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学校の様子
☆八ヶ岳移動教室☆NO.3☆
☆八ヶ岳移動教室☆NO.2☆
☆八ヶ岳移動教室☆NO.1☆
移動教室の気持ちの準備を整えます。
高学年らしい素晴らしい態度で臨んでいます。
防犯教室 万引きについて
6年生は、昨年度に引き続き
万引きは、
お家の人
友達など、
大切な人々が悲しみ、それまで築いてきた信頼を一気に失います。
お家でも、学んだことを共有し、話し合ってみてください。
三年生 社会~地域探検~
三年生の社会の授業では、「わたしたちの日野」を知ろうという学習をしています。
まずは、四小学区にある施設や公園などを探検しています。
いつも遊んでいる公園の名前を改めて知ったり、地図と照らし合わせながら位置関係を理解することができて、驚いた表情をしていました。
これから、もっと視野を広げ、日野市の特徴を学んでいきます。
3年生遠足~府中郷土の森~
5月12日(木)、府中郷土の森へ遠足に行きました。
とてもいい天気に恵まれた中の遠足でした。
郷土の森では、班ごとにポイントカードに載っている場所を探検し、昔の家や学校の様子、井戸や水車を見学しました。
どの班も協力しながら安全に探検をしていました。
お昼ご飯の後は、池で楽しく水遊びをしました。
暑い気候の中、歩き回った疲れを癒してくれるような気持ちの良い水遊びの時間でした。
公共の場でマナーを守って行動することができたこと、友達と協力して探検を進められたこと、暑い中一所懸命に歩いて遠足に行ってきたことは子供たちの自信になったと思います。
これからの学校生活でも、きまりを守り、協力し、最後まで頑張れるようにさせられるように励ましていきたいと思います。
NO Limit RUN!
学年体育の時間が雨で一回もできなかったので、子供たちはみんな楽しみにしているようでした。学年で集まることが久しぶりだったので、来月の日光移動教室の態度についても、話をしました。
クラスでひとつのバトンをつないでいく姿は、とても素敵でした。
6年生の走りは、とても迫力があり、バトンパスもとても上手でした。
2回対戦をしました。
勝敗は・・・・・・・・
お子さんに聞いてみてください!
交通安全教室
警察の方に、交通安全について教えていただきました。
横断歩道の渡り方の練習もしました。
一人で登下校することにも慣れてきた1年生ですが、交通安全についてはいつも気をつけてほしいと思います。
小中合同引き渡し訓練
小中合同引き渡し訓練を行いました。
今回の訓練では清掃活動中に大きな地震が発生する想定でした。
教室以外の場所にいた児童も「落ちてこない」「倒れてこない」「移動してこない」場所に静かに避難することができていました。
訓練の後、各学級で「東京防災」や「防災ノート」を使って、災害が起きた際どのように行動したらよいか考えました。
第一中学校の生徒や第四幼稚園の園児と合同で引き渡し訓練を行いました。
いつ、どこで震災が起きても落ち着いて安全に行動できるように、毎月の避難訓練に真剣に取り組みましょう。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
離任式
なつかしい先生方と久しぶりに会い、温かい雰囲気で迎えることができました。
四小のよいところや、四小の子供たちのよい姿について、どの先生もほめてくださいました。
すてきな歌声と共に、笑顔で送り出すことができました。
去られた先生方、お元気で!
四小の挨拶をリードしよう!
西門や南門、各昇降口に立って、朝の挨拶をしました。
最高学年である6年生が、気持ちの良い挨拶をすることは、学校全体が挨拶が良くなることにつながります。進んで挨拶ができる児童が増えるといいですね。
あいさつ運動後には、振り返りを行いました。四小の挨拶がもっとよくなるには、次の3つのを意識することだと感じました。
2、相手の目を見て
3、心を込めて
このことが意識できている人は、とても気持ちの良い挨拶ができたと振り返っていました。挨拶運動は終わりましたが、これからも気持ちの良い挨拶を続け、全校をリードしていってもらいたいです。
4年生 遠足
今回は自然豊かな6号路を登りました。
川のせせらぎや鳥の鳴き声を聴きながらの山登り。
子供たちは、すれ違う観光客とも元気よくあいさつをしていました。
後半は飛び石や長く急な階段もあり、最後はへとへとになりながらでしたが、
全員が頂上までたどり着くことができました。
頂上では、楽しみにしていたお弁当。
頑張って歩いた後のお弁当はとてもおいしかったです。
帰りは、リフトに乗って高いところからの景色を満喫しました。
今までの遠足の中で一番大変な遠足でしたが、子供たちは最後まで登り切った達成感に満ち溢れていました。
かわせみ~多摩川探検隊~
かわせみ(総合的な学習の時間)では、
実際に多摩川を探検し、発見したことを深めたり、気になる事を調べたりしています。身近にある多摩川について、みんなで調べて交流していきたいと思っています。
ご家庭でも、ぜひ聞いてみてください。
NO Limit
学年のテーマ NO Limit
子供たちの活躍をホームページにアップしていきますので、ぜひご覧ください。
これから一年間、よろしくおねがいします。
こいのぼり製作
今日は、晴天のさわやかな風薫る中、図工の時間に作ったこいのぼりを校庭に飾りました。
♪やねよ~り~た~か~い こいの~ぼ~り~
