文字
背景
行間
学校の様子
学校の様子
芸術鑑賞教室
劇を見ました!!
10月8日(木)に劇団かぜのこの劇「くまのこウーフ」を見ました。

1年生、3年生、6年生は午前中に、2年生、4年生、6年生は午後に体育館で劇を鑑賞しました。

コミカルななかにも考えさせられるような場面があり、低学年から高学年までみんな楽しむことができました。

みんな楽しく鑑賞できました。

10月8日(木)に劇団かぜのこの劇「くまのこウーフ」を見ました。
1年生、3年生、6年生は午前中に、2年生、4年生、6年生は午後に体育館で劇を鑑賞しました。
コミカルななかにも考えさせられるような場面があり、低学年から高学年までみんな楽しむことができました。
みんな楽しく鑑賞できました。
芋ほりとリース作りをしました!
さつまいもの収穫と、リースの土台作りをしました!!
一年生と一緒に、さつまいもの収穫をしました。

一年生をリードしながら掘ることが出来ました。
収穫したさつまいものツルを利用して、リースの土台を作りました。

乾燥させ、後日飾り付けをする予定です。
収穫した芋を食べたり、リースを飾り付けしたりすることが楽しみです。
一年生と一緒に、さつまいもの収穫をしました。
一年生をリードしながら掘ることが出来ました。
収穫したさつまいものツルを利用して、リースの土台を作りました。
乾燥させ、後日飾り付けをする予定です。
収穫した芋を食べたり、リースを飾り付けしたりすることが楽しみです。
HINO自動車さんが来てくださいました!
本日、HINO自動車さんが、5年生にものづくり特別授業をしてくださいました。

社会科の工業の学習が始まっています。
HINO自動車さんが、普段聞けない貴重なお話をたくさんしてくださいました。自動車ができるまでのくわしいことを学ぶことができました。
そして、自動車づくりについて身近に感じられるように、様々な部品や体験をさせてくださいました。みんな興味津々に体験活動を行っていました。

今後の社会科や生活に生かしていきたいと思います。
社会科の工業の学習が始まっています。
HINO自動車さんが、普段聞けない貴重なお話をたくさんしてくださいました。自動車ができるまでのくわしいことを学ぶことができました。
そして、自動車づくりについて身近に感じられるように、様々な部品や体験をさせてくださいました。みんな興味津々に体験活動を行っていました。
今後の社会科や生活に生かしていきたいと思います。
幼小交流~5年
19日(月)、20日(火)と5年生は第四幼稚園、いしだ保育園の園児の皆さんと交流を図りました。

園児たちがお店屋さんを用意・準備しているのを、5年生がお手伝いをしました。


優しく声かけをしてあげたり、やってみせてあげたりするなど、お兄さん・お姉さんとして立派に行動ができました。
来週は、いよいよお店がオープンし、園児がお店屋さん、5年生がお客さんとして遊びに行きます!
素敵な交流が図れるといいですね。
園児たちがお店屋さんを用意・準備しているのを、5年生がお手伝いをしました。
優しく声かけをしてあげたり、やってみせてあげたりするなど、お兄さん・お姉さんとして立派に行動ができました。
来週は、いよいよお店がオープンし、園児がお店屋さん、5年生がお客さんとして遊びに行きます!
素敵な交流が図れるといいですね。
ぼくらのきずな(2)
この日から場面に分かれて活動をしました。
自分の役がいよいよ決まりました!
これから役になり切って、練習に取り組んでほしいですね。

