学校の様子

今日の昼休みの様子です。雨が上がり、校庭でボール遊びや鬼遊びなどをしています。ジャングルジムで遊んでいる子供もいます。熱中症予防のため、休み時間に校庭で遊ぶときはマスクをはずすように声掛けをしています。

　今日は３年４組の授業の様子を紹介します。国語の「俳句を楽しもう」の学習です。子供たちは俳句づくりのポイントを学び、端末を使用して季語を調べ、その後実際に俳句づくりに取り組みました。どんな俳句ができたでしょうか。楽しみです。

先日は１年生、初めての学校公開でした。

ご参観いただけた保護者の皆様、いかがだったでしょうか。

普段とは少し違った、お子様の姿を見て頂けたかと思います。

ぜひ「よく頑張っていたね。」と、褒めてあげて下さい。

子供たちのがんばる姿を見て、担任一同、これからも子供たちに寄り添い、学年全体で子供たちの成長を見守っていきたいと強く思いました。

月末には保護者会を予定しています。１学期のお子様の様子等をお伝えしたいと思います。

※学校公開アンケートの提出は今週末までです。ご感想等ありましたら、担任までお渡しください。

　今日の給食室の様子です。

廊下から見える給食室なので、給食調理員さんの作業の様子がよく分かります。

今日の給食のメニューは、ジャージャー麺とフライドポテトです。

フライドポテト用のジャガイモを食べやすい大きさに切っています。

みんなで美味しくいただきました。

栄養士さん、調理員さん、ありがとうございます。

　今週は暑い日が多くなる予報が出ています。子供たちには水分補給等熱中症予防を呼び掛けています。

【朝会講話】

　先週の学校公開では保護者や地域の皆さんがたくさん学校に来られ、皆さんの学習の様子等を見ていただきました。授業では一人でじっくり問題に取り組む場面もあれば、友達と二人、グループ、全員で意見を伝え合いながら学んだりする場面もありました。 

　友達と学ぶことのよさは、自分だけでは気付かない様々な考えを知ることができることです。また、友達と協力して課題を解決することは、楽しい経験にもなります。そして楽しく友達と学ぶことは、友達を大切にすることにもつながります。これからも友達の考えを知り、自分の考えに活かし、友達と楽しく学んでいきましょう。 

また先週、地域の方が学校に来られた時にこんなお話をされていました。「玄関のところで、子供たちからきもちのよい挨拶をされました。」友達や先生だけでなく、自分から進んで地域の大人にも挨拶ができる平山小学校の子供たちは立派ですね。 

平山小学校は「自分とあなたを大切にする」学校です。これからも、あいさつ、仲よく、楽しく友達と学ぶことを積み重ねていきましょう。

　ここからは今日の６年３組の授業の様子を紹介します。社会科歴史学習の授業で、縄文時代と弥生時代の絵を比較しながら、自ら問いをたて、クロムブックを活用しながら共有したものを基に、学級全体の学習問題を確認しました。教科書や資料集、動画等を活用しながら自分で調べていく時間となり、後半には調べた内容をグループで話し合い、情報を共有していました。どの子も真剣に学習課題に取り組んでいます。

　今日は学校公開２日目です。多くの皆様にご来校いただき、子供たちの様子をご覧いただいています。来年度１年生の保護者の皆様にもご来校いただいています。

　昨日の学校公開では、在校生の保護者の皆様に対してオンライン公開を実施いたしました。子供の一人一台端末を家庭に持ち帰り、その端末を活用してオンライン公開を実施することもできましたが、その場合授業で端末を活用することができなくなるため、本校では保護者の皆様に個人端末を活用していただくオンライン公開といたしました。ご協力をいただき感謝申し上げます。公開授業では、いつも通り一人一台端末を活用した授業も実施することができました。

　子供たちは今日も張り切っています。緊張している子供もいると思います。子供の頑張りや笑顔を見ることで、元気をもらえます。ぜひご家庭で子供の頑張りを大いに褒めてください。

　今日はわかくさ１組、わかくさ３組、３年３組の授業を紹介します。

　わかくさ１組では国語「えほんをよもう」の学習に取り組んでいました。「あいうえおのえほん」を使用して、自分が読みたいページを選択し、読む練習に取り組んでいました。１年生もひらがな学習を活かして上手に読んでいます。

