学校の様子

本校では１２月５日（金）から１２月１５日（月）までの期間を「持久走旬間」とし、中休みの５分間に全校で持久走に取り組んでいます。

持久走旬間のねらいは、

・持久走を通して、走ることの楽しさを味わうとともに、持久力や調整力を養い、体力を高める。
・目標に向かって継続して努力する気持ちを育み、達成感を味わう。

の２点です。

ぜひご家庭でも、子供たちと一緒に取り組んでみてください。

１２月５日（金）、日野消防署の方々のご協力のもと、煙体験を行いました。

煙が充満したテントの中に入ってみると・・・全く前が見えません！！

いざというときに備えて、どのように行動すればよいかを考えるきっかけになりました。　

４年生の国語では、物語の「友情のかべ新聞」の学習をしています。

場面ごとに読み進め、本文から手掛かりを探してグループで推理をする活動をしました。

グループ毎に様々な推理をし、楽しみながら学習に取り組んでいます。

感染症等の影響により開催を延期した音楽会（児童鑑賞日）を、本日実施することができました。

今年度の音楽会のスローガンは「響け！～思いを一つに奏でるメロディ～」

全員が力を合わせて一つの曲を創り上げることで、児童の結束力が強まっているのを感じました♪

音楽がもつ力は偉大です！

音楽会のスタートは全員合唱。曲は「はじめようコンサート」です。

体育館に全員の歌声が響き渡ります。朝から気合十分です。

司会進行は児童会が務めました。

トップバッターは３年生

歌「いつだって！」、リコーダー演奏「笛星人」、合奏「ソラシドマーチ」

初めてのリコーダー演奏、とても素敵でした。

１年生

歌「太陽のサンバ」、合奏「きらきらぼし」

振り付けもセリフも元気いっぱいで、児童から歓声が上がりました。

５年生

合唱「Change!」、リコーダー二重奏「もののけ姫」、合奏「八木節」

元気な演奏は大迫力で、心が躍ります。

２年生

歌「子犬のビンゴ」「楽しいね」、合奏「アイアイ」

「子犬のビンゴ」では、みんなで手拍子をして一緒に楽しみました。

４年生

歌「世界を旅する音楽室」、リコーダー「駅」、合奏「テキーラ」

陽気なメロディと「テキーラ！」の元気な掛け声が体育館に響き渡ります。

大トリは６年生

合唱「いつかこの海をこえて」、リコーダー二重奏 「ジャーマン・ジャズ」、合奏「英雄の証」

最高学年に相応しい堂々とした演奏で、観客を圧倒させていました。

最後に、「素晴らしい言葉」を全員で歌いました。

声を合わせて素晴らしいハーモニーを響かせていました。

６年生の終わりの言葉で、音楽会は幕を閉じました。

全員が一生懸命練習に取り組み、全力を出し切ったことで、素晴らしい音楽会になりました。　

１１月２８日（金）に手洗い指導教室を行いました。

ゲストティーチャーの方から、様々なウイルスのことや、正しい手の洗い方を教わりました。

お話を聞いた後、実際に手を洗い、「手洗いチェッカー」を使用して、洗い残しがないか確認しました。

その結果、想像以上に汚れが残ってしまっている児童が多く、ウイルスを洗い流すことの難しさを実感しました。

手洗いの大切さや、正しい手洗いの方法を学び、今後の生活に生かしていこうとする姿が見られ、充実した学習になりました。

１１月２６日（水）、学校歯科校医の富田先生による歯科指導を実施しました。

虫歯になる原因や過程、歯周病や歯肉炎などについて教えていただきました。

子供たちは初めて知る内容も多く、興味深くお話を聞いていました。

事前に歯垢の染め出しを行っており、丁寧に歯磨きをすることの大切さについて改めて感じることができました。

１１月２８日（金）、次週の音楽会に向けて会場の準備をしました。

体育館の床を拭き、全員で協力して椅子を並べ、そしてその椅子をしっかりと拭きました。

これまでの経験を活かし、時間内に準備を終えることができました。

来週からの音楽会、どうぞお楽しみください！

１１月２７日（木）、６年生は日野市煉瓦ホールで行われた連合音楽会に参加しました。

