学校の様子

　ようやく雨が上がり、昼休みは校庭で元気よく遊ぶ子供たちの姿が見られました。

　さて、昨日の「校長室より１２４」でお伝えしました地域の農業関係者のご指導による農業体験は、すでに日本農業新聞に掲載されており、職員室横の廊下にも掲示しておりますので、ご来校の際にご覧いただければと思います。３年生と５年生はどうやら収穫されたものを普段お世話になっている地域の方々に販売する計画を立てているようです。子供の学びが地域にどんどん広がっています。自分たちが住む地域に愛着を感じ、地域にお住いの方々を誇りに思う子供たちを育んでいきます。

【朝会講話】

おはようございます。 

　さて校長先生の学校での楽しみの一つが給食です。皆さんも給食を楽しみにしている人が多いかもしれません。皆さんの中で多くの人は平山小学校の給食しか食べたことがないと思いますが、日野市の給食はとてもおいしいことで有名です。

　校長先生は給食のことについて調べてきましたので、皆さんに紹介しますね。東京都内の学校給食で、食材のうち自分の区や市の地元食材を給食に使っている割合は約７%です。それに対して平山小学校は３２%で、他の区や市の５倍近くの地元食材を使っています、しかも平山小学校で食べる日野産食材の多くが学校のある平山地区でつくったものです。給食委員会が作成する毎月の献立表でも、今月のメニューで使っている地元食材を紹介していますので、後で見てください。地元食材を多く使うと言うことは、農家の皆さんが朝収穫してすぐ学校に届けてくださり、すぐ調理するので一番新鮮でみずみずしくおいしいときに食べられるものが多く入っているということです。

　ではなぜ平山小学校の給食でこれほど多くの地元食材を使えるかというと、平山地区には畑がたくさんあり、多くの農家の皆さんが平山小学校の給食のために野菜や卵、果物等をつくってくださっているからです。私は毎朝７時すぎに、食材を車で学校に運んでくださっている農家の皆さんにお会いしています。皆さんにおいしい給食を食べてもらいたいという農家の皆さんの毎日の努力により、私たちは毎日本当に美味しい給食を食べられるのです。ありがたいことです。 

　これらの農家の皆さんに直接お会いして農業を教えていただいている学年もあります。３年生金ごま、４年生平山陸稲、５年生古代米。６年生も昨年まで教えてもらいました。１，２年生、わかくさ学級が栽培活動をしている畑は、これらの農家の方々がトラクターという畑で使う大きな機械を学校に持ち込んで、耕して頂いています。しかも平山地区の農家の皆さんは、平山小学校だけでなく日野市のいろいろな学校にも届けているそうです。日野市の給食がおいしいと言われる源になっているのです。 

　私は平山小学校や日野市の他の学校の美味しい給食の食材をつくってくださっている農家の皆さんがこの平山地域に多くいらっしゃることを誇りに思い、感謝しています。平山地区、そして日野市で作られた食材が給食で食べられることをとてもうれしく思っています。皆さんも住んでいるこの平山地区を誇りに思い、大切にしていきましょう。 

お話を終わります。

さて今日の授業の様子を紹介します。

５年３組は体育「アルティメット」の学習です。先週も他校の教員研修のための授業として紹介をしました。先週の授業より明らかにパスがつながるようになっています。空いているスペースに動くことを理解してきました。自分たちで作戦や練習を考えながら試合に臨んでいます。

３年３組は理科「地面の様子と太陽」の学習です。前の時間に校庭で端末を使用して撮影したかげの様子を端末内で時間順に繋げて見ることでかげの位置の変化が分かりました。一人ずつ作成したスライドを教員端末に送ることで共有することができ、どの友達のスライドも見ることができるようになります。その後結果を考え、そこから考えられることを考察として書きました。

　５年生のブースで見つけました。学芸会の練習が進んでいます。それぞれの学年、わかくさ学級で子供たちは自分のめあてを達成するべく練習に取り組んでいます。応援しています。

　今日の授業の様子を紹介します。

　わかくさ学級２組の算数「どんな計算になるのかな」の学習です。集まりを種類ごとに分ける活動を全体や個人で進めます。端末内で指導者から送られたスライド上で分ける活動もしました。端末内のドリルパークで繰り返し練習もしています。

　わかくさ１組の算数「かたちあそび」の学習です。様々な形の箱の中から「似ている形を集める」活動から始まります。集めたものを説明したり、端末を活用して写真に撮ったりしています。最後にブラックボックスを使用し、中の立体がどんな形であるかを手でさわって当てることに挑戦しました。

　１年２組の道徳「ええところ」の学習です。友達のよいところを見つけ、伝える活動に取り組みました。最後には指導者からみんなによさが書いてある「ええところカード」が渡され、嬉しそうな表情が印象的でした。

　今日の授業の様子です。

　５年生算数少人数「比べ方を考えよう」の学習です。授業が終わったところで写真を撮影しました。子供の声や気づきを大切にしながら授業を進め、全員で問題解決を図っていました。この授業でも端末を活用し、教師が作成した図を全員の端末に送信し、その後、共有していました。学習に集中していたため時間がたつのがはやく感じたのでしょう。最後に「もう終わり？」と驚きの声があがっていました。

　今日の昼休みの様子です。子供たちは元気です。見ているだけで私も元気をもらいます。

昨日の５校時は市内他校の教員が集まって行う研究授業を本校で２学級実施しました。

一つは１年４組道徳科の授業です。「友達を思い行動するよさに気づき、友達と仲良くしていこうとする」ことをねらいとした授業です。子供たちはいつも通り、よく考えながら学びを深めていました。

もう一つは５年３組体育科の授業です。アルティメットという運動種目で、柔らかいディスクをチームでゴールエリアに運ぶことで得点となるゲームです。作戦や練習もチームで話し合い、子供の思いを大切にしながら元気よく活動していました。

　今日の授業の様子を紹介します。

５年生算数「比べ方を考えよう」の学習です。人数も面積も違う２つの場所はどちらが混んでいるかという混み具合の比べ方を考えます。ノートに自分の考え方を記録し、一人一台端末でノートの写真を撮り、指導者の端末に送ることで全員の考え方を共有することができます。考えを瞬時に共有できるツールとしてよく活用しています。

　今日の授業の様子を紹介します。

まずわかくさ３組の総合的な学習「都道府県について調べよう」の学習の様子です。一人一台端末を活用してスライドを作成しています。他のスライドの発表時間もあり、はっきり伝わる声を意識して発表しました。子供たちが慣れるのは本当にはやいです。

３年４組の図工「小さな自分のお気に入り」の学習です。自分の写真を活用して作った「小さな自分」を様々な場所に置き写真を撮って繋ぐことで物語をつくっています。国語との合科的な学習です。こちらも一人一台端末内のソフトを活用してスライドを作成し、指導者に提出することで誰もが鑑賞できるようになります。

