学校の様子

来月に行う音楽会に向けて、体育館の物の運び出しや楽器の搬入を行いました。

一人一人が次に何をしたらよいか考え、声を掛け合いながら行った結果、時間内にすべて終わらせることができました。

来週からは音楽会に向けて、本格的に練習を頑張ります！

１０月２８日（火）、多摩動物公園に出かけました。

クイズを使ってたくさんの動物を観察し、子供たちは動物への興味・関心を高めていました。

運動会を終え、体育の授業では小型ハードル走に取り組んでいます。

ＩＣＴを活用し、グループで協力しながら個々の課題解決に向けて練習しています。

秋晴れが続き、暑さも落ち着いてきた10月下旬。運動会を終えた子供たちは、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」に登場するかげおくりを実際に体験しました。

空におくったかげを見つめながら、物語の情景やちいちゃんの思いに心を重ねる姿が見られました。

その後、かげふみ遊びも楽しみました。遊びの中で、かげが動いたり、長さや向きが変わったりすることに気付く児童も多くいました。この体験を基に理科の「地面のようすと太陽」の学習へとつなげていきました。

本日の児童集会は児童会の担当でした。

１２月１８日（木）～１２月２３日（火）に予定している四小フェスティバルと、廊下の右側通行を守れるようにするためのテープ貼りについてのお知らせをしてくれました。

「四小フェスティバル」とは、自分の好きなことや特技、仲間を募ってやってみたいこと、みんなが楽しめることなどを希望者が自主的に発表する時間です。本日からエントリーを開始しています。

例として、児童会の６年生児童が特技のタイピングを披露してくれました。想像以上の速さに大きな歓声と拍手が上がっていました。

たくさんの児童が活躍でき、学校全体が盛り上がる四小フェスティバルを目指していきます。

１０月２３日（木）、生活科見学で仲田の森に行きました。

少し寒い天気でしたが、午後にはおひさまが出て、秋を感じる天気となりました。

仲田の森では、秋探しをしたり、どんぐり拾いをしたりしました。

どんぐりをたくさん拾うことに夢中な子やお気に入りのどんぐりを探そうと頑張っている子もいました。

午後は公園でクラス遊びをしました。おにごっこをしたりなわとびをしたりと、子供たちの笑顔があふれる時間になりました。

本日は東京都交響楽団（都響）の方々にお越しいただき、プロ奏者による演奏（弦楽四重奏）を鑑賞しました。

音の響きや息遣い、空気感・緊張感など、生演奏でしか感じることのできない貴重で優雅な時間を過ごすことができました。

本日のプログラムは以下のとおりです。

①すぎやまこういち：ドラゴンクエストより「序曲のテーマ」
--------メンバー紹介、楽器紹介
②クライスラー：愛の喜び
③モーツァルト：アイネ・クライネ・ナハトムジーク 第１楽章
④【午前・午後】久石譲：映画「となりのトトロ」より「となりのトトロ」
    【午後】木村弓：映画「千と千尋の神隠し」より「いつも何度でも」
⑤メンケン：映画「美女と野獣」より　～メインテーマ～
⑥日本民謡：八木節
⑦ドヴォルザーク：弦楽四重奏曲第12番ヘ長調「アメリカ」Op.96 より第１楽章
＜アンコール＞日野第四小学校　校歌