元気な歌声が校庭に響きました。
元気に泳ぐこいのぼりに、大歓声の子供たちでした。
理科見学~多摩動物公園・昆虫館~
4月25日(月)に多摩動物公園の昆虫館に理科見学に行きました。
昆虫との接し方や、蝶の生態について学びました。
昆虫生態園では、たくさんの蝶を観察し、日常の様子や、産卵の様子を観察しました。
「おいかけっこして、プロポーズしてる!」、「お尻を曲げて、葉っぱに卵を産もうとしてる!」
と、よく観察していました。
昆虫園本館では、ナナフシ・カマキリ・ゲンゴロウ・ザリガニ・森のゴキブリ・蝶とふれあいました。それぞれの昆虫や生き物が安心する持ち方や観察の仕方を教わりました。
今まで間違った持ち方をして、カマキリの鎌やザリガニのハサミで手を傷つけられた経験がある子たちは「本当だ!おとなしい!すごい!」と歓声を上げていたり、昆虫が苦手だった子たちも積極的に触りに行って触れ合う姿がありました。
観察にもふれあいにも満足している様子がありました。
これからの理科の生き物の学習に繋げていけるように指導していきます。
図工~カラフルヘビさん~
ヘビがにょろにょろと体を巻いている様子を立体的に表現するために、重なりを描くことを学びました。立体的に描けるようになると、子供たちは画用紙いっぱいに体をくねらす、長く大きなヘビを楽しそうに描いていました。
また、色鉛筆での彩色も鉛筆をななめに持って薄く広く塗る方法を学び、綺麗にヘビを彩っていました。
廊下に掲示して、一人一人が作った作品を楽しみたいと思います。
4月 避難訓練
4月20日(水)に避難訓練がありました。
新しい教室になってから、初めての避難訓練でした。
新しい避難経路の確認や、避難のきまりを再確認しました。
みんな真剣に避難をすることができました。
命を守る大切な訓練です。ご家庭でも災害時の約束を確認していただければ幸いです。
2年生 働く消防写生大会
4月19日(火)3・4時間目、「働く消防写生会」が校庭でありました。
今年は、日野市消防署から、消防車1台と多数の消防士の方が来てくださいました。
消防士の方が、放水のポーズをとってくれて、消防車と消防士の方を描いた児童もいます。
この日はクレヨンで線の部分を書きましたが、これから絵の具で色塗りをします。
2年生になり、絵に迫力が出ており、仕上がりが楽しみです。
1年生を迎える会
入学してから10日ほど経ち、学校にも慣れてきた1年生。
6年生にエスコートされて1年生が入場しました。
初めて四小のお兄さん・お姉さんたちと顔を合わせます。
歓迎の歌は「はじめの一歩」と「校歌」を歌いました。
1年生にも早く校歌を覚えてほしいです。
4年生からのプレゼントは「ぶんぶんゴマ」です。
遊び方も教えてくれました。
児童会からは四小に関する○×クイズがありました。
2年生以上の児童もしっかり参加していました。
楽しく学校のルールを知ることができました。
1年生からのお礼の出し物は「夢をかなえてドラえもん」の合唱です。
元気いっぱいの歌声に2年生以上の児童から、自然と手拍子が起こりました。
2年生と手をつなぎ、1年生が退場しました。
1年生の表情を見ていると、とても喜んでくれたようです。
この日の中休みから外遊びもデビューした1年生。
これから友達をたくさん作ってくださいね。
入学式
新1年生のみなさん、保護者の皆様、
ご入学おめでとうございます。
日野第四小学校にも、ピカピカの1年生が元気よく入学しました。大きなランドセルを背負って、たくさんの期待と不安の中、登校している様子が感じられました。そんな中、6年生に手をひかれ、お世話をしてもらっていて、嬉しそうな顔が見れました。
式では、在校生代表として、児童会会長からの歓迎の言葉と、2年生による演奏と歌のお祝いがありました。みなさんの入学を、たくさんの人がお祝いしています。
これからの小学校生活が楽しくて、充実した日を送れるよう、教職員一同、心より祈っております。
1学期 始業式
今年度、スタートしました!
4月6日(水)から、新年度が始まりました。進級した子どもたちは、新年度の始まりに、わくわくどきどきした様子でした。
異動した先生や新しく来た先生の紹介、担任の先生をはじめ先生の紹介もありました。静かにしっかりと話を聞いていました。
また、6年生の代表児童が今年度1年の目標を立派に発表しました。
今年度も、子供たちが楽しく学校生活を送り、ますます成長していけるように、教職員一同指導に努めてまいります。どうぞ、よろしくお願いいたします。
ドッジボール大会をしました!
3月22日(火)の4時間目に、学年全員でドッジボール大会をしました。
1年生の頃から毎学期行っているドッジボール大会も、今回で最後なので、みんな真剣に取り組んでいました。風にも負けず、元気に頑張る姿が見られました。
3年生でクラス替えをしても、いろいろな友達と仲良く過ごせるように願っています。
6年生を送る会!!
盛大な拍手の中、花のアーチを通って入場する6年生。
会の始めに、新旧児童会役員の引継ぎと、たてわり班の引継ぎが行われました。
役員のあいさつもとても立派でした。 四小を支えてくれた6年生、今までありがとう!!
そしてバトンを引継いだ5年生、これから頑張ってください!!
次は1年生から5年生からの出し物です。運動会や学習発表会など、6年生との思い出を織り交ぜた劇や歌、クイズを披露しました。この日のためにたくさん練習や準備を重ねてきた1年生から5年生。これには主役の6年生も楽しみながら見て、参加していた様子でした!!