放課後は主題歌である「ぼくらのきずな」をレコーディングしました。
有志の子たちのきれいな歌声をレコーディングできました。
これからCDに録音します。クラスでも練習に取り組んでいきましょう!!
自分の役がいよいよ決まりました!
これから役になり切って、練習に取り組んでほしいですね。
放課後は主題歌である「ぼくらのきずな」をレコーディングしました。
有志の子たちのきれいな歌声をレコーディングできました。
これからCDに録音します。クラスでも練習に取り組んでいきましょう!!
総合~ロベリア訪問~
10月14日(水)、介護老人保健施設ロベリアに訪問させていただき、高齢者の方と交流しました。
始めは緊張していましたが、挨拶したり、お名前を聞いたりすることで、お互いに明るく楽しく交流する姿がありました。
高齢者の方の特技について話したり、作った折り紙や紙花を頂いたりしました。
来月、子供たちから歌や劇などの贈り物を披露しに行きます。
地域の高齢者の方との交流は子供たちの貴重な経験になりました。
これから総合の学習を進める中で、接し方を考えたり、贈り物を考えたりして、高齢者の方への思いやりの心を育てられるように学習していきたいと思います。
始めは緊張していましたが、挨拶したり、お名前を聞いたりすることで、お互いに明るく楽しく交流する姿がありました。
高齢者の方の特技について話したり、作った折り紙や紙花を頂いたりしました。
来月、子供たちから歌や劇などの贈り物を披露しに行きます。
地域の高齢者の方との交流は子供たちの貴重な経験になりました。
これから総合の学習を進める中で、接し方を考えたり、贈り物を考えたりして、高齢者の方への思いやりの心を育てられるように学習していきたいと思います。
車いす体験
10月9日(金)に社会福祉協議会の方を招いて、「車いす体験」を行いました。
利用されている方の体験談を聞いたり、福祉活動をしている方に思いやりの心を聞いたりして、車いすに関することを教えて頂きました。
そのあとに、実際に車いすに乗ってみたり、介助をしたりしました。
子供たちは体験してみて、
「少しの段差を進むことにとても苦労した。」
「少しの坂を下りることがとても怖かった。」
「介助してもらった時に、とても助かった。困っている方がいたら、手助けしてあげたいです。」
という感想を言っていました。
社会福祉協議会の方にとてもよい経験をさせてもらいました。
今後の総合の授業で高齢者の方と交流をします。
今回の経験を生かせられるようにしていきたいと思います。

利用されている方の体験談を聞いたり、福祉活動をしている方に思いやりの心を聞いたりして、車いすに関することを教えて頂きました。
そのあとに、実際に車いすに乗ってみたり、介助をしたりしました。
子供たちは体験してみて、
「少しの段差を進むことにとても苦労した。」
「少しの坂を下りることがとても怖かった。」
「介助してもらった時に、とても助かった。困っている方がいたら、手助けしてあげたいです。」
という感想を言っていました。
社会福祉協議会の方にとてもよい経験をさせてもらいました。
今後の総合の授業で高齢者の方と交流をします。
今回の経験を生かせられるようにしていきたいと思います。
スーパーマーケット見学
10月6日(火) 社会科の「ものを売るしごと」の学習で、近くのスーパーマーケットに見学に行きました。
お店では、店員さんに売り方の工夫やどのように考えてお客さんに来てもらうかをお話ししてもらいました。
また、普段は見られない、お店の裏側まで見せていただきました。

今まで何気なく行っていたスーパーマーケットに、たくさんの考えや工夫があることを知り、子供たちは一生懸命にメモをしていました。
家の人との買い物でも、これまでとは違った見方ができるかもしれませんね。
お店では、店員さんに売り方の工夫やどのように考えてお客さんに来てもらうかをお話ししてもらいました。
また、普段は見られない、お店の裏側まで見せていただきました。
今まで何気なく行っていたスーパーマーケットに、たくさんの考えや工夫があることを知り、子供たちは一生懸命にメモをしていました。
家の人との買い物でも、これまでとは違った見方ができるかもしれませんね。
稲刈り体験
10月15日(木)5.6時間目に 稲刈り体験をしました。

6月に、清水さんの田んぼをお借りして植えた苗が立派に育ちました。
この体験を通して、米農家の大変さや、毎日、お米を不自由なく食べられることの有難さに気づくことができました。

当たり前のことを当たり前だと思わず、感謝の気持ちをもって生活してほしいです。
6月に、清水さんの田んぼをお借りして植えた苗が立派に育ちました。
この体験を通して、米農家の大変さや、毎日、お米を不自由なく食べられることの有難さに気づくことができました。
当たり前のことを当たり前だと思わず、感謝の気持ちをもって生活してほしいです。
ぼくらのきずな(1)
学習発表会に向けての取り組みが始まっています。
5年生のテーマは【友情】。
7月から、子供たちのアイディアをもとに、台本やオリジナルの主題歌を作りました。
主題歌は、「ぼくらのきずな」です。
エイサーに続き、学習発表会の取り組みの様子を「ぼくらのきずな」の題名でHPにUPしていこうと思います。
本日は、学習発表会に向けての学年集会がありました。