３年生係②

運動会で頑張っている三年生です。

一生懸命でかっこいいですね。

運動会後、三年生にインタビューしました。

「運動会で印象に残っていることは？」

「最後の構えが一番印象に残っている。」「ダンス中に腕が痛くなったけどがんばれた。」

などと、教えてくれました。
これでWeb係の投稿も終わります。
皆さんに運動会の様子を届けられてよかったです。ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

６年生係④

運動会が終わりました。最後の運動会、精一杯頑張りました。
６年生に「運動会どうだった？」と質問したら、「自分たちの目標『Be the best』に近づけた」と言っていました。
最後の運動会。最高の思い出ができました。
WEB係として、たくさんの人に見られるから、誤字脱字がないように頑張りました！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

【朝会講話】

おはようございます。

 校庭の木々が色づきはじめ、秋が深まってきたことを感じることができます。朝や夜は寒くなってきましたので、風邪をひかないように気を付けましょう。 

さて今月１１月は東京都ではふれあい月間となっており、友達との関係を見つめ直す月です。６月に続き２回目となります。２学期が始まり２ヶ月以上がたちました。授業や休み時間、行事をとおして友達とかかわる場面はたくさんあります。これから３つの質問をします。声に出さずに心の中で答えて下さい。

①  友達をけったりたたいたりしていない。

②  友達がいやがることを言っていない。

③  友達が困っていると思ったときは声をかけている。

できていないことがあった人は、今日から必ず守っていきましょう。特に③の友達が困っていると思ったときは、「大丈夫？」「どうしたの？」「手伝おうか？」などの優しい声をかけてください。 

また困っているときは一人でなやまず、先生たちに相談して下さい。 

これで、お話を終わります。

　今日の授業の様子を紹介します。

まず２年２組の国語「カタカナで書く言葉」の学習です。一人一台端末で個別に用意されたスライド上のカタカナの言葉を分類する活動に取り組みます。その後共有し、今度は自分で見つけたカタカナで書く言葉を端末内のスライドに書き込む活動に取り組みました。端末内のスライドは全員で共有することができ、大変効果的な活用です。

　次に２年３組の音楽科「くりかえしを見つけよう」の学習です。体を使いながらリズム打ちをしたり、様々なリズムに慣れたりしたところで、自分で８拍分のリズムをつくる活動になりました。そこで活用するのが端末内のプログラミングソフトです。自分でリズムパターンを選択して８拍分のリズムをつくると端末で音を発してくれるものです。様々なリズムパターンを試していました。

    昇降口前で3、4年生が中心となって栽培している菊が咲き始めました。はじめはプランターの花です。植木鉢の菊ももうすぐ咲きそうです。菊は日野市の花です。

先日、平山城址公園に２年生と一緒に「あきさがし」に出かけました。

夏から秋にかけて変化していく木々や虫たちをたくさん見つけることができました。

そこで見つけた秋の植物などは２年生と一緒に洋服のデコレーションとして使い、ファッションショーも楽しむことができました。

２年生のお兄さんお姉さんに手伝ってもらいながら、ユニークな洋服を作ることができました。

　本日は２校時に事前予告なしの避難訓練を実施しました。緊急地震速報が出されたという想定で、それぞれの場所において自分の身を守る行動を素早くとります。地震は前もって予告できませんので、実際の状況に近い形で訓練を実施しました。

　今日の授業の様子を紹介します。

　４年３組は図工科「森の仲間　きっちょ」の学習に取り組んでいます。前時までに木材を加工して制作したオリジナルキャラクターの「きっちょ」を様々なところに置き、今にも動き出すかもしれない状況を表現しています。一人一台端末を使用してその場面を撮影し、みんなで共有しながらよさやおもしろさを伝えあいます。

　全校遠足で、多摩動物公園へ行きました。延期が続いておりましたが、本日は天気も崩れず、漸く実施することができました。

　実際に動物を見て、子供たちは興味津々な様子でした。「あ、あそこに（動物が）いる！」、「（サイの）耳に毛が生えてる。」「（オランウータンは）寝ているのかな。」と楽しむ声が聞こえてきました。

　縦割り班ということで、６年生がリーダーとして先導し、活動していました。地図を広げて、人数確認をしながら次の行動を考える６年生の立派な姿が見られました。

 遅くなりましたが、全校遠足の最終報告です。

 それぞれの縦割り班で様々な動物の見学をしました。

帰りは1、2年生、わかくさ学級は電車に乗って、3年生以上は徒歩で帰校しました。

給食後にオンラインで終わりの会を実施。それぞれの班で協力できたこと、全学年よく頑張りましたが特に６年生がリーダーシップを発揮し、低学年に思いやりをもって行動したことを大いに褒めました。

写真等は後程担当が掲載する予定です。ご家庭でのご準備ありがとうございました。

多摩動物公園に到着。

縦割り班ごとに写真を撮り、それぞれ班行動開始です。

全校遠足に出発しました。

時折陽がさし気持ちのよい気候です。

　今日は文部科学省職員の皆さんが20名来校され、本校にて教育現場研修を実施しました。学校の授業や子供の様子等の現状とともに、学校の取組について理解をするための研修です。本校は第３次日野市学校教育基本構想に基づき「一人一人を大切にする魅力ある楽しい学校」を目指し、地域や保護者の皆様に支えられて様々な教育活動を進めていることを校長及び研究主任よりお伝えしました。今日は４年１組音楽、５年１組理科の授業を参観していただきました。

　明日は全校遠足の予定です。当初の予定では５月予定日と延期日がどちらも雨天となった場合は、その年は中止としていました。全校遠足では、６年生が中心となりたてわり班で当日の計画をしていること、異学年の子供たちの交流が図れること、６年生のリーダーシップや思いやる心を育むことができること等に鑑み、もう一度だけ予備日を設定したのが明日１１月１日です。現時点の天気予報では明日の午前中は何とかもちそうです。

　４年１組担任が４年３組児童に道徳の授業をおこなっているところです。今年度から学年の状況に応じて学年内で道徳の交換授業を始めています。今日は１組担任が３組、２組担任が１組、３組担任が２組で同じ時間に道徳授業をおこなっています。今後も継続していきます。

交換授業のねらいは、以下のとおりです。

①　様々な教員の目で学年の子供たちを見守る

②　子供たちが担任以外の教員と話しやすくなる

③　教員が同じ授業をそれぞれの学級で計複数回実施することで、教員の授業力も向上する

④　教員の働き方改革にも効果がある

　次は３年１組の算数「円と球」の授業です。これまでに学習したコンパスを使って、模様づくりをおこないながらコマをつくる学習です。コンパスで描いたオリジナル模様のコマができたら、一人一台端末を使って撮影し、端末内で教師に提出をしています。慣れたものです。きれいな模様を描くコツがだんだんわかってきたようです。その後みんなで共有したようです。