そして最後は6年生からの出し物です。6年生全員による合奏と群読の発表は、さすが6年生という立派な素晴らしい内容でした!! 最後までかっこいい姿を見せてくれました。
そして会のフィナーレはくす玉割りと全員合唱。
今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えられた、
あたたかい6年生を送る会になりました。
研究発表会
平成28年1月28日(金)5時間目に
「平成26・27年度 東京都教育委員会 人権尊重教育推進校 研究発表会」
がありました。
「自分や周りの人を大切にする子供の育成~あいさつが通い合い 笑顔があふれる子供を目指して~」という研究主題のもと、全学級公開授業を行いました。
1年生 生活科「むかしあそび」
昔遊びを教えてもらう活動を通して、どんぐりクラブの方々へ感謝の気持ちをもちました。
2年生 道徳「ピンクいろの花」
登場人物の勇気をもって言った発言をもとに、勇気をもってよいと思うことを行う気持ちの大切さを学びました。
3年生 総合的な学習の時間「みんなにやさしいまちをめざして」
ゲストティーチャーの方から、手話や生活の工夫を学びました。
4年生 道徳「オトちゃんルール」
乙武洋匡さんの小学生時代の話から、お互いをよく理解し、助け合う大切さを学びました。
5年生 道徳「ユリのうしろ姿」
登場人物の体験をもとに、誰に対しても差別することなく公正・公平に行動する大切さを学びました。
6年生 総合的な学習の時間「共に生きる~高齢にやさしいまちをめざして~」
高齢者にとってやさしいまちづくりのために高齢者福祉を調べ、発表し合いました。
発表をもとに考えを深め、これから自分たちにできることを考えました。
三学期始業式で、目標を発表しました。
各クラスから一人ずつ代表が選ばれました。
2学期を振り返り、3学期に頑張りたいことを堂々と話していて感心しました。
2年生の3学期のがんばりに期待しています。
2学期終業式
校長先生から、四小の子供たちの良いところをさらに伸ばしていこうとのことで、
あいさつについてのお話があり、真剣に聞いていました。
児童代表の言葉は3年生。2学期がんばったことや、3学期挑戦したいことについて
堂々と立派に発表することができました!!
また、冬休みの生活について、生活指導の先生からお話と劇がありました。
カードについて、夕焼けチャイムについて、実際に起こりそうなシチュエーションをふまえた劇を見て、危機感を感じ、子供たちは安全に生活しようという意識が高まったようです。
明日からはいよいよ冬休み!!
安全に楽しく過ごして、また3学期、元気に登校してほしいです。
すてきなクリスマス、年越し、お正月をお迎えください。
持久走大会をしました。
今年度第1回持久走大会をしました!
去年より1周ふえて、校庭を5周走りました。
「今年こそは、自分が1番になるぞ!」と、真剣な表情で走りました。
10位以内に入賞した子供たちは表彰され、3位までには特別な賞状が渡されました。
冬休みに練習をして1月の第2回持久走大会も頑張りましょう。
消火器体験・煙体験
12月の避難訓練で6年生は消火器の使い方の実演や、火事の時の煙の脅威を体験することができました。
消火器はいざという時に手軽に使えること。
火事の時に、炎よりも煙の方が視界を悪くされて身動きがとりづらいこと、目や鼻を守らなくてはいけないことを学びました。
特別な体験をさせていただくことができました。
ロベリア訪問
各クラスごとに、歌や演劇を披露したり、昔遊びなどを一緒に行ったりして、高齢者の方と楽しく交流することができました。
どのクラスでも「高齢者の方に喜んでもらうためには何をしたらよいのか」ということを真剣に話し合い、練習してきました。
高齢者の方は、子供たちが一生懸命に交流したり、歌ったりする姿に感動してくれていました。
子供たちも相手のことを考えて取り組む大切さと、交流することの大切さを学ぶことができました。
連合音楽会
子供たちは大きな舞台で多くの児童の前で、合唱「君に見せたいな」、合奏「銀河鉄道999」を発表しました。
「緊張するなぁ。」「歌声や演奏が響くかなぁ。」と発表前に緊張している子が多くいましたが、いざ本番となると、自信満々な表情で大きな声の合唱と、力強い演奏をホールに響かせ、見事な発表をすることができました。
また、11月30日の全校朝会で全校児童の前でも披露し、12月3日の保護者会でも保護者の皆様の前で創り上げてきた曲を披露しました。
子供たちのやりきった表情を見て、達成感でいっぱいだと感じました。
リース作りをしました! 未
どんぐりクラブさんに教えてもらいながら、リースの飾り付けをしました。
どんぐりクラブさんが持って来てくれた木の実や、持参した飾りを、グルーガンで取り付けていきました。
みんな個性的なリースを作ることが出来ました。
☆学習発表会☆2・4・6年生
2年生「レエカリクッヒ」
「マサカサ星人」によって街中がひっくり返ってしまい、さぁ大変!動物たちが力を合わせて、マサカサ星人をやっつけました。
さかさま言葉を憶えるのが大変でしたが、スラスラと大きな声で演技することができました。
「1,2」と、前の人が話し終わるのを待ってから話すことや、話す速さに気をつけて一生懸命頑張る姿が印象的です。
4年生「海賊たちと宝島」
宝を探す海賊たちと、宝島に住む動物たちの心温まるお話でした。
まるでミュージカルのような楽しい劇に、子供たちは「4年生すごかった~!」と目を輝かせていました。
保護者鑑賞日には雨が降ってきましたが、雨の音が全く気にならないほど大きな声で堂々と演じ切ることができました。
6年生「アイリスからの贈り物」
学習発表会は6年生にとって最後の大きな行事です。
6年生が役に入り込んで本気で演じた劇に、「スパルタンたちに腹が立った!」「生徒や先生たちが変わっていく様子に感動した!」などと、子供たちも物語に入り込んで楽しんでいました。
セリフを言っている時だけでなく、舞台に立っているときは常に気を緩めずに演じ切る姿に「さすが6年生!」と心を打たれました。
「世界に一つ」の劇を見事に完成させた6年生に、拍手が鳴りやみませんでした。
学習発表会を通して、子供たちが人前に出て発表することや、大きな声で発表することに自信が持てたらと思います。
☆学習発表会☆1・3・5年生
11/13(金)、14(土)と学習発表会がありました。
子供たちは体育館いっぱいの観客に緊張しながらも、堂々と練習の成果を発揮することができました。
1年生「にん・ニン・にんじゃ」
小さな見習い忍者たちが、一人前の忍者になるために様々な修行に挑戦!