作品を創る上で、スタートを大切にしたいと思い、担任4人で最初の場面を演じて披露するところから始まりました。体育館を真っ暗にし、照明をつけ、担任4人で熱演しました。子供たちは、真剣に見ていました。担任も子供たちと同じ気持ちだということが伝わったでしょうか。そのあとに、主題歌をみんなで歌ったり、これからのことについて話したりしました。

来週から、いよいよ練習が始まります!
どんな作品になるのか、今から楽しみです。
5年生のテーマは【友情】。
7月から、子供たちのアイディアをもとに、台本やオリジナルの主題歌を作りました。
主題歌は、「ぼくらのきずな」です。
エイサーに続き、学習発表会の取り組みの様子を「ぼくらのきずな」の題名でHPにUPしていこうと思います。
本日は、学習発表会に向けての学年集会がありました。
作品を創る上で、スタートを大切にしたいと思い、担任4人で最初の場面を演じて披露するところから始まりました。体育館を真っ暗にし、照明をつけ、担任4人で熱演しました。子供たちは、真剣に見ていました。担任も子供たちと同じ気持ちだということが伝わったでしょうか。そのあとに、主題歌をみんなで歌ったり、これからのことについて話したりしました。
来週から、いよいよ練習が始まります!
どんな作品になるのか、今から楽しみです。
ロック八木節
いよいよ本番まで後3日。

衣装と本番用の苗棒を持って練習しました。
体育館での練習でしたがみんな一生懸命踊りました。
衣装も苗棒も色鮮やかでとても素敵な踊りになりました。

本番がとても楽しみです。
衣装と本番用の苗棒を持って練習しました。
体育館での練習でしたがみんな一生懸命踊りました。
衣装も苗棒も色鮮やかでとても素敵な踊りになりました。
本番がとても楽しみです。
エイサー(17)リハーサル
今日はリハーサルでした。
七月に行った第1回集会から、高い意識で取り組んできました。

夏休みも自主練習を積み、二学期が始まってからも仲間(しんか)と互いに励まし合い、高め合ってきました。
いよいよ明日は本番です。
これまで練習に取り組んできた成果を存分に発揮してほしいです。

124人で取り組む最後のエイサーが、最高のものになることを願っています。
七月に行った第1回集会から、高い意識で取り組んできました。
夏休みも自主練習を積み、二学期が始まってからも仲間(しんか)と互いに励まし合い、高め合ってきました。
いよいよ明日は本番です。
これまで練習に取り組んできた成果を存分に発揮してほしいです。
124人で取り組む最後のエイサーが、最高のものになることを願っています。
エイサー(16)ラストおとし練、体育館通し
この日のテーマは「最後のおとし練をして自信をつけよう!とにかく心躍るエイサーをやろう!」でした。

ラストのおとし練をしました。
最初の頃と比べると見違えるほどの完成度です。
本番でもホッチキスこしおとしを、完璧に決めてほしいです。

小さい体育館の中でも隊形移動がスムーズにできるようになってきました。
いよいよ明日はリハーサルです。

124人で躍るエイサーも残りわずか。仲間(しんか)と心を一つにして、悔いなく思いっきり楽しんでほしいですね。
ラストのおとし練をしました。
最初の頃と比べると見違えるほどの完成度です。
本番でもホッチキスこしおとしを、完璧に決めてほしいです。
小さい体育館の中でも隊形移動がスムーズにできるようになってきました。
いよいよ明日はリハーサルです。
124人で躍るエイサーも残りわずか。仲間(しんか)と心を一つにして、悔いなく思いっきり楽しんでほしいですね。
エイサー(15)太鼓・バチ持ち練
この日のテーマは「本番に向けて心躍るエイサーをしよう!」でした。