校内の音楽会の開催延期により、大勢の観客の前で発表することに少し不安がありましたが、練習の成果を十分に発揮することができました。

今週の音楽会では、さらにレベルを上げて、力を全て発揮できるように頑張ります！

　日野一中地区青少年育成会が主催する「ふれあい“たすき”リレー」が、市民の森スポーツ公園陸上競技場で開催されました。

　１周６００mのコースを２０周、計１２kmを襷をつないで走ります。

　本校からも３年生、５年生、保護者、教員でチームを組んで参加し、全体３位と大健闘！

　参加した児童は「来年は優勝を目指す！」と意気込んでいました。

　マイプラフェスタ（中間発表）を終えて、これからどんな活動をしていくか、それぞれが考えながら迎えた１１月のマイプラ。

　身の回りのものや人に目を向けることで、インターネットや本で調べたら答えがわかる問いではなく、自分だけの最高の答えにたどり着く問いに変える児童や自分たちにしかできない方法で調べる児童の姿が見られました。

　「自分だけの方法で調べた答えは、きっと自分だけの最高の答えになるはず！」

　どんな答えにたどり着くか、とっても楽しみです。

４年生では現在、「垂直、平行と四角形」という単元を学習しています。

単元のはじめは「図形は苦手」という声が聞こえていましたが、今では真剣に作図に取り組む様子が見られるようになりました。

　１１月１２日（水）、環境ボランティアさんにご協力いただき、９月に刈り取った稲穂から籾（もみ）を外す脱穀を行いました。

　「足踏み脱穀機」や「千歯こき」で稲穂から籾を外し、「唐箕（とうみ）」を使って余分な草や殻を取り除くなど、昔ながらの道具を使って作業を進めました。

　１１月１２日（水）、どんぐりクラブさんに教わりながら、どんぐりと松ぼっくりを使った工作をしました。

　どんぐりは、中心につまようじを刺して軸にしてコマにしました。つまようじを少し折るとよく回ることを発見しました。

　松ぼっくりは、糸で紙コップとつなげてけん玉にしました。膝を使って松ぼっくりをきれいに上げ、上手にコップに入れることができました。

　この後学習では、近隣の園児に楽しんでもらうために、どんぐりを使ったいろいろな工作をしていく予定です。

昨日、三陸沖で地震が発生し津波注意報も発令されました。

学校では、いつどこで起こるか分からない災害から命を守るため、月１回の避難訓練を実施しています。

おさない・かけない・しゃべらない・もどらない・はなれない

を合言葉とし、速やかに落ち着いた避難ができるようになることを目標にしています。

１１月６日（木）、社会科の学習で消防署を見学しました。

消防士さんが火事や災害の時に使う防火衣を素早く着替える様子を見せてくださり、その速さに子供たちは思わず感嘆の声を上げていました。

また、防火衣やホースを実際に触らせてもらい、重さや手触りを体験することができました。消防署の中や、ポンプ車の装備も見学し、火事からまちを守る工夫をたくさん学ぶことができました。

来月に行う音楽会に向けて、体育館の物の運び出しや楽器の搬入を行いました。

一人一人が次に何をしたらよいか考え、声を掛け合いながら行った結果、時間内にすべて終わらせることができました。

来週からは音楽会に向けて、本格的に練習を頑張ります！

１０月２８日（火）、多摩動物公園に出かけました。

クイズを使ってたくさんの動物を観察し、子供たちは動物への興味・関心を高めていました。

運動会を終え、体育の授業では小型ハードル走に取り組んでいます。

ＩＣＴを活用し、グループで協力しながら個々の課題解決に向けて練習しています。

秋晴れが続き、暑さも落ち着いてきた10月下旬。運動会を終えた子供たちは、国語で学習した「ちいちゃんのかげおくり」に登場するかげおくりを実際に体験しました。

空におくったかげを見つめながら、物語の情景やちいちゃんの思いに心を重ねる姿が見られました。

その後、かげふみ遊びも楽しみました。遊びの中で、かげが動いたり、長さや向きが変わったりすることに気付く児童も多くいました。この体験を基に理科の「地面のようすと太陽」の学習へとつなげていきました。

