学校日記

きのうは快晴でした。日中は日差しのぬくもりが感じら、春の到来が気になる一日でした。そんな南平小の中休みの校庭は、写真のような様子でした。何が行われているのでしょうか。

これは、長縄記録会に向けて、各クラスが校庭で練習をしているところなのです。校庭中に練習会場がちりばめられ、各クラスそれぞれの目標を達成しようと、団結して取組んでいます。一つの目標に向かって、みんなで励まし合って取組む姿は、見ていて感動してしまいます。跳ぶ回数の多い少ないを超えた何かが、練習する姿そのものに垣間見えます。

明日、あさっての２日間は「学校公開」となります。保護者の皆様のご来校をお待ち申し上げます。授業はもちろん、掲示してある作品もぜひご覧ください。

先日行われた「ひのっ子作品展」の出展作品が、２階職員室前の廊下に展示されています。こちらもぜひご覧になってください。

図書室では本の貸し出しや返却受け入れをしているイメージがあると思いますが、実はそれだけではありません。子供達が本を好きなって、自分から手に取って読むようになるために、様々な取組をしています。左の写真は、図書室の先生が読み聞かせをしているところです。みんな引き付けられ、静かに集中して参加していました。右の写真は、図書委員会の児童がおすすめの本を紹介するために掲示したポスターです。このようなポスターが今校内各所に掲示されています。それ以外にも、図書室は調べ学習の会場となったり、欲しい資料を集めておいてくれたりもします。たくさんの児童のみなさんが図書室を利用し、本を好きになってくれるように、頑張っています。

２月を迎える中、南平小学校では６年生の受け持ってきた様々な仕事を、５年生が引き継ぐ取組が本格化しています。写真の様子は、たてわり活動を５年生が中心となって運営している様子です。これまでたてわり活動でたくさんの楽しい遊びを企画提供し、下学年の面倒を見てくれた６年生に、お礼のお手紙を書いているところです。筆が進まない人にあたたかい言葉をかけながら、こんなこと書いてみたらと、新リーダーとなる５年生がアドバイスをしています。実はそういったアドバイスも、６年生から具体的なアドバイスをもらって、５年生はやっているのです。

この授業は４年生の手話の授業の様子です。せせらぎ学級の加藤先生をゲストティーチャーとして4年生の教室にお招きし、手話とは何か、どのような人が使うのか、どんな表現があるのかなどを、たいへん分かりやすく教えていただいました。実際に手話の動きを作ってみるなど、活動が楽しい授業でした。「月はこう表します。なぜかというと、手話で月を表すときは、三日月の形を作って伝えるからなんです。」の言葉に「だからその形なんだ。」といった声が上がっていました。

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今日は体育館で１・２年生のセーフティ教室がありました。日野警察署の方から「い・か・の・お・す・し」を覚えて防犯意識を高めましょうとお話がありました。車から逃げるときは車が走りにくい後方に逃げること、防犯ブザーは電池切れにならないよう時々家で点検しておくこと、ピーポくんの家が通学路のどこにあるかを調べておくこと等の注意点も教えてもらいました。これから春になって外で遊んだりする機会も増えますが、今日学んだことに注意しながら安全に過ごしましょう。

きのうは朝の時間に集会がありました。内容は「全校遊び集会　ビンゴ」でした。

予め各学級では、ビンゴカードに数字を書き込んできています。体育館では集会委員がスクリーンに次々と数字を映していきます。会場の児童のみなさんは、数字が揃わないうちはわりと静かでしたが、数字がたくさん出てきてビンゴの可能性が高まるにつれ、熱を帯びてきました。ビンゴになったクラスが出ると体育館の盛り上がりがクライマックスとなりました。集会委員さんたちのおかげで、会場全体が楽しく賑やかになりました。

きのうは日中あたたかく、小春日和でした。凧揚げをするには絶好の機会でした。

２年生が友達とペアになり、一人は凧糸、一人は凧をもち、息を合わせてダッシュして凧を揚げていました。昔もこのやり方で凧を揚げたものです。凧は風を受け、まるで生きているかのように揚がりましたが、おおぜいで凧揚げをしていたので、凧糸を長く伸ばすことはできなかったのですが、子供達は大喜びで、繰り返しダッシュをしていました。

校庭にたくさんの子供達が集まっています。何が始まるのでしょうか。

これは、代表委員会が中心となって、学級や学年に関係なく、みんなで鬼ごっこをしよう、と投げかけて、きのう行った鬼ごっこの様子です。リモート朝会でその案内があり、校長先生をはじめ、先生方も参加して、昼休みに行いました。冬本番で寒い中でも、南平小の子供達は元気いっぱい、校庭を走り回っていました。

２年生の九九の学習も大詰めを迎えています。九九カードのすべてに合格することを目指して、２年生のみなさんは、最後の砦である校長先生の試験を受けるため、校長室のドアをノックします。校長先生も一人一人にしっかり向き合って、暗唱の実力を見極めています。校長先生の試験に合格した２年生の児童は、何とも言えない晴れやかな笑顔で、お礼を言って帰っていきました。

今日の２年生の図工「ざいりょうからひらめき」の時間です。「いろいろなざいりょうからひらめいたことをくふうしてあらわそう！」をめあてに、持ち寄った材料で動物や建物など思い思いの作品づくりをしました。みんなお友達とお互いの作品を見せ合いながら、自分ならではの作品づくりに励んでいました。どんなものができ上がるか楽しみです。