　わかくさ３組では国語で八ヶ岳カルタを一人ずつ作っていました。絵札と読み札をつくり、最後にはカルタ大会をおこないました。私も飛び入り参加をさせてもらいました。八ヶ岳の思い出が蘇ってきました。

　３年３組では算数「暗算」の学習です。問題に対して、自分の考えをノートに文や図などで書いていきます。考えの共有場面では数人の子供が書画カメラを活用して大型テレビにノートを写し、なるほどという考えを発表していました。よく考えていますね。

　今日の昼休みの校庭の様子です。本校の教員は休み時間に子供たちとよく遊んでいます。本日は学校公開ということで、準備に忙しい日ではありましたが、休み時間に多くの教員が校庭に出ていました。熱中症予防のため、休み時間に校庭で遊ぶときは、友達と距離をとってマスクを外すように伝えています。

　今日明日は2年ぶりの学校公開となります。コロナ禍のため感染症対策として、密を避けるために新たに分散公開及びオンライン公開を実施しました。保護者の皆様のご理解とご協力に感謝申し上げます。同時に来年度1年生の保護者の皆様にも大勢ご来校いただきました。

　保護者の皆様に向けたオンライン公開では、教室後方の掃除道具入れの上に端末を設置し、教室の授業の大まかな様子を見ていただきました。固定カメラのため詳細までは映りませんが、感染症に大きな不安を抱いている方のためにも何とか実施したいと考え、開催に至りました。今後も様々なことにチャレンジしていきます。

　今日は4年3組の授業の様子を紹介します。学区の地域安全マップづくりに取り組み、事前のフィールドワークで調べたことをグループごとにまとめ発表しました。いのちを守る大切な学習ですね。

本日リトルホースの活動で、平山小学校にポニーの「ジャック」と「ダンディ」がやってきました。

幼稚園や保育園で体験したことのある子供たちも多かったようですが、朝からワクワクしている様子でした。

最初はジャックとダンディと触れ合う際のルールについてお話を聞きました。

「大きな音を出さないこと」や「背中側から近寄らないこと」が触れ合う時には大切であることが分かりました。

最初はエサやりをしながら挨拶をしました。

一人ずつ、ジャックとダンディにえさをあげ声を掛けていきます。少し怖がりながらも「食べてくれたよ！」「かわいいね！」という声が聞こえました。

続いて頭をなでてあげたり、一緒に散歩をしたりしました。

ジャックとダニエルに触れあうことができ、大満足な子供たちでした。　　

 5年２組音楽の授業の様子です。

  はじめに体を使ったリズム活動をしたり、今月の歌ありがとうの花を歌ったりしました。後半は自分のめあてを意識して、リコーダー練習に取り組みました。

　わかくさ４組の授業の様子です。６月２９日から始まる６年日光移動教室の事前学習の時間です。当日向かう場所の確認とともに、クロムブックを活用してそれぞれの場所等を調べ画像による理解を進めています。次回の事前授業では、担任の先生から日光に関わるクイズを出すということで、熱心に調べていました。

今日は全学年で体力テスト実施日としていました。

途中から雨が降ってきましたので、校庭で計測するソフトボール投げは来週の予備日に続きをおこなう予定です。体育館や大会議室では、反復横跳び、立ち幅跳び、上体起こし、長座体前屈を実施しました。体力テストは全８種目です。他には５０ｍ走、２０ｍシャトルラン、握力があります。

体育の授業や休み時間、放課後等に友達とともに体を動かし、様々な体力を高めていけるよう声掛けをしていきます。

　５年生が地域の田をお借りして毎年古代米の田植えをしています。今日は天候もよく、滝合小学校の近くの田へ行き、無事田植えをしてきました。

　行く途中、滝合橋の上から見事な富士山が見えました。約１５名の保護者の皆様に、引率、現地での足洗いの補助をお手伝いいただき、ありがとうございます。現地では、地元農家の皆さんからまず苗の持ち方や植え方を教えていただき、苗が水に浮いてしまわないように水中の土の部分にしっかり植えました。この苗は以前学校で子供たちが籾ふりをしたものです。こんなに広い田で何度も苗を植える体験をさせていただき、大変有難いです。