本日の児童集会は児童会の担当でした。

１２月１８日（木）～１２月２３日（火）に予定している四小フェスティバルと、廊下の右側通行を守れるようにするためのテープ貼りについてのお知らせをしてくれました。

「四小フェスティバル」とは、自分の好きなことや特技、仲間を募ってやってみたいこと、みんなが楽しめることなどを希望者が自主的に発表する時間です。本日からエントリーを開始しています。

例として、児童会の６年生児童が特技のタイピングを披露してくれました。想像以上の速さに大きな歓声と拍手が上がっていました。

たくさんの児童が活躍でき、学校全体が盛り上がる四小フェスティバルを目指していきます。

１０月２３日（木）、生活科見学で仲田の森に行きました。

少し寒い天気でしたが、午後にはおひさまが出て、秋を感じる天気となりました。

仲田の森では、秋探しをしたり、どんぐり拾いをしたりしました。

どんぐりをたくさん拾うことに夢中な子やお気に入りのどんぐりを探そうと頑張っている子もいました。

午後は公園でクラス遊びをしました。おにごっこをしたりなわとびをしたりと、子供たちの笑顔があふれる時間になりました。

本日は東京都交響楽団（都響）の方々にお越しいただき、プロ奏者による演奏（弦楽四重奏）を鑑賞しました。

音の響きや息遣い、空気感・緊張感など、生演奏でしか感じることのできない貴重で優雅な時間を過ごすことができました。

本日のプログラムは以下のとおりです。

①すぎやまこういち：ドラゴンクエストより「序曲のテーマ」
--------メンバー紹介、楽器紹介
②クライスラー：愛の喜び
③モーツァルト：アイネ・クライネ・ナハトムジーク 第１楽章
④【午前・午後】久石譲：映画「となりのトトロ」より「となりのトトロ」
    【午後】木村弓：映画「千と千尋の神隠し」より「いつも何度でも」
⑤メンケン：映画「美女と野獣」より　～メインテーマ～
⑥日本民謡：八木節
⑦ドヴォルザーク：弦楽四重奏曲第12番ヘ長調「アメリカ」Op.96 より第１楽章
＜アンコール＞日野第四小学校　校歌

 １０月１７日（金）、今年度６回目となるマイプランスクールを行いました。

 材料を工夫して作品を完成させたり、作品を紹介し合って一緒に遊んだりと、回を重ねるごとに成長する姿が見られました。

マイプラフェスタに向けて、引き続き準備を進めていきます。

２週間後に迫ったマイプラフェスタに向け、どのクラスも発表練習に熱が入っています。

お互いに発表の感想を伝え合うことで、友達の頑張りや良いところに気付き、自分の活動を振り返る良い機会となりました。

１０月１７日（金）、１０月のマイプランスクールに取り組みました。

自分たちの問いを解決するための活動とともに、１１月１日のマイプラフェスタで発表する内容をまとめました。

５時間目の振り返りでは、自分の発表する内容についてペアトークをし、アドバイスをし合いました。

当初予定から１日延期となりましたが、今年度も無事に運動会を実施することができました。

受付や駐輪場整理においては、PTAや保護者の方々に多大なる協力をいただきました。心より感謝申し上げます。

今年度の運動会のスローガンは「 絆 ～思い出と笑顔あふれる運動会！～ 」でした。

やり切った達成感、仲間と協力することの大切さ、次はもっとという向上心…。

子供たちは運動会を通して多くのことを経験し、大きく成長しました。

ご来場いただいた皆様、大きな声援と温かい拍手をありがとうございました。

　１年生「１ねんせい、さあいくぞ！やってみよう！」

　２年生「本気のよっちょれ！おどれ！２年生！」

　３年生「十人十色　～自分色に咲きほこれ～」

　４年生「ちむどんどん！！　～本気の舞～」

　５年生「跳べ！踊れ！五年節！」

　６年生「融合　～個と集団のかっこよさを一つに～」

集会委員会の児童が考えた企画を行う児童集会を、月１～２回程度行っています。

毎回楽しい企画を用意してくれていて、子供たちも大いに盛り上がっています。

今日の企画は「何が起きるでしょうゲーム」で、「誰が一番長くフラフープを回せるか」、「誰が一番速く走れるか」などを予想するという内容でした。

児童が考えて実行するこのような機会を、これからも大切にしていきます。

４年生は総合的な学習の時間で「ごみプロジェクト」に取り組んでいます。

１学期にごみ問題について調べ、２学期は自分たちにできることを話し合い、グループをつくって実践しています。

今日はダンボールコンポストに挑戦しているグループが堆肥づくりを始めたり、エコクッキングに取り組もうとしているグループが学校給食のエコについて、栄養士の幸田先生にインタビューをしたりしました。

