学校日記

幼少の頃などの思い出の写真を貼った自分のアルバムが完成に近づいてきました。

自分でもう一度内容を確認して、製本テープを貼りました。

春の訪れを感じるぽかぽか陽気の下、サッカーを行いました。

使用した三角コーン等の片付けを友達と協力して体育倉庫へ運びました。

バスケットボールでリーグ戦をしました。チームごとに作戦を練りました。

黒板に書かれている単元の枠に、分からない単元には自分の名前を貼ることで、それを見て分かる友達が教える学び合いの姿が見られました。

水を熱し続けると水の温度と様子はどのようになるのかを考えました。

もちもちの木を順番に音読しました。前の人が音読している場所をしっかり目で追い集中している姿が見られました。

チームに分かれて、守備をする人、攻める人を自分達で決め試合を行いました。

試合が終わったチームは審判をしました。

ボールを使わないタグラグビーを行いました。元気よく走り回ながら相手の腰についている２つのタグを取り合いました。

クロムブックでパンフレットを作成するにあたり、先生から提示のあったいくつかのポイントに考慮しながら地球環境パンフレットを作成しました。

１年間のまとめに入っています。理解できた単元は黒板に貼ってある単元ごとの用紙に自分の名前を記入しました。

先日行われた二分の一成人式の振り返りをしました。保護者の方達へ感謝の気持ちを伝えたこと、自分の夢や大人になった自分への手紙など、各自、クロムブックでまとめました。

日野市の様子のうつりかわりを年表にしました。モノレールや日野バイパスが開通した年も学習しました。

箱の形を調べるために、自分達で箱を面ごとに切り、組み立てました。

面の数や面の形が長方形か正方形かを調べました。

『こいぬのマーチ』を演奏しました。鍵盤ハーモニカの音がきれいに揃い、１年間の学習の成果を感じることができます。

「生きる」(谷川俊太郎）の範読を聞き、今、生きていることについて考えを深めました。

「分数のひき算」や「合同な図形」など、5年生の算数の復習プリントに取り組んでいます。

「1/2成人式」で10年間の成長の軌跡を振り返りました。最後に感謝の思いを綴ったお手紙を渡しました。

「モチモチの木」の「やい、木ぃ」の場面を読んで、豆太やじさまの気持ちを考えました。

空箱の面を工作用紙に写し取り、輪郭を切ったり組み立てたりして箱を作りました。

カスタネットと鍵盤ハーモニカを組み合わせて、「子犬のマーチ」の演奏をしました。