　５年１組では外国語「Where do you want to go?」の授業をおこなっています。ペアにより英語で話したり聞いたりする活動を中心におこなっています。ペアで都道府県クイズの問題作りもあり、社会科と外国語をミックスした授業となりました。１時間で子供たちが英語を話す機会が多く設定されています。

　今日の授業の様子を紹介します。

　まず６年２組では国語「鳥獣戯画を読む」の学習に取り組んでいます。挿絵を見て感じたことを一人一台端末内のジャムボードで入力し、その場で班ごとに共有、そして全体で共有します。端末を効果的に活用する方法の一つです。その後、筆者の見方や考え方を読み取っていました。

１年１組では図工「いっぱいつかってなにしよう」の学習に取り組んでいます。ペットボトルキャップを使って思い思いに並べたり積んだりする活動に取り組みました。子供の豊かな発想が随所に見られました。完成後は一人一台端末を使って写真を撮影しました。１年生でも自分で端末を活用しています。今度全体で共有するようです。

1、2年生は秋探しで様々なものを見つけています。木の実、色づいた葉、ドングリ。２年生が上手に1年生をリードしています。もうすぐ学校に向かって戻ります。

1、2年生は秋探しに平山城址公園に来ています。これから縦割り班でドングリなどを探していきます。

　運動会明けの今日。子供たちはいつもと変わらず元気に登校してきました。今朝も代表委員の皆さんは挨拶の取組を継続しています。

　中休みには、大勢の子供たちが校庭で元気よく体を動かしていました。ボール遊びや鬼遊び、鉄棒遊び、ジャングルジム遊びをしている子供が多くいました。

　寒くなってきましたが、健康の保持増進のために、引き続き体調不良でないときや自分の仕事がないときは、休み時間にはなるべく校庭で体を動かすことを促してまいります。

　全校児童が集まっての運動会を保護者の皆様に見ていただくことが3年ぶりに実現しました。保護者の皆様には一部分散しての参観にご協力をいただき感謝申し上げます。

応援団も復活。全校児童が一丸となって応援する姿が戻ってきました。寄贈していただいたスティックバルーンも大活躍です。各学年の表現は昨日のリハーサルを上回る出来栄えです。元気よく楽しそうに表現する姿が印象的です。やはり全校児童とともに大勢の保護者の皆さんの前で披露することは子供たち一番のモチベーションとなります。徒競走も最後まで力いっぱい走る姿を見せてくれました。

閉会式では係の6年生の提案で表彰状を各学年に渡していました。サプライズで校長にも表彰状が。教職員、保護者、地域を代表して表彰状を受け取りました。最後にはお互いに頑張った仲間に拍手をおくって終了となりました。

今日まで子供たちを支え、励まし、送り出してくださいました保護者の皆様。ありがとうございました。

本日の運動会の様子を以下に一部掲載します。

スローガン係②

いよいよ運動会ですね！

スローガン係は、作っていたスローガンの文字の紙が完成したので、

いよいよ窓に貼り付けていました！

スローガンを貼るときには、曲がらないように貼ることを意識したそうです。

今年のスローガンは、運動会当日に発表されます！

各学年、そのスローガンを意識して、運動会を頑張りましょう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

開閉会式・体操係②

外での開閉会式の体操の練習をしていました。

体操の見本となるように手足の動きを意識してたくさん練習していました。

体操はとても大切なので、しっかり体操をして一日怪我のないように過ごしましょう。

準備運動の時、ぜひ、みなさんも一緒にやってみませんか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

応援団は新しくはちまきを巻いて、ますます応援団っぽくなりました。

応援にも磨きがかかっています。

声も大きくなっているし、太鼓のリズムにも合っていて、運動会が盛り上がりそうだなと感じました。

今日の運動会係活動でも、直した方がいいところを話し合っていました。

応援への本気が伝わってきます。

ぜひその成果を本番で発揮してほしいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

見どころ係②

運動会前日の見どころ係の活動は、完成した模造紙を昇降口に貼っていました。

各学年の見どころがわかりやすくまとめてあります。

ぜひ、学校に来たときには見てください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

Web係②

こんにちは！Web係です。

今日は、運動会係活動の時間に、６年生の係活動の様子を取材しているWeb係にインタビューをしました。

 Q1,取材で頑張っていることはなんですか。
 A1,みんなに運動会を楽しみにしてもらえるように、記事を書いて頑張っていることです。

Q2,写真の撮り方で工夫していることはなんですか。 
A2,みんなに分かってもらえるようにしていることです。

 
Q3,質問するときにどんなことに気をつけていますか
A3,答えてもらった時の話を覚えておくことです。

Q4,取材をしていて大変なことはなんですか。
A4,聞き取ったことを忘れないようにすることです。

他にも、Web係では、 
・誤字脱字がないように正しい文を書くことに気をつける。 
・みんなが読みやすいような記事を書く。 
・学校のＨＰに載せるために、取材した時に大事なことを聞き取る。
・取材をするときには、意気込みを聞いたりその理由を詳しく聞いたりする。 
・聞いたときに答えてくれた言葉をしっかり記録する。
　 などにも気を付けているそうです。

運動会当日も、各学年の写真を撮って、学校のHPに載せます！！

躍動感が伝わるように写真を撮りたいと思います！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

マスコット係①

キャラクターの名前を知っていますか？。

今年決定したマスコットキャラクターの

「ひらっポー」です。

そしてもう一つあります。

名前は「おにぎちゃん」です。

２００以上の応募がいたらしいです。

採用されていないイラストを昇降口の前に貼ります。明日はそれも是非見てください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

放送係①

今日は放送係に取材をしました。

今日はプログラムの順番の確認をしていました。

◯年生の出番が終わったら、いつ本部に戻るかを話し合っていたり、

資料を見ながら確認していました。その場にいてとても緊張感を感じる話し合いでした。

真剣な口調、表情で確認していました。

明日の放送では、真剣な表情や迫力ある言い方で会場を盛り上げます。

私も、運動会の準備の様子を見て運動会への気持ちが、前より高まった気がします。

どんな運動会になるか、明日、楽しみにしててくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

プログラム係①

明日は、２階の１年生の窓に大きなプログラムが貼り出されます。

これで、保護者の方が見たいと思っているものをいつやるか確認できます！！

貼るときには、窓は必ず閉じて念の為、鍵がかかっているかを確認すること、

プログラムの紙が窓の真ん中にくるように紙を貼るように、みんなで協力して貼っていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