　また今回、田の目の前のお宅に水道をお借りし、子供たちの足をきれいに洗わせていただくことにしました。実はそのお宅のお父さんは私の教え子で、６年生の時の担任が私でした。私が平山小に着任してすぐ、お父さんから連絡があり、田植えの際には水道を使ってくださいと言っていただいていました。お言葉に甘え、金曜日の代掻きと本日の田植え時に水道を使用させていただき、大変助かりました。地域や保護者の方々に支えられ、田植えが無事終了したことに感謝です。

　今日は３週間ぶりの朝会です。

まず地域の野球チームの表彰をしました。それぞれいろいろなことに挑戦してほしいと思います。

【朝会講話】

　先週５年生と一緒に八ヶ岳移動教室に出かけました。朝、玄関前に集まったときに６年生の教室の窓に、「５年生いってらっしゃい」という大きな紙が掲示されていました。６年生が５年生のために作ってくれたそうですね。優しい６年生ですね。６年生ありがとう。 

　移動教室では、５年生は平山小学校の高学年として立派な姿を見せてくれました。協力して様々な経験を積むことができたと思います。これから今の６年生の姿を目指して、６年生と一緒に平山小学校を引っ張っていく存在になってほしいと思います。

 　さて、現在各学級で体力テストがおこなわれています。種目は５０ｍ走や立ち幅跳び、長座体前屈など８種目です。明日は雨が心配されますが、全学年で体力テストをおこなう予定です。毎日体を動かしていると、様々な体の力、体力が高まっていきます。休み時間にクラス全員で外遊びをして体を動かしている姿も見かけます。みんなで外遊びをすれば仲良くもなります。ぜひこれからも休み時間や放課後に外で運動や遊びをして体力を高めてほしいと思います。

 　最後に、これから暑い季節を迎え熱中症の心配が高まります。担任の先生から話があったと思いますが、運動するときや登下校のときは、友達と距離を取ったり会話を控えたりして、マスクをはずしましょう。

６月１０日（金）に「日野市市民の森ふれあいホール」にて、多摩特研交流会が行われました。スローガンは「ともだちのわをひろげよう」です。３年ぶりの交流会を、子供たちはとても楽しみにしていました。交流種目では、「ガンバリマンの歌」「ラーメン体操」「猛獣狩りに行こうよ」「タタロチカ」を、他の学級の子どもたちと一緒に楽しみました。