何度も練習を重ねた早口言葉には、子供たちから大きな拍手が送られました。
元気いっぱいに演じる1年生の姿に思わず笑みがこぼれました。
3年生「ないた赤おに」
村人と友達になりたい赤おにのために、親友の青おにが悪役を買って出ます。村人と仲良くなって喜ぶ赤おにでしたが、親友の青おにを失ってしまいます。
声の大きさ、話す速さに加えて、身振り手振りをつけることや、間を取って話すことに気をつけて演じる3年生、大変立派でした。
最後の心のこもった全員合唱には、思わず涙があふれました。
5年生「わたせなかったバトン」
台本やテーマソング、衣装、表現の仕方など、5年生全員が力を合わせて考えた劇はとても迫力がありました。
感情をこめて演じる姿に見入ってしまいました。
ヒカリとアオイのように、5年生の絆が深まったと思います。
ぼくらのきずな(6)
今日の学習発表会の練習では、通し練をしました。
他の場面を見て、新たな発想がわいたり、気づきがあったりしました。
一人一人がさらによくしたいという思いがさらに膨らみ、本番に向けての気持ちがさらに大きくなりました。
ぼくらのきずな(5)
28日(水)、初めて体育館を使用した練習をしました。
1・2場面は実際にステージとひな壇を使って立ち位置等も確認できました。
教室での練習とは違い、声の大きさや響き方等感じることがあったと思います。
明日は3・4場面がステージを使用します!
本番をイメージできる練習にしていきたいです。
児童鑑賞日まであと10日!!
幼小交流~5年
先週はお店のお手伝いをしました。
今週は完成したお店に遊びに行きました!
お客さんとして楽しんで遊ぶだけでなく、園児たちに優しく対応してあげる場面も見られました。
来年度は6年生です。お兄さん、お姉さんとして、下級生に優しく接してあげられる人になっていってほしいです。
教育実習生があいさつに来ました。
先週金曜日に、一ヶ月の実習を終えました。
木曜日には、研究授業をしました。
休み時間には、子供と遊び、一緒に勉強したり、給食を食べたりして過ごしました。
4年3組は、サッカーのコーチの経験を活かして、サッカーの授業をしました。
2年1組では、気持ちを込めたお手紙を渡して、感謝の気持ちを伝えました。
実習を通して色々なことを学び、より教員になりたいという夢を強くもったようです。
みんなで応援したいと思います。
ぼくらのきずな(4)
表情豊かに、身振り手振りを交えながらの演技に、たくさんの友達が刺激を受けました。
ただセリフを覚えるのではなく、それをいかに表現するかが大切だと感じることができたようです。
今後全員の演技がさらに磨きがかかってくるといいですね。
ぼくらのきずな(3)
ほぼ全員、台本を見なくてもセリフを言えることができています。
回数を重ねるごとに演技がよくなっています。
高学年として、さらに素晴らしい演技ができるように、普段の学校での様子や、友達と会話をするときの様子などを思い浮かべて演技をするといいですね。さらにいい劇になるよう、一人一人意識を高く、演技をしましょう!
芸術鑑賞教室
10月8日(木)に劇団かぜのこの劇「くまのこウーフ」を見ました。
1年生、3年生、6年生は午前中に、2年生、4年生、6年生は午後に体育館で劇を鑑賞しました。
コミカルななかにも考えさせられるような場面があり、低学年から高学年までみんな楽しむことができました。
みんな楽しく鑑賞できました。
芋ほりとリース作りをしました!
一年生と一緒に、さつまいもの収穫をしました。
一年生をリードしながら掘ることが出来ました。
収穫したさつまいものツルを利用して、リースの土台を作りました。
乾燥させ、後日飾り付けをする予定です。
収穫した芋を食べたり、リースを飾り付けしたりすることが楽しみです。
HINO自動車さんが来てくださいました!
社会科の工業の学習が始まっています。
HINO自動車さんが、普段聞けない貴重なお話をたくさんしてくださいました。自動車ができるまでのくわしいことを学ぶことができました。
そして、自動車づくりについて身近に感じられるように、様々な部品や体験をさせてくださいました。みんな興味津々に体験活動を行っていました。
今後の社会科や生活に生かしていきたいと思います。
幼小交流~5年
園児たちがお店屋さんを用意・準備しているのを、5年生がお手伝いをしました。
優しく声かけをしてあげたり、やってみせてあげたりするなど、お兄さん・お姉さんとして立派に行動ができました。
来週は、いよいよお店がオープンし、園児がお店屋さん、5年生がお客さんとして遊びに行きます!
素敵な交流が図れるといいですね。
ぼくらのきずな(2)
自分の役がいよいよ決まりました!
これから役になり切って、練習に取り組んでほしいですね。
放課後は主題歌である「ぼくらのきずな」をレコーディングしました。
有志の子たちのきれいな歌声をレコーディングできました。
これからCDに録音します。クラスでも練習に取り組んでいきましょう!!