運動会前、最後の全校練習を行いました。

全体の前に立ってエールを送る応援団の姿に、「来年は自分も！」「高学年になったら…」など、憧れをもった児童も多くいたのではないかと思います。

はじめの言葉を担当する１年生も、とても堂々としていて立派でした。

金曜日にリハーサルを行い、１１日（土）はいよいよ運動会当日です。

ぜひご来場いただき、子供たちに温かい声援を送ってください！

いよいよ今週末は運動会です。

５年生の演技種目は「跳べ！踊れ！五年節！」です。

子供たちの真剣に踊る様子、気迫のある大きな掛け声に、毎回感動してしまいます。

本番はもっともっと素晴らしい演技をお見せすることができると思います。

運動会当日を、どうぞ楽しみにしてください！

今日の音楽集会では運動会の閉会式で歌う校歌を練習しました。

運動会の最後、全員で校歌を歌って締めくくります。

赤組、白組、どちらが勝っても「ノーサイド」の精神で、お互いの健闘を称えるような校歌になればと思っています。

５年生の理科では、「流れる水のはたらきと土地の変化」について学習しています。

それぞれのグループで「小さな川」を作り、流れる水はどんな働きをしているのか、流れる水の量が変わると周りの土地の様子はどう変化するのかなど、実際に水を流しながら観察・分析を行っていました。

２年生の生活科では、「うごく　うごく　わたしの　おもちゃ」の学習を行っています。

班や個人で考えて準備した遊びをみんなに遊んでもらい、「どのような点を工夫したらもっと楽しくなるか」アドバイスをもらって、遊びをさらにパワーアップすることをめあてに活動しました。

運動会まであと２週間を切り、練習にも熱が入ってきました。

本日の１校時、第２回運動会全校練習を実施しました。

全校競技の大玉送りの練習は大盛り上がり！

運動会では赤白どちらが勝利するのか、今から楽しみです。

外国語の授業では、単元 "Let's see the world."の学習として、おすすめの国を紹介するプレゼンの準備に取り組んでいます。

まず、旅行パンフレットや書籍を活用して興味のある国について調べてから、プレゼンの準備を進めます。

選ぶ国もプレゼンの内容も児童によって様々で、自分の「好き」を伝えようと、一生懸命準備をしている様子が見られました。

読み聞かせサークル「よむ４」の読み聞かせが９月２５日（木）の朝学習の時間にありました。

読み聞かせでは、読んだ本のクイズを交えてお話ししてくださり、子供たちは興味津々で聞き入ってました。

天高く、さわやかな秋晴れの下、１０月１１日（土）の運動会に向けた全校練習を実施しました。

基本姿勢の練習や開・閉会式の流れの確認等を行い、運動会ムードが高まってきました。

９月１８日（木）、今年度５回目のマイプランスクールを行いました。

２年生は、「自分のやってみたい、調べてみたいをとことん追究すること」をめあてに取り組みました。

段ボールを使ってものづくりをする人、紙飛行機を作ってどうやったら遠くまで飛ぶのか試行錯誤している人など、自分の「やってみたい」気持ちを大切に活動を進めていました。