学校に到着し、帰校式の様子です。天候にも恵まれ、充実した２日間の移動教室となりました。

たくましく成長している５年生。

明日からも高学年の一員として宜しくお願いします。

保護者の皆様には準備等を含め大変お世話になりました。

お迎えもありがとうございました。

お土産話をたくさん聞いてくださいね。

以上で八ヶ岳移動教室報告を終了いたします。

移動教室最後の食事です。

カレーライス、新鮮な高原野菜のサラダ、濃厚な牛乳です。

美味しくいただきましょう。

食後は学校に向かって出発します。

八ヶ岳、清里、野辺山高原ともお別れです。

滝沢牧場でのわくわく体験は、まだまだ続いています。

わくわくドキドキの体験の連続です。

あっという間に滝沢牧場に到着しました。

これから酪農体験、乗馬体験、ソフトクリームなど楽しいことが盛りだくさんです。

よい天気です。

ありがたいです。

閉校式の様子です。

清里山荘の皆様のおかげで、快適に生活することができました。

ありがとうございました。

みんなで感謝の気持ちをお伝えしました。

これから滝沢牧場に向かいます。

朝食の時間が始まりました。

今日の活動のエネルギーをしっかり蓄えましょう。

おはようございます。

2日目の朝を迎えました。

朝の集いが始まりました。

よい天気になりそうです。

全員元気です。

奇跡的に雨かやみ、キャンプファイアを行うことにしました。

係の子供が井桁の櫓を上手に組んだので、45分以上火が燃え続けました。

火の王が登場し、火の使いに分火、そして点火をしました。

ダンスあり、ゲームありで大変盛り上がりました。

この後は入浴、荷物整理などをして就寝となります。

子供たちは全員元気です。

本日の報告はこれで終了します。

続きはまた明日。

お休みなさい。

お待ちかねの夕食の時間です。

美味しくいただいています。

昨日で１年生の家庭訪問期間が終わりました。ご協力ありがとうございました。

短い時間ではありましたが、お子さんの学校で様子や家庭での様子を共有できた有意義な時間となりました。

来週末には学校公開も予定しています。ぜひ、お子さんの頑張りを生で見て頂けたらと担任一同思っております。

さて、最近の1年生はお勉強はもちろん、いろいろなことにチャレンジしています。

先日は近隣の第二幼稚園、みなみだいら保育園、栄光保育園、栄光平山保育園の園児との交流を楽しみました。

いつもよりもほんの少しだけお兄さん、お姉さんな子供たちの姿を見ることができました。

また、平山小学校にある畑にサツマイモを植える活動も行いました。

今から大きなお芋がとれることを楽しみにしているようです。

清里山荘に到着しました。

とてもきれいな宿舎です。

開校式を行い、落ち着いて生活するよう確認しました。

美味しいお弁当をいただいた後は、八ヶ岳ふれあいセンター見学、清泉寮での買い物などです。

事前に班ごとに計画をしています。

青空が見えています。

増水して渡れないことも多い川俣川ですが、今日は運良く渡れました。

雨に降られることなくハイキングを終えられそうです。

美しの森駐車場に到着。

空気がひんやりします。

これからハイキングに出発します。

境川PAに到着。

青空が広がっています。

この後、美しの森を目指して出発します。

いよいよ移動教室が始まりました。

出発式の様子です。お見送りありがとうございます。雨があがりました。

６年生が５年生のために横断幕を用意してくれました。優しい先輩ですね。

今日明日の２日間時々現地から様子をお届けします。

今日はわかくさ学級２組の国語の授業の様子を紹介します。

説明文「こんなしっぽでなにするの？」の学習では、大型テレビを活用しながらしっぽの部分だけで動物を推測したり、似ているカタカナを確認したりしました。全員が音読をおこなう場面もあり、意欲的に取り組んでいます。お家でも音読をすることになりましたので、ご協力をお願いします。

今日は3年1組と3年4組の授業を紹介します。

3年1組の教室では算数のたし算とひき算の筆算の学習に取り組んでいます。1組と2組の児童が、1組、2組、ランチルームの3か所に分かれ、少人数で授業に取り組みます。教科書の問題に取り組んだり、算数新聞を書いたり、一人一台端末で問題に取り組んだりしていました。

3年4組では、社会科「わたしたちのまちと市」の学習に取り組んでいます。日野市の地図を広げ、気づいたことを発表していました。日野市の形は、犬の横顔に見えるのですね。地図からわかることがいろいろあるようです。大型テレビに地図を映して分かりやすくする工夫も見られました。

  今日は朝から雨が降り続いています。子供たちは休み時間にも外に出られず残念そうです。梅雨の季節が近づいているようです。

今日は２年生の授業を紹介します。

２年１組は校庭で鉄棒遊びの授業をおこなっていました。鉄棒の上で体を支えたり、鉄棒にぶら下ったりして、鉄棒でできる動きを考えながら活動をしていました。動物の動きを意識しながら運動をしています。鉄棒遊びは激しい運動ではなくまた友達と距離がとれないため、マスクをしながら取り組んでいます。

２年２組は国語の授業で既習漢字の復習をおこなっていました。各自のホワイトボードに１，２年生の既習漢字を書きだしています。これまでにいろいろな漢字を学んできましたね。

２年３組は校庭で走る運動の授業をおこなっていました。写真が遠すぎてすみません。走る運動は激しい運動で友達との距離もとれますので、マスクなしでおこなうようにしています。元気に走っています。

　６月になり熱中症予防の取組を本格的に始めています。毎日定期的に暑さ指数（ＷＢＧＴ）を計測し、表示や放送で水分補給等を積極的におこなうよう呼び掛けています。保護者の皆様には毎日水筒の準備をしていただきありがとうございます。暑さ指数は気温、湿度、輻射熱等の関係で表示します。校庭、体育館、プールサイドの暑さ指数が３１℃以上になると運動は中止となり、その場での活動も原則中止とします。これからの夏の季節は、登下校時に帽子をかぶることも熱中症予防の方法の一つとなりますので、ご家庭でご検討をお願いします。また文部科学省の通知により５月末から熱中症予防の点で、登下校時には友達と会話を控えたり距離をとったりしながら、そして体育の授業時の距離をとって運動する時間や休み時間の外遊び時はマスクを外すよう話しています。