見どころ係①

見どころ係は、各学年の表現種目の見どころを模造紙にまとめていました。

係の人達は

「みんながわかるイラストにするのが難しい。」

「１年生でも分かる作品にする。」

と言っていました。どんなものになるか期待したいですね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

　いよいよ明日は運動会本番。今日のリハーサルでは各学年とも素晴らしい表現の演技をしていました。今日は写真をあえて掲載しませんので、明日の本番をお楽しみに。

　また５校時には６年生が運動会の各係活動をおこなっています。ＷＥＢ係がこの後紹介してくれると思います。

　明日は子供たちが全学年集まった中での力いっぱい運動する様子を保護者の皆様に久しぶりにご覧いただきます。６年生の係活動にも注目です。そしてメリハリのある感染症対策を実施しながら開催します。学校運営協議会の会長をはじめ地域の皆様より寄贈いただいた今年限定の特別な応援グッズも登場します。保護者の皆様どうぞご協力をお願いいたします。

久しぶりに雲一つない快晴。運動会に向けた練習も最終段階に入ってきました。当日も今のところ晴れの予定。

２年生の様子です。昨日体育着を家庭に持ち帰りましたので、今日は動きやすい服装で運動会の練習を行っていました。子供たちのモチベーションも高まってきています。

　保健室の前の廊下にはこのような掲示物があります。それぞれの問題の下に〇と✖の紙があり、正しい方がわかるようになっています。実際に確かめてみてください。

　保健室の前の廊下にはこのような心温まる言葉が数多く掲示されています。これは「いのちのプロジェクト」として数年前に市民の皆様から寄せられた声を学校等に掲示しているものです。

私も同感です。「みんなの成長していく姿をそばで見ていることが校長の最高の幸せです。」

運動会が楽しみです。

6年生係③

６年生の運動会のテーマは「Be  the   best」〜最高のものになれ〜です！

６年生はこの「Be   the   best」を作るために、自分たちで踊りや練習の仕方を

考えながら、練習に励んでいました。

この目標には。最後の運動会を最高のものにしようという気持ちが込められています。

６年生が自分たちで作り上げた最高のものを是非見てください！！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

5年生係①

運動会も間近に迫ってきましたね。

毎年恒例のソーラン節。
5年生の踊りも仕上げに向かっているようです。

腰を低くしながら踊るのは大変そうですね。

でも、そんな５年生の姿から一生懸命さが伝わります。

運動会本番も頑張ってほしいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

　今日は校舎内の掲示物を紹介します。階段や廊下に「詩」をいくつか掲示しています。これは図書館協力員の方が自筆で書き、挿絵も描いたものです。これを見ると心があたたかくなります。ご来校の際には直接見ていただければと思います。

応援係②

運動会係活動で話合いをしていました。

応援係担当の先生にインタビューしてきました。

「コロナ禍でも全校児童のみんなが運動会を盛り上げようと思えるような応援を考えている」と言っていました。

応援団の注目してほしいところを聞くと、

「いつもの応援もするけれど、替え歌があるので注目してほしい」と答えてくれました。

応援団がみんなのために頑張って練習している姿は素晴らしいですね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

開閉会式・体操係①

運動会係活動の時間に、開閉会式・体操係に取材してきました。

開閉会式担当の人たちに「準備で工夫しているところは？」と聞いたところ、「みんなを盛り上げるように話す」と心がけているようです。

体操担当の人たちは、音楽に合わせてリズムよく体操ができるように練習していました。

開会式では、体操の他に児童代表の言葉などもあるそうです。

みんなが真剣に考えている姿を見ると本番の開閉会式が楽しみになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

　今朝は運動会の全校練習を実施しました。今年は全校児童が一堂に会した子供たちの様子を保護者の皆様にご覧いただきます。整列時や児童席ではマスク着用、運動時はマスクをはずします。応援団も復活します。今年は紅白対抗ではありませんので、全員で平山小学校の全員を応援します。各学年の表現練習も日々高まってきています。

　ついにブログ「校長室より」が１００号となりました。いつも見ていただきありがとうございます。これからも子供たちや教職員のがんばりやよさをお伝えしていきます。

　本日は就学時健康診断を実施しました。来年度入学予定の１年生と保護者の皆様が来校しました。楽しみです。

今日の授業の様子です。

６年生の算数「順序よく整理して調べよう」の授業です。教室は６年３組です。４チームが試合をするときの組み合わせは何通りあるかを考えました。自力で問題を解き、その後友達と考えを伝えあっています。順序よく考えていくことが漏れや重なりをなくす方法のようです。班で大きなホワイトボードに相談して考えをまとめる時間もありました。

２年生は、ダンスのテーマ曲『ツバメ』にそって踊ることができるように

話合いをしていました。

どんなことを話合いしていたかというと・・・・

隊形移動をもっと早く移動したり、一人でも踊れるようにしたりしたい！

『疲れていても頑張る』と言っていました。

２年生、とても頑張っていますね！

  運動会Web係より

４年生の様子です。

みんなで協力したり助け合ったりしながら練習をしていました。

みんなが団結している姿がかっこいいです。

全力で頑張っている姿は素敵ですね。

これからが気になります。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

スローガン係のみなさんが、各クラスからキーワードを集めていました。

集めたキーワードを組み合わせて、スローガンを作るそうです。

スローガンの文字を書くときには、筆で書いたような文字に見えるように工夫を

していました。また、文字のバランスも意識したそうです。

今年のスローガンも楽しみですね！

                                                                                                                       運動会Ｗeb係より

もっとみんなに分かりやすく踊りを教えるために、実行委員の人たちが、１曲目は今までグループでやっていたところを、全体練習に変更しました。みんなの「ここまでやろう」というゴールがそろって、進み具合が同じになったので、踊りを覚えやすくなりました！

実行委員は、朝、みんなが来る前に、ダンスの練習をクラスごとでやるか色ごとでやるか、どっちがやりやすいかをたくさん話し合って考えていました。

運動会への情熱を感じました。

                                                                                                                             運動会Web係より

六年生の運動会練習の様子です。

６年生は、自分たちで踊りを考え、自分たちで教えています。

そして、中休みの時間も、自分たちで練習しています。

運動会実行委員だけでなく、みんなで一致団結し、協力しながら

運動会に向かって頑張っています。

どんなダンスができていくのか楽しみにしていてくださいね！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

　今日の昼休みはたてわり班による遊びの交流です。教室、ブース、校庭で活動が行われています。

　今日の授業の様子です。

　はじめに４年３組の社会「受け継がれる祭り」の学習です。府中のくらやみ祭を映像資料で確認し、気になったことを友達と共有し、その後調べたいことを端末内のジャムボードというアプリに入力。全員分の付箋が一枚に表示され、みんなで共有することができます。

　次はわかくさ２組の総合的な学習「都道府県について調べよう」の学習です。一人一人が交流学級担任の出身地にまつまることをインタビューをし、その内容を端末内のスライドに写真を使用しながらまとめる活動です。検索機能を使いながら画像を見つけています。