マイ太鼓を持って初めて練習をしました。
思ったより重く、動きにくさを感じていたかもしれませんが、自分で作った太鼓を初めてたたく子供たちは実に嬉しそうでした。

次の外での練習は、いよいよリハーサルです。
『仲間(しんか)と目と息を合わす』、『指先、ひじをしっかり伸ばす』、『盛り上げ、おとし、声メリハリ』、『はじける笑顔』が集結されたエイサーを目指し頑張りましょう!
マイ太鼓を持って初めて練習をしました。
思ったより重く、動きにくさを感じていたかもしれませんが、自分で作った太鼓を初めてたたく子供たちは実に嬉しそうでした。
次の外での練習は、いよいよリハーサルです。
『仲間(しんか)と目と息を合わす』、『指先、ひじをしっかり伸ばす』、『盛り上げ、おとし、声メリハリ』、『はじける笑顔』が集結されたエイサーを目指し頑張りましょう!
バッタとりとどんぐりひろいに行きました。
バッタとりと、どんぐりひろいに行きました!!
多摩川の河原で、どんぐりクラブの方に教えてもらいながら、バッタとりをしました。

虫が得意な子も苦手な子も、虫取りに夢中になっていました。
たくさんつかまえることが出来ました!!

その後は、スポーツ公園にどんぐりひろいに行きました。

多摩川の河原で、どんぐりクラブの方に教えてもらいながら、バッタとりをしました。
虫が得意な子も苦手な子も、虫取りに夢中になっていました。
その後は、スポーツ公園にどんぐりひろいに行きました。
いろんな形のどんぐりや、不思議な色のどんぐりも拾うことが出来ました。
おうちの人に作ってもらったお弁当もおいしく食べていました。
エイサー(14)
この日のテーマは「移動をマスター!通しに慣れよう!」でした。

移動もきびきびとしっかりできるようになってきました。動き方が分かってきた分、躍りがのびのびとできるようになり、笑顔も増えてきました。

通し練習でも、この学年らしい笑顔とパワーが溢れていました。
本番までもう少し、今の出来で満足せずに、さらにさらに上を目指してほしいです。
明日の練習は、全員マンサージをつけ、黒いTシャツを来て、太鼓とバチを持ち、本番さながらにやります。
移動もきびきびとしっかりできるようになってきました。動き方が分かってきた分、躍りがのびのびとできるようになり、笑顔も増えてきました。
通し練習でも、この学年らしい笑顔とパワーが溢れていました。
本番までもう少し、今の出来で満足せずに、さらにさらに上を目指してほしいです。
明日の練習は、全員マンサージをつけ、黒いTシャツを来て、太鼓とバチを持ち、本番さながらにやります。
5・6年合同騎馬戦練習
今日の6時間目に体育館で、5・6年合同で騎馬戦の練習をしました。

応援団団長の掛け声に合わせて、みんなの力強い声が体育館に響き渡りました。

競技の大まかな流れを確認しました。
いよいよ来週は最初から最後まで本番通り通します!
応援団団長の掛け声に合わせて、みんなの力強い声が体育館に響き渡りました。
競技の大まかな流れを確認しました。
いよいよ来週は最初から最後まで本番通り通します!
ロック八木節
今回の練習では、入場から待機までの振りの練習をしました。
入場曲は映画「座頭市」のとてもカッコいい曲です。
子供たちのキレのある入場にも期待してください。
40メートル走、大玉運びの走順も決まり、みんなのやる気が高まっていました。
エイサー(13)隊形確認、通し練
この日のテーマは「隊形を確認し、最初から最後まで通してみよう!」でした。
入場と退場を練習しました。
裸足で走るのは当然痛いですが、きびきび動けるとかっこいい高学年ですね。
躍りの部分だけではなくて、こういった移動など細かいところまで気を配れると素敵なエイサーになります。
今週のエイサー練習は今日でおしまいです。次の練習は、来週です。
いよいよ運動会が待つ週です。まだまだみんなの躍りはよくなります!!本番へ向け、最後までやり切ってほしいと思います。
エイサー(12)細かいつなぎ、おとしを意識
この日のテーマは「細かなつなぎ、おとしを意識した躍り」でした。
この日の声の大きさは格別でした!!
当日も今日のようなパワフルな声を出してほしいですね!!
細かなつなぎも覚えました。
クラスの仲間とのバチタッチは実に楽しそうでした。
一つ一つの躍りは、おとしをさらに意識してやりました。
「ゆいまーる」などもかっこいい姿勢の子が増えてきました。
これからシルバーウィークに入ります。今まで身に付けたことを休み中にも自主練習をして、さらにパワーアップした状態で来週の練習を迎えてほしいですね!!
新着情報
カウンタ
7
7
0
9
1
0
8
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)