今日は５年生が「東京都児童生徒の学力向上を図るための調査」に取り組みました。昨年度から、調査方法が一人一台端末を活用した４年生以上によるweb調査となっています。学びに向かう力を図るためのアンケート調査ということで、各自が回答を選択し入力をしていきました。今日は５年生の３クラスが回線の関係でそれぞれ別の時間に取り組みました。６年生はすでに取り組み、４年生は６月中に実施予定です。結果は個票としてお渡しいたします。

今日は４年生の授業を紹介します。

４年１組では社会科「水はどこから」の学習に取り組んでいます。４年生はこの単元の学習において、事前に学習計画表を作成し、自分のペースで学習を進める自由進度学習をおこなっています。友達と相談しながら学びを進めてよいことになっています。

４年２組では図工科「コロコロ迷路」の学習に取り組んでいます。ビー玉の転がり方やいろいろな仕組を考え、楽しみながら活動に取り組んでいます。「校長先生、やってみてください」と言ってくれた子がいましたので、試しにやってみました。いろいろな仕掛けがあり楽しいです。

４年３組では体育科「ティーボール」の学習に取り組んでいます。ベースボール型のゲームで、ティーの上に置いたボールをバットで打ち、そのボールを相手チームがとり全員が集まるまでに、バッターがどこまで走るかで得点が決まるルールでした。チームで打つ方向や守り方の作戦を話しながら取り組みます。本校では体育の授業において熱中症予防のために、運動時はマスクをとるように促しています。集合したり話し合ったりする際にはマスクを着用するようにしています。

わかくさ学級では、毎月末に翌月のカレンダーを作っています。6月のカレンダーは、一雨ごとに色を変えるアジサイの花をスタンプで表現しました。子どもたちは、絵具の混色を楽しみながら、自分が思うような色合いを作っていました。

　5月24日（火）に東京都水道局の水道キャラバン隊の方にお越しいただき、水道の学習をしました。

　私たちがふだん使っている水がどのようにきれいにされ、届けられているのかを分かりやすく教えていただきました。映像で施設の様子を映したり、クイズをしたり、実験の様子を観察したりしながら楽しく学ぶことができました。

　今、社会の時間にも水道の学習をしています。水道キャラバンで学んだことを、教室での学びに生かしていけるといいと思います。

　今日の５校時には委員会活動をおこないました。各委員会では、委員長や副委員長を中心に話し合いを進めています。活動の振り返りや今後のよりよい活動について話し合っています。学校のみんなが安全に気持ちよく過ごすことができるように、委員会活動を継続していきます。

5月２５日（水）の１、２時間目にフィールドワークへ出かけました。

地域安全マップ作りのために、「入りやすい場所」「見えにくい場所」「防犯のための工夫」を探しました。

「高い木や石垣があり、見通しが悪い公園は、万が一連れ去られても、気づきずらいのかもしれない。」

「落書きがある場所は、関心が薄れていて、人の目が届いていない場所かもしれない。」

「ピーポー君の家を見付けたので、何かあったらそこにかけつけてもいいんだ。」

等、普段生活している地域にも、気を付けなければいけない箇所があることに気付きました。

暑い中、たくさんのお家の方やボランティアの方にご協力いただき、ありがとうございました。

今回調べた内容は、安全マップとして作成し、学校公開のセーフティ教室にて発表する予定です。ぜひ、楽しみしていて下さい。

５月２０日（金）各クラスごとに、沢田公園へ公園探検に行きました！

交通安全教室で学んだことを生かし、公園で春探しや鬼ごっこをしました。

普段とは違った子どもたちの顔を見ることができました！

　３年生から総合の学習が始まり、「金ゴマ」をテーマに学習を進めているところです。金ゴマの種を観察したり、５月の初めには、平山の地域で農家を営む小林さんに来ていただき、金ゴマについて教えていただいたりしました。最初の学びの後に、小林さんにさらに聞いてみたいことを子供たちに聞いてみました。

