は、全学年共通で「主として人との関わりに関すること（親切、思いやり）」について考える学習を行いました。

　１年生は「はなばあちゃんがわらったよ」

　２年生は「学きゅうえんのさつまいも」

　３年生は「やさしい人大さくせん」

　４年生は「ポロといっしょ」

　５年生は「最後のおくり物」

　６年生は「みんないっしょだよ―黒柳徹子」

　をそれぞれ実施しました。

　児童は、教材を通して登場人物の気持ちや行動について話し合い、自分自身の生活を振り返りながら、相手の立場に立って考えることの大切さについて理解を深めていました。

　２月６日（木）、５年生は社会科見学でキッザニア東京に出掛けました。

　キッザニア東京は、子供が様々な仕事を体験することのできる施設です。

　自分が体験したい仕事を計画的に回るなど、強い意欲をもって体験に取り組んでいました。

　中学校に進学すると職場体験があります。また、「将来の夢は何ですか？」と聞かれる機会も多くなります。

　将来の夢は様々な経験や考えから刻々と変わっていくものですが、それを考えるには世の中や社会の様々なことについて「知ること」が必要です。

　興味のなかった仕事でも、「やってみたら楽しかった」ということもあります。

　様々な仕事を知り、学びのある体験をすることができました。

　２月３日（火）、先週に続いて学校薬剤師の古田先生を講師にお招きし、第２回薬物乱用防止教室を行いました。

　第２回のテーマは「薬」です。

　誤った市販薬の使い方をして感覚や気持ちに変化を起こさせる「オーバードーズ」など、近年増えてきている薬物の危険性について学習しました。

　また、薬物を欲しがる人の背景を知りつつ、どうすれば誤った使い方をする人を減らすことができるかについても考えました。

　「薬は正しく使えば良いものだ。」

　古田先生の言葉が、６年生一人一人の心に強く響きました。

　１月２９日（木）、学校薬剤師の古田先生に授業をしていただきました。

　海外のアルコール依存についてのデータや、どうしてお酒を飲んでよいのは２０歳から法律で決まっているのかなど、様々な視点や資料から、アルコールの危険性について考えました。

　さらにアルコールパッチテストを行い、自分自身のアルコール耐性についても知ることができました。

　１月２７日（火）、４年生は社会科見学で「夢の島熱帯植物館」と「有明防災館」へ出かけました。

　「夢の島熱帯植物館」では、普段見られない植物に興味をもって見学することができました。

　また、「有明防災館」では、タブレットを用いながら地震災害後の支援が少ない時間を生き抜く知恵を学ぶ防災体験をしました。地震発生後を生き抜くヒントの展示もあり、防災への理解を深めることができました。

　バスの中からも建物などを見て、自分たちの暮らす東京都の様子について知ることができました。

　日野市では、学校図書館の「読書センター」「学習センター」「情報センター」としての機能を強化し、学習活動を充実させる取組を推進しています。

　本校でも学校図書館司書の小川先生にご尽力いただき、学校図書館の環境整備を進めています。

　本に親しみ本好きを増やす場所として、本校の特色ある教育活動「マイプランスクール」における探究学習の拠点として、ほっと一息つける憩いの場所として、これからも児童の意見を取り入れながら、より多くの児童が利用したいと思える学校図書館にしていきます。