９月１８日（木）、今年度５回目となるマイプランスクールを行いました。

４年生は「自分たちでたしかめよう！」をめあてに活動を進めました。

事前にアポを取って外部施設を訪問したり、公園に落ちているゴミを拾いに行ったりと、実際に行動をして、自分たちの問いを追究していました。

今年度のマイプランスクールも第５回目となり、回を重ねる毎に子供たちの探究活動も深まってきました。

５時間目には、友達に自分の活動を紹介し、お互いの学びを広げることができました。

自分の「好き」を発表する姿はとても生き生きとしていました。

９月１８日（木）、今年度５回目となるマイプランスクールを行いました。

大人の力を借りずに、友達と協力したり、相談したりして進めていく児童が増えてきました。

自分の好きな活動に熱中している姿がたくさん見られました。

いよいよ運動会練習がスタートしました。

休み時間にも友達と誘い合って練習する姿が見られ、運動会を楽しみにしている様子が伝わってきました。

本日から運動会練習が始まりました。４年生の演技種目では、「ダイナミック琉球」のエイサーを踊ります。

オリエンテーションで、４年生として運動会で頑張ることなどを確認した後、実際に少し踊ってみました。

「イーヤーサーサー！」の元気なかけ声と足音が体育館に響き渡り、運動会までの成長が楽しみになりました。

９月も中盤となり、４年生の図工では「まぼろしの花」の活動を始めました。

「どんな花にしよう？」「どんな場所に咲いてるかな？」「どんな種だろう？」などを考えて活動を進めています。

どんな花が咲くのか、子どもたちも楽しみにしながら集中して取り組んでいました。

コロナ禍により停止していた全校での音楽集会を今年度４月から再開しました。

月１回、四小児童全員の歌声が体育館に響き渡ります。

音楽委員の児童が前に立って進行し、歌い方のポイントもレクチャーしてくれます。

今月の歌は「Believe」です。

たとえば君が傷ついて　くじけそうになった時は

必ず僕がそばにいて　支えてあげるよ　その肩を

そんな優しい気持ちが、四小にたくさんあふれてくれると嬉しいです。

９月２日（火）のマイプランスクールでは「気になることや知りたいことをとことん追求しよう」というめあてのもと、活動をしました。

自分で選んだテーマを夢中になって調べることで、学ぶ意欲がより一層高まっている様子でした。

９月２日（火）にマイプランスクールがありました。

朝、子供たちが「〇〇つくるんだぁ」「楽しみ～」と、何を作るか笑顔で教えてくれました。

今年度４回目となるマイプランスクール、子供たちも活動に慣れ、大きな工作や色水づくり、粘土や図鑑づくりなど、思い思いの活動に取り組みました。

５時間目は、取り組んだことをクラスごとに発表し、お互いのよさを認め合う姿がありました。  

９月２日のマイプランスクールでは、「他の方法で調べよう！　自分たちでたしかめよう！」をめあてに活動を進めました。

インターネットの情報だけでなく、それをもとに自分たちで質問を考えて、校内の先生や児童にインタビューに行ったり、仲田の森蚕糸公園の生き物を調査しに行ったり、動物愛護相談センターに電話をかけて見学のお願いをしたりと、オリジナリティーあふれる活動をすることができました。

トップページでもお知らせしているとおり、本校は今年度から文部科学省指定の研究開発学校として、新設教科「マイプランスクール科」を創設し、４年間の研究を進めています。

本日（９月２日）には、運営指導委員である４名の先生方にお越しいただき、1日を通して活動の様子を見ていただきました。

児童の下校後、全教員が体育館に集まり、協議会を実施しました。どの教員も「マイプランスクールの取組をよりよくするためにはどうしたらよいか」について真剣に考え、講師の先生方の話を一言も聞き漏らすまいと集中する姿が見られました。

次のマイプランスクールは２週間後の９月１８日（木）です。

ぜひご来校いただき、子供たちの活動を「面白がって」「愛でて」いただけると、とても嬉しいです！

二学期の最初の一週間が終わりました。

久々に会う友達と夏休みの思い出を話す姿が印象的でした。

国語では、詩の学習をしました。詩を読んで感じたことを積極的に伝える姿が見られました。

　月曜日に始業式を迎え、新しい学期が始まってから一週間が経ちました。子供たちは少しずつ学校の生活リズムを取り戻し、元気いっぱいに過ごしています。

　現在、３年生の総合的な学習の時間では、多摩川についての調べ学習を進めています。それぞれに関心をもったテーマを見付け、意欲的に学びを深めています。中には、保護者の方と一緒に多摩川を訪れるなど、実際に見たり感じたりしたことを学習に活かしている児童もいます。体験を通して得た気付きを学習につなげようとする姿に、学びへの前向きな姿勢が感じられます。