総合~ロベリア訪問~
始めは緊張していましたが、挨拶したり、お名前を聞いたりすることで、お互いに明るく楽しく交流する姿がありました。
高齢者の方の特技について話したり、作った折り紙や紙花を頂いたりしました。
来月、子供たちから歌や劇などの贈り物を披露しに行きます。
地域の高齢者の方との交流は子供たちの貴重な経験になりました。
これから総合の学習を進める中で、接し方を考えたり、贈り物を考えたりして、高齢者の方への思いやりの心を育てられるように学習していきたいと思います。
車いす体験
利用されている方の体験談を聞いたり、福祉活動をしている方に思いやりの心を聞いたりして、車いすに関することを教えて頂きました。
そのあとに、実際に車いすに乗ってみたり、介助をしたりしました。
子供たちは体験してみて、
「少しの段差を進むことにとても苦労した。」
「少しの坂を下りることがとても怖かった。」
「介助してもらった時に、とても助かった。困っている方がいたら、手助けしてあげたいです。」
という感想を言っていました。
社会福祉協議会の方にとてもよい経験をさせてもらいました。
今後の総合の授業で高齢者の方と交流をします。
今回の経験を生かせられるようにしていきたいと思います。
スーパーマーケット見学
お店では、店員さんに売り方の工夫やどのように考えてお客さんに来てもらうかをお話ししてもらいました。
また、普段は見られない、お店の裏側まで見せていただきました。
今まで何気なく行っていたスーパーマーケットに、たくさんの考えや工夫があることを知り、子供たちは一生懸命にメモをしていました。
家の人との買い物でも、これまでとは違った見方ができるかもしれませんね。
稲刈り体験
6月に、清水さんの田んぼをお借りして植えた苗が立派に育ちました。
この体験を通して、米農家の大変さや、毎日、お米を不自由なく食べられることの有難さに気づくことができました。
当たり前のことを当たり前だと思わず、感謝の気持ちをもって生活してほしいです。
ぼくらのきずな(1)
5年生のテーマは【友情】。
7月から、子供たちのアイディアをもとに、台本やオリジナルの主題歌を作りました。
主題歌は、「ぼくらのきずな」です。
エイサーに続き、学習発表会の取り組みの様子を「ぼくらのきずな」の題名でHPにUPしていこうと思います。
本日は、学習発表会に向けての学年集会がありました。
作品を創る上で、スタートを大切にしたいと思い、担任4人で最初の場面を演じて披露するところから始まりました。体育館を真っ暗にし、照明をつけ、担任4人で熱演しました。子供たちは、真剣に見ていました。担任も子供たちと同じ気持ちだということが伝わったでしょうか。そのあとに、主題歌をみんなで歌ったり、これからのことについて話したりしました。
来週から、いよいよ練習が始まります!
どんな作品になるのか、今から楽しみです。
ロック八木節
衣装と本番用の苗棒を持って練習しました。
体育館での練習でしたがみんな一生懸命踊りました。
衣装も苗棒も色鮮やかでとても素敵な踊りになりました。
本番がとても楽しみです。
エイサー(17)リハーサル
七月に行った第1回集会から、高い意識で取り組んできました。
夏休みも自主練習を積み、二学期が始まってからも仲間(しんか)と互いに励まし合い、高め合ってきました。
いよいよ明日は本番です。
これまで練習に取り組んできた成果を存分に発揮してほしいです。
124人で取り組む最後のエイサーが、最高のものになることを願っています。
エイサー(16)ラストおとし練、体育館通し
ラストのおとし練をしました。
最初の頃と比べると見違えるほどの完成度です。
本番でもホッチキスこしおとしを、完璧に決めてほしいです。
小さい体育館の中でも隊形移動がスムーズにできるようになってきました。
いよいよ明日はリハーサルです。
124人で躍るエイサーも残りわずか。仲間(しんか)と心を一つにして、悔いなく思いっきり楽しんでほしいですね。
エイサー(15)太鼓・バチ持ち練
マイ太鼓を持って初めて練習をしました。
思ったより重く、動きにくさを感じていたかもしれませんが、自分で作った太鼓を初めてたたく子供たちは実に嬉しそうでした。
次の外での練習は、いよいよリハーサルです。
『仲間(しんか)と目と息を合わす』、『指先、ひじをしっかり伸ばす』、『盛り上げ、おとし、声メリハリ』、『はじける笑顔』が集結されたエイサーを目指し頑張りましょう!
バッタとりとどんぐりひろいに行きました。
多摩川の河原で、どんぐりクラブの方に教えてもらいながら、バッタとりをしました。
虫が得意な子も苦手な子も、虫取りに夢中になっていました。
その後は、スポーツ公園にどんぐりひろいに行きました。
いろんな形のどんぐりや、不思議な色のどんぐりも拾うことが出来ました。
おうちの人に作ってもらったお弁当もおいしく食べていました。
エイサー(14)
移動もきびきびとしっかりできるようになってきました。動き方が分かってきた分、躍りがのびのびとできるようになり、笑顔も増えてきました。
通し練習でも、この学年らしい笑顔とパワーが溢れていました。
本番までもう少し、今の出来で満足せずに、さらにさらに上を目指してほしいです。
明日の練習は、全員マンサージをつけ、黒いTシャツを来て、太鼓とバチを持ち、本番さながらにやります。
5・6年合同騎馬戦練習
応援団団長の掛け声に合わせて、みんなの力強い声が体育館に響き渡りました。
競技の大まかな流れを確認しました。
いよいよ来週は最初から最後まで本番通り通します!
ロック八木節
今回の練習では、入場から待機までの振りの練習をしました。
入場曲は映画「座頭市」のとてもカッコいい曲です。
子供たちのキレのある入場にも期待してください。
40メートル走、大玉運びの走順も決まり、みんなのやる気が高まっていました。
エイサー(13)隊形確認、通し練
この日のテーマは「隊形を確認し、最初から最後まで通してみよう!」でした。
入場と退場を練習しました。
裸足で走るのは当然痛いですが、きびきび動けるとかっこいい高学年ですね。
躍りの部分だけではなくて、こういった移動など細かいところまで気を配れると素敵なエイサーになります。
今週のエイサー練習は今日でおしまいです。次の練習は、来週です。
いよいよ運動会が待つ週です。まだまだみんなの躍りはよくなります!!本番へ向け、最後までやり切ってほしいと思います。
エイサー(12)細かいつなぎ、おとしを意識
この日のテーマは「細かなつなぎ、おとしを意識した躍り」でした。
この日の声の大きさは格別でした!!