 １０月１７日（金）、今年度６回目となるマイプランスクールを行いました。

 材料を工夫して作品を完成させたり、作品を紹介し合って一緒に遊んだりと、回を重ねるごとに成長する姿が見られました。

マイプラフェスタに向けて、引き続き準備を進めていきます。

２週間後に迫ったマイプラフェスタに向け、どのクラスも発表練習に熱が入っています。

お互いに発表の感想を伝え合うことで、友達の頑張りや良いところに気付き、自分の活動を振り返る良い機会となりました。

１０月１７日（金）、１０月のマイプランスクールに取り組みました。

自分たちの問いを解決するための活動とともに、１１月１日のマイプラフェスタで発表する内容をまとめました。

５時間目の振り返りでは、自分の発表する内容についてペアトークをし、アドバイスをし合いました。

当初予定から１日延期となりましたが、今年度も無事に運動会を実施することができました。

受付や駐輪場整理においては、PTAや保護者の方々に多大なる協力をいただきました。心より感謝申し上げます。

今年度の運動会のスローガンは「 絆 ～思い出と笑顔あふれる運動会！～ 」でした。

やり切った達成感、仲間と協力することの大切さ、次はもっとという向上心…。

子供たちは運動会を通して多くのことを経験し、大きく成長しました。

ご来場いただいた皆様、大きな声援と温かい拍手をありがとうございました。

　１年生「１ねんせい、さあいくぞ！やってみよう！」

　２年生「本気のよっちょれ！おどれ！２年生！」

　３年生「十人十色　～自分色に咲きほこれ～」

　４年生「ちむどんどん！！　～本気の舞～」

　５年生「跳べ！踊れ！五年節！」

　６年生「融合　～個と集団のかっこよさを一つに～」

集会委員会の児童が考えた企画を行う児童集会を、月１～２回程度行っています。

毎回楽しい企画を用意してくれていて、子供たちも大いに盛り上がっています。

今日の企画は「何が起きるでしょうゲーム」で、「誰が一番長くフラフープを回せるか」、「誰が一番速く走れるか」などを予想するという内容でした。

児童が考えて実行するこのような機会を、これからも大切にしていきます。

４年生は総合的な学習の時間で「ごみプロジェクト」に取り組んでいます。

１学期にごみ問題について調べ、２学期は自分たちにできることを話し合い、グループをつくって実践しています。

今日はダンボールコンポストに挑戦しているグループが堆肥づくりを始めたり、エコクッキングに取り組もうとしているグループが学校給食のエコについて、栄養士の幸田先生にインタビューをしたりしました。

運動会前、最後の全校練習を行いました。

全体の前に立ってエールを送る応援団の姿に、「来年は自分も！」「高学年になったら…」など、憧れをもった児童も多くいたのではないかと思います。

はじめの言葉を担当する１年生も、とても堂々としていて立派でした。

金曜日にリハーサルを行い、１１日（土）はいよいよ運動会当日です。

ぜひご来場いただき、子供たちに温かい声援を送ってください！

いよいよ今週末は運動会です。

５年生の演技種目は「跳べ！踊れ！五年節！」です。

子供たちの真剣に踊る様子、気迫のある大きな掛け声に、毎回感動してしまいます。

本番はもっともっと素晴らしい演技をお見せすることができると思います。

運動会当日を、どうぞ楽しみにしてください！

今日の音楽集会では運動会の閉会式で歌う校歌を練習しました。

運動会の最後、全員で校歌を歌って締めくくります。

赤組、白組、どちらが勝っても「ノーサイド」の精神で、お互いの健闘を称えるような校歌になればと思っています。

５年生の理科では、「流れる水のはたらきと土地の変化」について学習しています。

それぞれのグループで「小さな川」を作り、流れる水はどんな働きをしているのか、流れる水の量が変わると周りの土地の様子はどう変化するのかなど、実際に水を流しながら観察・分析を行っていました。

２年生の生活科では、「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」の学習を行っています。

班や個人で考えて準備した遊びをみんなに遊んでもらい、「どのような点を工夫したらもっと楽しくなるか」アドバイスをもらって、遊びをさらにパワーアップすることをめあてに活動しました。

運動会まであと２週間を切り、練習にも熱が入ってきました。

本日の１校時、第２回運動会全校練習を実施しました。

全校競技の大玉送りの練習は大盛り上がり！

運動会では赤白どちらが勝利するのか、今から楽しみです。

外国語の授業では、単元 "Let's see the world."の学習として、おすすめの国を紹介するプレゼンの準備に取り組んでいます。

まず、旅行パンフレットや書籍を活用して興味のある国について調べてから、プレゼンの準備を進めます。

選ぶ国もプレゼンの内容も児童によって様々で、自分の「好き」を伝えようと、一生懸命準備をしている様子が見られました。

読み聞かせサークル「よむ４」の読み聞かせが９月２５日（木）の朝学習の時間にありました。

読み聞かせでは、読んだ本のクイズを交えてお話ししてくださり、子供たちは興味津々で聞き入ってました。