・金ゴマがしゅうかくできるまで、何か月ですか。

・いつ、どれくらい水をあげていいの？

・太陽の光をあびてもいいのか。

・ほかのゴマとそだて方はちがうの？

・どうして、金ゴマという名前なのか。

・金ゴマは、どこで生まれた？

・ほかのゴマと味はちがうのか。

・１こから、なんでいっぱいできるの？

・金ゴマはどんな料理に使われているの？

　知りたいことが様々な角度から出てきました。これからの学習がますます楽しみになります。

　そして、５月２４日（火）に、小林さんのご指導のもと金ゴマの種を植えました。小さな種をたくさん蒔きました。しっかりと土をかぶせて叩き、水を吸い上げやすくすることも学びました。

　無事に金ゴマの芽は出るのか…。学年みんなで見守りたいです。

　お弁当を食べた後は、校舎内でロング昼休みの時間を使って縦割り班活動となりました。６年生を中心に上手に交流をしていました。リーダーの６年生は優しくかつ頼もしい存在でした。みんなの憧れの６年生です。

　本日予定の全校遠足は残念ながら雨天のため延期となりました。予備日の今日も残念ながら遠足実施はかないませんでした。お昼の時間となり各教室をまわってみると、お家の方が作ってくださった愛情たっぷりのお弁当を嬉しそうな顔で食べていました。保護者の皆様には前回と今日の二度お弁当をご用意いただきありがとうございます。平山小学校自慢の給食もおいしいですが、お家の方が作ってくださったお弁当は格別のようです。

　当初の予定では二度の延期で中止としていましたが、６年生を中心に縦割り班活動の時間等を使いながら全校で準備をしてきましたので、何とか実現したいということでご案内の通りもう一度だけ予備日を設定しました。来週以降は熱中症の心配が大きくなりますので、他の行事との兼ね合いで運動会後の１１月に延期します。１１月は昼過ぎまでには学校に戻り、学校で給食を食べるように変更予定です。次こそは行けるように願っています。

今日は６年生の授業の様子を紹介します。

６年１組は校庭でフラッグフットボールの学習に取り組んでいました。チームで作戦を立て、攻撃側・守備側に分かれてゲームをおこなっています。学習が進んでいくと、相手のチームに応じた作戦を考え始めるチームも出てきます。

６年２組は理科室で実験をおこなっていました。ジャガイモの葉にでんぷんが含まれているかどうかを調べる実験です。日光に当たった葉と日光に当たっていない葉ということで条件を変え、煮沸した後、ヨウ素液を浸して色の変化を確認していました。

６年３組は外国語科の授業です。何とインドとオンラインでつないだ授業です。時差があることもわかり、カレーやナンに関する質問をする児童もいました。子供たちは臆することなく学習した英語を活用しながら会話を楽しんでいました。時代は変わりましたね。

　今日は平山小学校の教員による校内研究日です。大会議室に集合し、小グループに分かれて対話が始まっています。「一人一人を大切にした学び合い」の授業づくりを目指し、それぞれの思いを話し、グループで共有しています。教員も日々学んでいます。頼もしいチーム平山の先生たちです。

　今年度は６月の学校公開において、密を避けるために分散したりオンラインを活用したりしながら参観をしていただくように検討しています。来週には公開の方法を文書にてお知らせする予定です。もうしばらくお待ちくださいようお願いします。

　今日は、幼保小連携教育推進のために近隣の幼稚園の先生方や保育園の保育士の皆さんが５校時に１年生の授業を参観しに来られました。１年生は懐かしいお顔を見つけ、再会を喜ぶ場面もありました。学校では幼稚園・保育園と小学校の滑らかな接続のためにスタートカリキュラムを実施しています。より効果的に進めていくための方策や、幼稚園・保育園の皆さんとの情報交換をするよい機会となりました。

今日はわかくさ３組とわかくさ４組の授業の様子を紹介します。

２校時に教室に行くと、どちらも国語の学習をおこなっていました。どちらの学級もお休みの日の出来事を文章と絵でワークシートに記入していました。事前に内容を発表したり、ワークシートが完成した後に発表したりしていました。丁寧に詳しく書いています。素晴らしいです。