学校日記

全校練習で応援の練習をしました。応援団を先頭に紅組も白組も気合十分です。

本時の流れがモニターに表示されています。子供たちは見通しをもって合奏の練習に取り組みました。

流れる水のはたらきの実験をしました。どの部分がどのくらい削られているかを記録しました。

運動会に向けて徒競走の練習をしました。４年生らしいスピードに乗った走りが見られました。

クロームブックで農園のヒマワリを撮影しました。教室に戻ってから、観察カードに記録しました。

「パタパタストロー」でおもちゃを作りました。ストローを使って作品が動くように工夫しました。

新出漢字で「見」を学習しました。「見」の付く言葉集めをした後、ドリルとプリントに練習しました。

「やまなし」（宮沢賢治）の学習をしています。叙述から５月と12月の情景の違いを見付けています。

「たずねびと」の学習をしています。情景描写の違いから主人公の気持ちの変化を想像しています。

「ごんぎつね」（新見南吉）の学習をしています。第１場面のごんの行動から性格や気持ちを考えました。