～理科室から～

４年生の理科では、年度末になると理科室で実験を行います。

今回は金属に熱を加えたとき、どのように熱が伝わっていくのかを調べる実験をしました。

銅板に自分たちでろうをぬり、加熱して、どこから溶けていくかを確かめました。

火を扱う実験ですが、慎重に注意深く実験を行うことができました。　

　２月７日（土）のマイプラフェスタに向けて、自分だけの答えを自分の言葉で語るための準備をしました。

　スライドにまとめたり、足りない情報を調べたり、今までの成果を確かめたり、それぞれが自分達のゴールに向かって活動をしました。

　１月のマイプランスクールでは「磨きあげた問いを深めよう」というめあてを立て、２月７日（土）のマイプラフェスタに向けた準備を進めました。

　ただ発表の練習をするだけではなく、テーマや問いを自分事として捉え直し、考えを深めながら活動に取り組みました。

　来週のマイプラフェスタが楽しみです。

　イオンモール多摩平の森・３階イオンホールにて、ひのっ子作品展が開催され、本校からも図工２３点、書写４０点を出展しました。

　両日併せて約６３００人の方が来場され、会場内は常に大盛況でした！

　１月２３日（金）、マイプランスクールを行いました。

　２月７日（土）のマイプラフェスタ前、最後の活動でした。

　マイプラフェスタ当日にどんな発表をするのか考えながら、友達と相談したり、タブレットで調べたり、工夫しながら楽しく活動ができました。

　今日は集会委員の児童が企画した「ボール回し」を、校庭で行いました。

　各クラス一列になり、一番前から一番後ろまでボールをつないでいくゲームです。

　朝、とても寒い中でしたが、児童主体の取組を実施することができ、大いに盛り上がりました！

　体力向上の取組の一環として、中休みの始めの５分間で短なわに取り組んでいます。

　先生たちも校庭に出て、児童と一緒に楽しそうに活動しています。

　ぜひご家庭でも、子供から教わって家族みんなでいろんな技に挑戦してみてください！

６年生の体育では、曲に合わせて自分たちで技を選ぶ「シンクロマット」を行っています。

今日の授業では、仲間と話し合い、練習した成果を発表しました。

緊張した様子も見られましたが、一人一人が仲間と息を合わせ、技をかっこよく決めていました！

　本校では１月１９日（月）から１月３０日（金）までの期間を短なわ旬間とし、中休みに全校で短なわに取り組みます。

　今日の集会では、体育委員会の児童が様々な跳び方を実演してくれました。

　華麗に技を披露する姿に大きな拍手と歓声が上がり、「あんな風に跳びたい！」「あの技ができるようになりたい！」という気持ちが高まりました。

　３学期が始まって１週間が経ちました。

　子供たちはとても落ち着いて学習に取り組んでいます。

　３年生、集中して新出漢字の書き取りをしていました。

　６年生の図工では「未来のわたし」を制作しています。

　１年生、図書の時間に読み聞かせをしてもらっています。

　６年生の理科では火山灰の観察を行っていました。

　３年生の体育ではソフトバレーボールに取り組んでいます。

　５年生、寒さに負けず、校庭でサッカーです。

　５年生、歌詞から情景のイメージを膨らませています。

　２年生の教室で、とっても素敵な作品を見付けました。

　１月１３日（火）の１・２時間目に、体育館で書初めを行いました。

　書いた文字は「美しい山」です。

　今年の恵方である南南東を向いて、丁寧に書きました。

　１月２８日（水）～２月７日（土）の校内書初め展でぜひご覧ください。

　１月８日（木）、３・４時間目に体育館で書初めを行いました。

　書いた文字は「夢の実現」です。

　一人一人が残りの小学校生活、またその先の中学校生活に向けての「夢」を思い描きながら書きました。

　６年生の堂々とした書初めを、１月２８日（水）～２月７日（土）の校内書初め展でぜひご覧ください。

　あけましておめでとうございます。

　令和８年の新しい年が、希望とともに幕を開けました。

　寒さの厳しい年明けとなりましたが、皆様が健やかに新しい年を歩み出されることを願っております。

　冬休みが明け、学校に元気な子供たちが戻ってきました。

　どの児童も久々に会った友達や先生に話したいことがたくさんあるようで、多くの笑顔や笑い声があふれる気持ちのよい３学期のスタートになりました。

　始業式では音楽専科から、「６年生と一緒にみんなで校歌を歌うのは、これが最後の機会です。」という話がありました。

　６年生は３月２４日、修了式の１日前に卒業を迎えます。

　児童が活動一つ一つの意味を考え、自分なりのめあてをもって取り組むことができるように、３学期も子供たちの成長を促していきます。

　保護者・地域の皆様の変わらぬご協働を、どうぞよろしくお願いいたします。

　１２月２２日（月）、マイプランスクールを行いました。

　この日の活動に向け、自分が取り組むことを決め、計画を立てました。たくさんの材料を持ってくる子や、「今日は工作をするぞ！」と楽しみに学校に登校する子供たちの姿が見られました。

　材料を工夫して様々なものを作ったり、本で調べながらオリジナルの図鑑を作ったりして、活動を大いに楽しんでいました。

　５時間目のクラス内発表では、友達が取り組んだ内容について一生懸命聞いていました。