三年生①

三年生のテーマは、心に一つに笑顔にです。
三年生が心がけていることは一生懸命、笑顔で踊ることだそうです！
中休みも頑張って踊っていました。
運動会ぜひ楽しみにしていてください！

運動会WEB係より

１年生②
今年の１年生の表現は、we are the flat mountain kids!というタイトルです。

どんな曲で踊るかというと、平山小一有名な曲で踊ります。

きっと、みなさん、一度は聞いたことがあると思います！

そして、ダンスの一部分も１年生の運動会実行委員が考えたそうです。

  取材に行った時は、みんなの見本になるように練習していました。

ダンス実行委員が考えた、２クラス合同ダンスは、一体どんなダンスなのでしょうか。

みなさん、本番まで、お楽しみにしていてください。

運動会Web係より

　運動会の練習も順調に進んでいます。今週になり校庭に出て表現運動の練習をする学年も出てきました。熱中症の心配もほとんどなく、安心して校庭で力いっぱい体を動かしています。

　さて今日の授業の様子を紹介します。

　まず４年２組は国語「世界にほこる和紙」の学習です。本文より、和紙の特徴について具体的に説明されている理由や事例を読み取る学習です。担任は和紙の実物を全員分用意し、和紙の特徴がより理解しやすくなる工夫をしています。洋紙に比べ破れにくい、長もちするという２つの特徴の理由を読み取っていました。

　次に１年４組は算数「どちらがおおい」の学習です。まず形も大きさも違う２つのペットボトルを提示し、どちらが多いかを調べる方法を考えました。次にどれだけ多いかを調べる方法を考えました。そこで給食で使用するゼリーカップの登場です。同じ形・大きさの容器のいくつ分かを実際に調べていました。３つ分と４つ分で違いが分かり、子供たちは納得の表情を見せていました。

最後に６年１組は社会「幕府の政治と人々の暮らし」の学習です。大名行列のイラスト図を見ながら気づいたことを一人一台端末のジャムボードというアプリを使用して班の友達、そして全体で共有しています。これまでに何度も活用しているので、子供たちの操作は慣れたものです。友達の考えが画面上で共有できるため、とても効果的な活用です。

　今日は運動会係打ち合わせの日です。６年生がそれぞれの係に分かれ、運動会当日に向けて、そして当日の運営に携わります。今後はＷＥＢ係が随時紹介をしてくれるようなので、楽しみです。

こんにちは！Web係です。
Web係では、これから平山小学校ホームページで、運動会係活動の様子や、各学年の練習の姿などを発信していきます。
ぜひ、楽しみにしてください。

私達Web係も、平山小学校のホームページから楽しい情報を発信していきます！

応援よろしくおねがいします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

１年生の運動会練習の様子です。先生と一緒に楽しく踊っていました。しっかり話を聞いて頑張っていました。

１年生に「どんなフリが好き？」とインタビューしたところ。「わかめのポーズが好き！」と答えてくれました。

　　　　　　　　　　　　　　１年生の全力のダンスが楽しみですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

中休みに応援係が話合いをしていたので取材をさせてもらいました。

なんと、今年は４年ぶりに応援団が復活するそうです。

どうやら、応援団の台本のようです…。

内容がわかってしまうと楽しみが減ってしまうので、

わざと写真をぼやかし撮ってみました。

応援団、気合を入れて頑張って欲しいです！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　運動会Web係より

まずは６年生の運動会練習です。６年生は実行委員を中心に、選曲や振り付け等自分たちで創り上げることを目指しています。私は内容をまだ把握していません。徐々に詳細が明らかになってくることでしょう。楽しみです。小学校最後の運動会。６年生、期待しています。

５年１組の道徳の授業です。授業者は教育実習生です。４週間にわたる教育実習の集大成としての研究授業です。大学の先生や校内の先生方に見守られ、子供たちはよく考えています。ペアで対話をして自分の考えを伝える場面も複数回あり、他者の考えを共有できる機会となりました。教育実習生は明日までの実習となります。

　今日の給食のメニューの一品が「トマトドレッシングサラダ」でした。このトマトドレッシングは平山地区で採れたトマトを学校の給食室でピューレに加工したものを活用しています。南多摩保健所から営業許可を得ている本校の給食室。ソース製造業が認められているのです。地元の農家の皆さんがつくる自慢のトマトを活用した本校製造のオリジナルトマトドレッシングです。爽やかなトマトの香りが漂い、さっぱりした美味しいドレッシングでした。平山の地元産トマトを学校で加工し、給食で味わうことができるのは嬉しいことです。

地元農家の皆様、栄養士さん、給食調理員さん、ありがとうございます。ご馳走様でした。

今日は４年１組の授業を紹介します。

５校時に日野市内の先生方が参観に来られる研究授業を実施しました。学級活動の授業です。

「運動会みんなで自信つけよう会を開こう」という議題に対して、それぞれが自分の考えと理由を明確にし、一人一台端末内に記録してみんなで共有できるようにしています。協力的に会が進行し、よりよい活動となるように話し合いがおこなわれました。

今日も運動会の練習について紹介します。

まず４年生が体育館で練習をしています。手にパーランクー（小太鼓）をもち、太鼓をたたきながら踊っています。何の踊りでしょうか。お楽しみに。

次は５年生です。子供たちは腰を落として、踊っています。この動きといえばあの踊りでしょうか。お楽しみに。

６月以来の校庭での全校朝会です。朝の時間の熱中症のリスクがなくなりましたので、１０月より校庭で朝会を実施します。

【朝会講話】

おはようございます。 

久しぶりに校庭で朝会を行うことができました。９月までは熱中症の心配がありましたので、オンラインで朝会を行ってきましたが、１０月からは校庭で朝会を行います。 

先週、わかくさ学級では宿泊学習・校外学習に出かけました。３年生以上が八王子で宿泊し、１，２年生は２日間の校外学習として参加しました。あいさつもしっかりでき、友達ともなかよく行動することができ、立派だと思いました。特に５、６年生がリーダーとして、自分のことはもちろん下級生のことにもしっかり気を配ることができ、大変立派でした。学んだことを今後の生活に活かして欲しいと思います。 

さて、１０月は東京都では「体力向上努力月間」と設定しています。分かりやすく言うと、体を動かして健康で元気な体をつくっていきましょうということです。子供の時期は体育の時間のみ体を動かすだけでは十分ではありません。係や委員会の仕事がないときや体調がよいときは、休み時間には、校庭で友達と一緒に体を動かしましょう。週に一度ぐらいは、クラスのみんなで校庭に出て体を動かす時間があるとよいと思いますので、担任の先生と相談してください。