当日も今日のようなパワフルな声を出してほしいですね!!
細かなつなぎも覚えました。
クラスの仲間とのバチタッチは実に楽しそうでした。
一つ一つの躍りは、おとしをさらに意識してやりました。
「ゆいまーる」などもかっこいい姿勢の子が増えてきました。
これからシルバーウィークに入ります。今まで身に付けたことを休み中にも自主練習をして、さらにパワーアップした状態で来週の練習を迎えてほしいですね!!
エイサー(11)振りポイント、マンサージ
この日のテーマは「振りのポイントを再確認!マンサージをつけてやってみよう!」でした。
本番の声出し練習をしました。
徐々に声のボリュームが大きくなっていくのを楽しみにして下さい!
全員がマンサージをつけて初めて練習をしました。
「パワーが出た。」「気合いが入った。」と振り返る子が多かったです。
本番までまだ時間があります。自分に合ったマンサージの巻き方を練習しておいて下さい。
ポーズのところの練習もしました。
かっこいい自分のポーズをビシッと決められるといいですね!
5年~100m走コース決め、騎馬づくり~
5年はこの日、100m走のコース決めと騎馬づくりをしました。
100m走は自分のコースが決まり、本番を待ちきれない様子でした。
5年生は初めて騎馬を上げてみました。
4人一組の騎馬が上がると、とても嬉しそうにしていました!
安全面に十分注意しながら、次回の練習につなげたいと思います。
ロック八木節6,7回目
全ての振りを教わりました。1番、3番の振りが同じ。2番、4番の振りが同じです。いよいよ次回は外に出て隊形移動の練習が始まります。
隊形移動では自分の位置を覚えるために、友達の位置を把握する必要があります。隊形移動の練習に集中できるよう。踊りの練習を今のうちに復習しておきましょう。
エイサー(10)隊形を完璧に、こまかいつなぎ
この日のテーマは「隊形を完ペキに覚えよう!こまかいつなぎをやろう!」でした。
隊形移動もスムーズにできるようになってきました。
細かいつなぎの部分も、のみ込みが早かったです。
裸足でもかけ足で軽やかに移動できる子もいました。
ペアやグループの仲間と入れかわったり、すれ違ったりします。
その時に“笑顔”を見せる子も多くなってきました。
晴れやかな笑顔で観ている人が心躍るようなエイサーにしていきましょう!!
オリジナルグループの躍りもみんなでアイデアを出して、素晴らしい躍りにしましょう!!
エイサー(9)流し練、隊形移動、リーダー集会
この日のテーマは「流し練習をしよう!隊形移動を覚えよう!」でした。
おとし練習では、ホッチキス腰おとしを余裕の表情でできる子が多くなってきました。
めきめき力が付いてきていますね。
今日は校庭で、隊形移動を覚えました。
音楽に合わせてダイナミックに動いていくエイサーをお楽しみに!!
今日の昼休みにはリーダー集会が行われました。
これからグループごとにオリジナルのエイサーの振り付けを考えてもらいます。
リーダーだけではなくて、たくさんの友達からアイデアを出して、素敵な振り付けを考えてほしいですね!!
エイサー(8)声出し!流れで躍ろう!
この日のテーマは「声をたくさん出そう!流れで躍ってみよう!」でした。
初めて校庭に出て、裸足で練習をしました。
素足で土を踏む感覚に、はじめは戸惑っていた様子ですが、いざ練習が始まると解放されたかのように楽しく躍っていました。
この日の子供たちの声はとても大きく、沖縄の人たちまで届くぐらいよく声が出ていました!
練習の最後には声出し大会をしました!
結果は3組が優勝しましたが、どのクラスもパワフルな声が空まで響き渡り、この学年のパワーをひしひしと感じました!
八木節練習5回目
ロック八木節5回目
5回目の練習です。
最難関の回転の練習をしました。
右足軸で右回りに半回転⇒左足軸で右回りに半回転⇒左足軸で左回りに半回転⇒右足軸で左回りに半回転⇒右足軸で右回りに一回転。文字にすると難しいことが良く分かります。子供たちは一生懸命練習に取り組んでいます。
練習用のバチも使い本格的な踊りになってきました。完成までもう少し。頑張りましょう。
エイサー(7)サビ深め、メロ踊り完成、バチあげ
この日のテーマは、「サビを深めよう!メロ踊り完成!バチあげに挑戦!」でした。
サビ、メロ踊りともにみんなの動きが少しずつシンクロしてきました。
繰り返しの練習の成果ですね!!
さらに一人ひとりの動きを高めると、完成度の高いエイサーになります。
今日はバチあげにも挑戦しました。
各クラス一列に並び、流れるようにバチあげを合わせてみました。
今後さらに顔の向き、姿勢がぴったり合うといいですね!!
いよいよ明日は声出し大会です!!
エイサー(6)サビ深め、メロ踊り
この日のテーマは、「サビを深めよう!メロ踊りをやってみよう!」でした。
サビ深めでは、徐々にリズムが身に染みついてきているようです。
さらに、頭の上をまっすぐパンとたたく意識、足の伸び・縮みが上達するといいですね!
金曜日には、「クラス対抗声出し大会」をやります。
各クラス気合が入っております!!