 また、先週から運動会の練習が本格的に始まりました。今年は運動会当日に全員が集まって、お家の方々に見ていただきます。力いっぱい体を動かす姿を見せてほしいと思っています。 

これで、お話を終わります。

　今日は平山小学校合唱団の記念すべき第１回目のウルトラミニミニコンサート開催の日。４年生以上の希望者が入団した合唱団。合唱団保護者会の開催に合わせ、保護者の皆様に聞いていただきました。約１か月しかなかった練習期間にもかかわらず、美しい歌声、ハーモニーに感動。これから音楽的な感性、みんなで一つのものを創り上げる喜び、１つのことを継続する大切さ等を育んでいけたらと思います。保護者の皆様、どうぞ応援をお願いします。

いよいよ明日から１０月です。

運動会の準備も少しずつ始まっています。

本日初めて、音楽を使用してのダンスの練習を行いました。

子供たちは初めての練習とは思えないほど、元気よく踊りを楽しんでいました。

全１０回の練習、１回１回に集中して取り組み、見に来てくださった方々も一緒に楽しめるような演目になればと思っています。

子供たちと、何の楽曲を使用してダンスを踊るかはまだ秘密だよという風に話しています。

保護者の皆様、地域の皆様、どうぞお楽しみに・・・

今日から本格的に運動会時程が始まりました。各学年の表現の練習が体育館で始まっています。

今年度は感染症対策を講じながら、全校児童が一堂に会して、保護者の皆様には分散してその様子を見ていただく方法で運動会を開催する予定です。詳細は本日配布の「運動会についてのお知らせとお願い」文書をご確認ください。

１年生の様子です。小学校に入学して初めての運動会。指導者の様子をよく観察しながら運動しています。

３年生の様子です。ポーズが決まっています。ダンスを見ていると元気をもらえました。

６年３組では国語「イーハトーブの夢」の学習に取り組んでいます。宮沢賢治の作品に触れ、読みを深めていく学習で、友達と対話をしながら考えを深めていました。

２年生は体育館で運動会練習です。まずストレッチをおこない、心と体をほぐす運動に取り組みました。運動会の表現種目はお楽しみに。

４年生のブース入り口には、現在模造紙が３枚はられています。内容をよく見ると、運動会練習に向けた子供たちの思いがたくさん書かれています。やる気満々です。今後が楽しみです。

無事学校に到着しました。

帰校式の様子です。

２日間の宿泊校外学習において多くの学びがありました。

今日は子供たちのお話をたくさん聞いてあげてくださいね。

これで報告を終わります。

ありがとうございました。

アスレチックの活動を終え、昼食の時間です。1、2年生はお弁当、3年生以上はおにぎりです。

あいかわ公園に到着。

様々なアスレチック施設で楽しそうに活動しています。はじめは班行動です。多くの子供がいて大人気の施設です。

閉校式の様子です。お世話になったおおるりの家の方にしっかり挨拶をしました。その後1、2年生もバスに乗っておおるりの家まで来て合流しました。現在、愛川公園に向かっています。

朝食の時間が始まりました。和食のメニューです。美味しくいただいています。

おはようございます。２日目の朝です。今日も快晴の天気です。気持ちのよい朝を迎えました。現在、広場で朝の会、体操をしています。みんな元気です。今日も充実した1日となりますように。

待望の夕食の時間です。

雰囲気のある素敵なところです。

美味しそうです。

感染症対策のため、学校と同じようにみんな黙食をしています。

食後は入浴をし、明日の準備をして就寝となります。

みんな元気です。

今日の報告はこれで終了とします。また明朝に。

おおるりの家に到着しました。

素敵なところです。

早速開校式を実施しました。

これからお部屋に向かいます。

ほぼ予定どおりの時刻に1、2年生は学校近くでバスをおり、今日の校外学習を終えました。

その後バスは３年生以上を乗せて、おおるりの家に向かっています。現在、八王子駅付近を走行中です。

多くの体験を終えて、キッザニア東京を予定どおり出発しています。充実した時間を過ごせました。

現在首都高速を日野に向かって走っています。

まだまだ楽しんでいます。今日はすいています。

お昼ごはんを食べた後、まだまだお仕事体験中です。

心配していた渋滞もなく、予定より早く９時５０分にキッザニア東京に到着。

それぞれお仕事体験中です。

楽しそうです。

わかくさ学級宿泊校外学習が始まりました。とてもよい天気となっています。保護者の皆様、ご準備をしていただきありがとうございます。

６年生がバスの出発時に見送りに来てくれました。出発後に車中で出発式を行いました。みんなワクワクしています。

今日から２日間、時々現地から様子をHPに掲載していきます。お時間のある時にご覧ください。

今朝は快晴の空が広がりました。朝晩は随分秋めいてきました。体調を崩さぬようご注意ください。

【朝会講話】

おはようございます。 

今日は９月２６日。先週の９月２１日から今週金曜日の９月３０日までは、全国で秋の全国交通安全運動を実施しています。全国の警察の方々がみんなに交通安全を呼びかけ、私たちも交通安全について今一度振り返る期間となっています。

平山小学校の学区内には、交通量の多い道路や見通しのよくない道路もあり、交通事故にあわないように注意が必要です。学校でもときどき先生から交通安全にかかわる話をすることがあります。

交通事故にあわないようにするために、大切なことはたくさんありますが、今日は特に２つのことを確認します。

１つめは、道路を渡るときは必ず横断歩道を通るということです。渡る前に右、左、右の安全確認をし、もし車が近づいてきたら一度止まって運転手さんの目を見てください。中には皆さんのことに気付いていない運転手さんがいるかもしれませんので、よく見てください。 

２つめは、自転車の正しい乗り方を守るということです。乗る前にブレーキやタイヤの点検、ヘルメットをかぶること、飛び出しをしないことなどを守り、安全に自転車に乗るようにしましょう。 

自分の大切ないのちはたった一つです。自分のいのちを守るために、今後も常に交通安全を意識して生活しましょう。

 これで、お話を終わります。

次に今日の授業の様子を紹介します。

今日は５校時に３年１組において研究授業をおこないました。

総合的な学習の時間「金ゴマプロジェクト」の学習です。３年生は食育の一環として毎年「金ゴマ」を栽培し、収穫後、給食で食することもおこなっています。農協の方から希少な金ゴマの種子をいただき、大切に育てています。金ゴマプロジェクトは、一連の栽培収穫の学習に関連して、子供の興味関心に応じた自分の課題を設定し、友達と協働しながら課題解決を目指す学習です。子供は様々な課題を設定し、教師は子供の課題解決のために、子供に応じた必要な支援を進めていきます。最後まで夢中になって学習に取り組んでいる姿が印象的でした。

昇降口付近に菊の苗が並んでいます。子供たちが植木鉢に苗を植えてから、順調に育っています。菊は日野市の花です。毎年大切に育てています。

今日の授業の様子です。

５年２組は音楽室で音楽の授業です。今日は他校の音楽専科の先生方が本校音楽専科の授業を参観に来ています。

授業では「こげよマイケル」の歌の三部合唱に挑戦。子供たちは体を揺らしながら楽しそうに歌っています。

明日からの３連休に、新たな台風が関東地方に接近する可能性もありそうです。予報を十分に確認してください。

　今日の中休みの様子です。

時々晴れ間も見られる天候で、元気に校庭で友達や先生と運動をしている子供が大勢います。

運動をするのに適した気候になってきました。

こちらの写真は今日の給食室の様子です。

廊下から調理の様子を見ることができる給食室です。調理員さんたちは毎日約７００人分の給食をつくってくださっています。今日もとても美味しい給食をいただきました。平山小の給食は本当に美味しいです。

今日の授業の様子です。

わかくさ学級４組では、来週実施予定の宿泊学習に向けて、ハガキに宛先や宛名等を書いています。宿泊先でハガキに様子を記入してポストに投函するようです。毎日私に「楽しみです」と声をかけてくれます。

わかくさ２組でも宿泊学習に向けての活動をしています。宿泊に必要な健康観察カードへの体温等の記入の仕方を確認しています。わかくさ学級では３年生から宿泊学習をおこなっています。楽しみです。

先日１７日（土）は、学校公開でした。ご参観ありがとうございました。

今回の学校公開は道徳授業地区公開講座ということで、どの学年・学級も１時間道徳の授業を行いました。

平山小学校の道徳教育における重点項目は「生命の尊さ」と「郷土を愛する心」の二つです。

１年生では「生命（いのち）」をテーマに『ドキドキドッキング』という教材で話し合いを行いました。

子供たちの目線から「命」や「生きること」、「ドキドキすること」など、たくさんの考えを聞くことができました。

次に子供たちの様子を見て頂くのは運動会でしょうか？

少しずつ準備も始まっています。

　本日は学校公開日でした。１学期に引き続き、コロナ禍で密を避けるために分散公開にご協力をいただきましてありがとうございます。今回は道徳授業地区公開講座も兼ねておりました。道徳の授業を分散することはできませんので、オンライン公開という形式をとらせていただきました。

　各学級の授業では学年の発達段階に応じて「いのち」をテーマに学習に取り組みました。

学校では「自分とあなたを大切に」と、子供たちそして教職員と共有しています。自分のいのちもあなたのいのちも大切にするということです。

　そして４校時には大会議室において、保護者、地域の皆様、教職員による「いのち」をテーマとした意見交換会を開催しました。本校では初の試みです。本校の道徳教育について説明をおこない、その後、４グループに分かれ話し合いをし、最後に各グループがホワイトボードにまとめた内容を発表し、共有しました。ご家庭における取組や子供とのかかわりで気を付けていることなど、様々な意見をうかがうことができ、とても有意義な機会となりました。参加していただいた皆様に御礼申し上げます。ありがとうございました。

　今後は台風１４号が本州地方にも接近する予報となっています。最新の予報をこまめにご確認され、台風にも備えをお願いします。

今日の授業の様子です。

わかくさ学級１組では、時計の学習をしています。一人一人が学習用の時計を使いながら、時刻の読み方などを学んでいます。

６年２組では音楽室での音楽の授業です。指導者の伴奏に合わせ、「Heiwaの鐘」を歌っています。流石６年生。とても美しい声です。

　本校の南と北の校舎の間にある「すえしげ広場」。平山の地名の由来となっている「平山季重」は今から８００年以上前に活躍した武将です。本校の開校１４０周年につくられました。先日お伝えしました「すえしげまつり」は１０月２３日に開催されます。楽しみです。

今日の授業の様子です。

２年２組では図工「パタパタストロー」の授業に取り組んでいました。デザインを決め、ストローを上手に組み合わせ、動く仕掛けをつくっていました。工夫して制作しています。

今日の授業の様子です。

３年４組では国語「山小屋で三日間過ごすなら」の学習で、グループによる話し合い活動を行っています。何が必要かを話し合っています。授業では、このような対話的な学習を積極的に取り入れています。

１年４組は図工「カラフル色水」の学習です。図工室の外側の水道付近で絵の具を使用して楽しそうに活動しています。

　今週もオンライン朝会です。副校長の講話に引き続き、週リーダー活動の発表は１年３組でした。上手に発表ができ、素晴らしかったと思います。続いて本日から４週間教育実習に来ている学生の自己紹介です。５年生を中心に学びを深めていきます。

今日の授業の様子です。

今日は２年３組の算数の学習です。引き算の筆算を考える学習で、繰り下がりが２度ある計算です。落ち着いて問題に取り組んでいます。

最後に、１０月２３日に数年ぶりに開催される地元のお祭り「季重まつり」のＰＲのために市役所の方々が来校されました。給食時にオンラインを活用し、市役所の方から季重まつりのお話をしていただき、「弓合戦」についても教えていただきました。画面越しではありますが、実際に機械式の動く馬に乗りながら弓を射るデモンストレーションにより、弓合戦のイメージが湧きました。今日明日には市役所作成の「季重まつり」案内を配布します。

本校では２年生以上に一人一台端末としてクロ―ムブックが貸与されており、いろいろな授業の中で活用されています。

夏休みが明け、いよいよ１年生にもクロ―ムブックが貸与されました。それに伴って先日提出をお願いした同意書、ご協力ありがとうございました。

さて、１年生でも少しずつクロ―ムブックを練習しています。

まずは、クロームブックを充電ボックスから出して運ぶ練習です。当たり前のことのようですが、これも大切なお勉強です。

その後、６年生にお手伝いしてもらいながらパスワードの入力を行いました。

パスワードは８桁の英数字ですが、すでに覚えて自分だけで入力できる子も多くいます。

今週末の学校公開ではクロ―ムブックを１度は授業の中で取り入れたいと考えています。

ぜひ子供たちが活用している様子をご覧頂ければと思います。

今日の授業の様子です。

５年２組では理科の授業に取り組んでいます。「植物の実や種子のできかた」の学習で「受粉すると花にはどのような変化がおこるのだろうか」という学習問題に対して、子供たちは一人一台端末を使い、調べたことを端末内のスライドにまとめる活動に取り組みました。学習で端末を使用する頻度が高いので、子供たちは操作に慣れています。

４年３組では国語の授業に取り組んでいます。４年生の物語の代表作品である「ごんぎつね」の学習です。ごんの様子と気持ちを学級全員で話し合いながら学習を進めています。大人の方にも馴染みのある作品ではないでしょうか。