ロック八木節四回目
4回目の練習です。
2番の振りを練習しました。
稲を刈り取る動き、その後の「ドスン」の姿勢の二つが新たに覚える動きです。
稲刈りの動きはビシッビシッとキレのある動きをすること、「どすん」の姿勢では腰をしっかりと落とし、腕は肩の高さで真横に真っ直ぐ伸ばすとかっこよく見えます。
次回の練習では複雑な動きを覚えます。今日までに覚えたことをしっかりと復習してください。
エイサー(5)声だし、サビ
2回目の練習のめあては、「とにかく声を出そう!サビをやってみよう!」です。
毎回練習で行っている“おとし練”では、かっこよくホッチキス腰おとしができている“おとしマスター”に体育館の舞台にあがってみんなに手本を見せてもらいました。
おとしマスターがさらに増えてくることを期待しています!!
この日はサビの振り付けをやってみました。
一番難しい振り付けがサビですが、子供たちは必死に喰らいついていました。
今後さらに全員の動きと掛け声が合ってくると、「心躍る」エイサーになるでしょう!!
八木節練習3回目
3回目の練習です。
「オオイサネ」で、右手を斜め上⇒左手を斜め下⇒右手を斜め
上の順番に動かします。
ポイントは、動かさないほうの手は腰の位置にすることと、突き出した拳がフラフラしないように、ビシッと止めることです。
「オオイサネ」の意味を調べましたが分かりませんでした。知っている方がいらっしゃいましたら教えてください。
前期委員会終わり
前期委員会が終わりました!
5年生にとっては、初めての委員会活動で不安があったり、決意があったりしたことと思います。
また、6年生は学校を引っ張っていくリーダーとしての自覚や責任も伴った活動だったことでしょう。
10月からは、後期の委員会が始まりますが、前期の委員会での気づきや、学んだことを存分に生かしてほしいです。
40メートル走の測定をしました!
夏休み明けすぐでしたが、みんな全力で取り組んでいました。
運動会当日も楽しみです。
ロック八木節始動
初日の練習はイントロ部分の踊りです。
腰をしっかりと落とすことがポイントです。
楽しみながら練習に取り組むことができました。
エイサー(4)本格始動!
エイサーの練習が本格的に始まりました!!
この日の1・2時間目はプールにも入りましたが、5時間目の体育館練習では一切疲れを見せず、頑張って練習に取り組みました。
今日のメニューは「腰おとし、耳さわりうでまわしをマスター!うーまく歩き練習、ゆいまーる練習」でした。
夏休みにコツコツ自主練習を積み重ねてきた成果が表れていました。
新しく覚えた技は、「もっと上手にできるようになりたい!」と言う児童が多く、高い意欲が感じられました。
次回の練習は来週の月曜日です。少し間が空いてしまうので、自主的に練習を進められるといいですね!
2学期始業式
長い夏休みも終わり、本日から2学期がスタートしました。
元気いっぱいの子供たちの声が響きわたりました。
始業式では、静かに休めの姿勢で、校長先生の話を聞いていました。
また、4年生の代表児童が2学期の目標を立派に発表しました。
2学期は、運動会に学習発表会があります。大きな行事を通して、子供たちがますます成長してけるよう、教員一同指導に努めてまいります。
エイサー(3) マンサージ巻きに挑戦!
「マンサージがうまく巻けません。」
「何回も練習しましたが、よく巻けません。」
毎日、エイサーに向けて頑張っていることに嬉しく思います。
みんなに配ったマンサージは、学校で保存しているもので、マンサージ以外にもタスキなどに使っています。なので、説明書のマンサージの幅より少し短いものになっています。
教室でも、マンサージを巻くコツをレクチャーしていこうと思います。 なかなかうまくいかず焦ってしまった子もいたかもしれません。いち早く自分に合ったマンサージの巻き方が、できるようにサポートしていきます。
~わんから~ 学習発表会に向けて
行動力があり、発想力豊かな今年の5年生。「みんななら素敵な劇を自分たちでつくり、見事に演じることができる!」と担任4人で話し合いました。そこで今回は・・・
オリジナルの劇を子供たちとつくりあげます!! 先週、5年生全員に劇を通して伝えたいこと(テーマ)を募集しました。その中で一番多かったのは、「友情・協力」でした。このテーマにそって、台本と主題歌をつくっていきます。
本日、台本係と歌係(作詞・作曲)の希望者を集めて、オリエンテーションを行いました。
みんなのアイディアをもとに、台本と主題歌をまとめていきます。
どんなアイディアがとび出すのか、今から楽しみです。
エイサー(2) ちばりよカード!
(1)ちばりよカード
(2)マイ マンサージ
(3)テーマ、マスコットキャラクター募集用紙
(1)ちばりよカードとは、エイサーの基礎練習を記録するカードです。毎日少しの時間を使って取り組むと、体に基本が染み込みます。是非、お家の方も一緒にやってみてください。「ちばりよ」とは、沖縄の方言で、「頑張れ」という意味です。
(2)マイ マンサージとは、エイサーを踊るときに頭に巻く布のことです。巻き方にコツがありますので、自分に合った巻き方を見つけてほしいです。説明書を見て、一緒に取り組んでいただけるとありがたいです。運動会後に、学校に返却しますので大切に使うようにお声かけください。
(3)テーマ、マスコットキャラクターを募集し、5年生全員に考えてもらうことで、エイサーをさらに盛り上げていきます。どんなエイサーにしたいか、どんな気持ちで踊りたいかをみんなに考えてほしいです。そして、オリジナルキャラクターを作ることで、雰囲気をもっと盛り上げたいと思っています。
エイサー(1) 学年集会!