    正門の横の花壇には千日紅が見頃を迎えています。オリーブの会で育てていただいています。本校にお越しの際はぜひご覧ください。

今日の授業の様子です。

５年３組は図工室での授業です。図工科「わくわくパズル」をつくるためにまず板に絵を描き、その後電動糸のこぎりを使用して、細かなピースを作成していきます。安全に注意して電動糸のこぎりも使用しています。自分や友達のできあがったパズルで遊ぶことが楽しみですね。

６年１組は外国語科の学習に取り組んでいます。教師が話した英語文になるように、ペアで協力して語順を意識してカードを並べ替える活動に取り組んでいます。「過去形」の表現を学んでいます。

１組、３組が生活科「みずであそぼう」の学習を行いました。（２組、４組は今週の木曜日予定です。）

自分たちの経験のある水遊びを想起し、全員で話し合い何をして遊ぶのかを決めました。

「水鉄砲」や「色水」など、いろいろなアイデアが出ました。

校庭でいきいきと遊ぶ姿が微笑ましかったです。

今回の遊びの反省を生かし、次回はさらに計画を立て直し活動していく予定です。

　今日は１年２組の授業の様子を紹介します。３校時に道徳の授業があり、この授業は初任者研修の一環として実施しました。「ぼくのしごと」という教材を活用しながら、働くことのよさを知り、みんなのために働くことを学びます。授業の後半には、自分が考えたことをホワイトボードに書き、近くに人と考えを伝えあう活動に取り組みました。どの子も仕事をして褒められるとやはり嬉しいようです。

　今朝は合唱団のお試し第１回目の練習をおこないました。午前７時３０分に音楽室に集まったのは、希望する４～６年生の何と３５人。今日は平山小学校合唱団の記念すべき日となりました。早速美しい歌声を響かせています。

　今日の昼休みの校庭の様子です。

陽射しが強く少し暑く感じましたが、これまでのように熱中症の心配がある暑さとは違いました。徐々に秋の気配が感じられるようになってきました。

　今朝の全校朝会もオンライン朝会でした。

【朝会講話】

おはようございます。

今日も先に表彰をおこないます。

さて平山小学校には、いつも皆さんをあたたかく見守り応援して下さる方々が数多くいらっしゃいます。

１学期には農業体験に対して地域の農家の皆さんが来校され、直接教えていただくことが何度もありました。また毎朝、皆さんの登校時に安全のために見守って下さる方々が何人もいらっしゃいます。朝お会いした時は、元気に挨拶できるとよいですね。さらに校外学習に出かけるときには、多くのボランティアの方に一緒についていっていただき、皆さんの活動を見守っていただいています。さらに夏休みの体験教室では、地域の方々や平山中学校の生徒の皆さんに何度もお世話になりました。 

このように平山小学校は、多くの地域の皆さんに支えられている学校です。地域の皆さんは平山小学校の子供たちのためにいろいろと尽くして下さいます。人の役に立つことはとてもすばらしいことです。皆さんも身近にいる友達や下級生の役に立つことを考えて行動してみましょう。 

お話を終わります。

今日の授業の様子です。

４年１組では、理科「夏の終わり」の学習に取り組んでいます。クロムブックで、撮影した動植物の写真を見ながら気づいたことをワークシートに記録しています。クロムブックは写真も共有できますので、効果的に活用しています。

４年２組は音楽室で「いろんな木の実で、リズムうち」の学習に取り組んでいます。ギロ、マラカス、クラベスなど６種類の打楽器について演奏方法などを学んでいます。はやく音を鳴らしてみたいという表情でいっぱいです。

音楽室の前の廊下でこんなポスターを見つけました。

音楽専科の後藤指導教諭を指導者とする「平山小学校合唱団」が社会教育の一環として始動します。４年～６年の希望する児童の活動で、４年以上の児童及び保護者の皆様には先日案内文書を配布したところです。９月６日からお試し期間を設定していきます。活動時間は朝や土曜日が中心です。素敵な歌声を響かせてくれることでしょう。楽しみです。

　朝から霧雨が降り、浅川でのガサガサ体験ができるか危ぶまれましたが、

無事活動でき、子ども達は大喜びでした。

　写真は、出発前の様子です。

　ちょっぴり緊張しながら、真剣に、活動のねらいと安全に活動するための話を聞いているところです。

　奥の方に、たくさんの方が見えると思います。

　川での活動のため、集まってくださったどんぐりクラブ、保護者、ボランティアの方々です。

　ありがたいです。

平山橋を通った時に、川の中にたくさんの大きな鯉が泳いでいるのが見え、

子ども達は一斉に歓声をあげいていました。

　浅川でどんな生き物との出会いが待っているのか、わくわくします。

　早速、川へ！

　たくさんの方々が安全のために、危ない所や深い所に立ってくださっているので、安心して活動できます。

　黒いトンボがたくさんいて、捕まえて見せてくれた子。

　目が川の流れに慣れてくると、たくさんの水の生き物に気付き、

「捕まえたいけど、どうしたらいいか。」と悩んでいた所に、

　どんぐりクラブの方が、

「上流に行って、足で川底をガサガサこすり、濁った所に網を入れると捕れるんだよ。」

と、教えてくださいました。

　アドバイス通りにすると、たくさんの魚や、川エビ、スジエビなどが捕れました。

「持って帰りたいな。」

という、子ども達の気持ちを考え、事前にどんぐりクラブの方が許可を取ってくださっていました。

　持ち帰ることができる、と聞いた子ども達は大喜び。

　たくさんの魚や生き物を見付け、浅川の素晴らしさを存分に体験した3年生。

　疲れながらも満足して学校へ帰ってきました。

　ご協力いただいた方々、本当にありがとうございました。

今日の授業の様子を紹介します。

３年３組では国語科「山小屋で三日間過ごすなら」の学習に取り組んでいました。この単元は話し合いの学習です。まず山小屋で過ごすのに必要なものは何かを自分で付箋に書き、グループで持ち寄り話し合いを進めていきます。今日は付箋を書き、話し合いの方法を大型テレビの映像で確認しました。どんな話し合いになるのでしょうか。楽しみです。

また今日と明日の二日間、平山中学校の生徒６人が本校に職場体験として来てくれています。学校の教職員の仕事という視点で体験をします。６人とも平山小学校の卒業生です。頼もしいです。

夏休みが終わり、平山小学校にも元気な声が響いています。

１年生の子供たちは、２学期が始まり１週間ほど経ち、少しずつ「学校ってこんなところだったなぁ」と思い出しているようです。

２学期は運動会や学芸会などたくさんの行事を予定しています。

少しずつ学校モードに切り替えて、大きく成長できる２学期にしていきたいと思います。

保護者の皆様におかれましては、新学期の準備や朝顔の鉢運び等、様々な場面でご協力・ご支援ありがとうございます。

２学期もどうぞよろしくお願いします。