5年生の運動会の表現は、民踊〚エイサー〛です。
民舞は、伝統的な踊りで、力強さが大切です。高学年にしかできない、難しさがあります。
学年集会では、
エイサーが沖縄でどのように大切にされてきた踊りなのか
エイサーとはどんな踊りなのか
エイサーの基礎練習
を知ったり、体験したりしました。
沖縄の人たちの気持ちを大切にしながら、今日から基礎練習を続け、みんならしいエイサーを創り上げていきたいと思います。
学年集会でのみんなの態度は、とても立派でした。
これからの運動会へ向けてがとても楽しみになりました。
運動会まであと89日!
葉っぱスタンプ作り
6月24日(水)、26日(金)に、葉っぱでスタンプを作りました。
葉っぱは、以前の多摩川探検のときにとってきたものを使いました。
どんぐりクラブさんにも来ていただき、いろいろな見本を見せてもらいました。
葉っぱに絵の具を塗り、画用紙につけ、優しく手でこすってはがします。
葉っぱをうまく組み合わせて、魚やトンボ、ロケットをつくっている子もいました。
自分たちのとった葉っぱで、作品をつくるという面白さを感じているようでした。
とうもろこしの皮むき
日野市の農家から届いた新鮮なとうもろこしを一人一本、大切に皮をむきました。
皮やひげをとったときに出てきたきれいなとうもろこしを見て、子供たちは目を輝かせていました。
むいたとうもろこしは、その日の給食のメニューに追加されました。
自分たちがむいたとうもろこしを、みんなおいしそうに食べていました。
給食の調理員さんは毎日このような仕事をしているということを知るきっかけにもなりました。
初めての習字
まずは硯や文鎮などの道具の使い方から教えていただきました。
硯で墨をするのは、ほとんどの子供が初めてだったので、とても楽しそうでした。
次は直線や曲線を書いて、筆使いを学習しました。
力の入れ具合で線の太さが変わるので、加減が難しそうでした。
最後はこの日に習ったことを活かして、「二」を半紙に書きました。
簡単な字でも、太さや大きさなど硬筆とは違った難しさがあり、苦戦していましたが、「おもしろい」と習字に興味をもった子が多かったです。
これからも学習を続けていきます。
副籍交流
ビデオやスライドを見ながら、七生特別支援学校とはどういうところで、どのような友達が通っているかや、四小の学校生活と同じところや違うところを考えていきました。
七生特別支援学校での授業の内容に子供たちは驚いていました。
また、交流する友達とはどのように接すると良いかをお話いただきました。
同じ日野市内に通う、3年生の友達です。これからも仲良くしていきましょう。
☆プール開き☆
小学校生活最後の水泳の学習になります。
自分の泳法をより良くし、進級できるように頑張ってほしいと思います。
始めの授業では、けのび・クロール・平泳ぎの基本的な動きについて復習を行いました。
安全に、めあてをもって、楽しく水泳指導を行っていきます!
プール開きをしました!!
初めに代表児童が、意気込みを話しました。
そのあと、注意事項を確認し、シャワーを浴びてから入水しました。
子供たちはプールが楽しみだったようで、楽しく水に親しんでいました。
ツバメ教室
講師に「どんぐりクラブ」の杉浦先生、「バードリサーチ」の神山先生をお迎えし、ツバメの生態を詳しく話していただきました。
お話だけでなく、ツバメの巣の模型やツバメの卵の実物を見せてもらい、子供たちはその大きさに興味津々で、とてもよく観察していました。
総合的な学習の時間でも本を使ってツバメのことを調べています。 調べたことを後日、新聞にまとめる予定です。
プール開き
3年生は天気にも恵まれ、他学年に先立ち、一番にプール開きをすることができました。
指導を始める前に、クラスの代表が今年の水泳で頑張りたいことを発表しました。
初日はお互いに水をかけたり、浮いたり、けのびをしたりと水に慣れることをめあてとしました。
一人一人の今年の水泳のめあてが達成できるように頑張りましょう。
水泳指導
プールで頑張りたいことを各クラスの代表の子が発表しました。
プールへの入り方、笛のサインなどを学習し、安全に気をつけるよう指導しました。
水の中では、口まで入水、頭まで入水、床にタッチ、宝探しゲームなども行いました。
子供たちも、意欲的に水の中へもぐったり、歩いたりし、とても楽しそうでした。2学期、水泳の授業が終わるころに、水泳が好きになっている児童が増えるといいです。
リトルホース
ジャックとダンディの2匹と触れ合いました。
餌やりをしたり、おでこをなでたり、手綱を引いて歩いたりしました。
リトルホースは、大人になっても体は小さいままです。
大変敏感で、大きな音を怖がります。
馬を怖がらせないように静かに触ったり、目を見ながら手綱を引いたりと、馬を大切にしながら交流を楽しんでいました。
子供たちにとって、よい経験になりました。
日光移動教室~閉校式2~
日光移動教室の準備・実行は、実行委員を中心に行ってきました。
本当にお疲れ様でした。
日光移動教室~旅の終わり~
日光移動教室も終わりを迎えました。
日光で学習したこと。友達との交流を深めたこと。
家の方から離れて自分たちで生活したこと。
すべてが良い思い出となったと思います。
三日間で得たことをこれからもいかしてください。
お疲れ様でした。
日光移動教室~閉校式~
閉校式です。
出発前とは顔つきが違います。
日光移動教室~運転手さん、ガイドさんへ~
三日間、安全に過ごさせていただいた運転手さんとバスガイドさんとお別れです。
楽しい三日間をありがとうございました。
日光移動教室~到着~
無事四小に帰ってきました。
大勢の保護者の方や先生方がお見送りに来てくださっています。
日光移動教室~帰路3~
万願寺駅を通過しました。
もうすぐ到着です。
日光移動教室~バスの車窓から2~
スカイツリーが見えました。
首都高に入っています。
日光移動教室~帰路~
日光移動教室~帰路2~
国立府中インターを降りました。
もうすぐですね。