学校日記

２日目の朝食です。代表児童から「今日はﾊｲｷﾝｸﾞがあるので、たくさん食べて元気に歩きましょう」と挨拶が、ありました！皆たくさん食べていました。

２日目の朝、快晴です。皆元気に湯の湖に朝の散歩に行きました！代表児童から「今日も日光を楽しみましょう」と挨拶がありました。また、昨日行った南平フェスの表彰を行いました。第一位は2組C班のコント「移動教室あるある」でした。おめでとうございます！

南平フェス(室内レク)

生活班ごとに出し物をしました！コントあり、劇あり、お笑いライブあり、組体操ありと各班趣向を凝らした内容でした！笑いが止まらないとても楽しい会でした。お子さんがどのような出し物をしたのかはご家庭に帰ってからぜひお聞きになってください！

夕食です！皆で食べる夕食は格別です。完食している子が多かったです。日光名物のゆばも好評でした！

開校式

予定通りに宿舎に到着しました。6年生は皆元気です！開校式では、代表児童の素晴らしい挨拶で、宿舎の方々に「よろしくお願いします」の気持ちを伝えることができました。さあ、２泊３日の生活が始まります。友達と協力して楽しく過ごしましょう！

鹿と源泉と足湯

一時的に雨が降りましたので、華厳の滝見学は3日目の午前中に変更しました。時間を繰り上げて、宿舎近くに涌き出ている源泉に行きました。10円玉を源泉に入れると黒く変化することに驚き、足湯では皆でお湯に使ってリラックスしました。源泉に向かう木道の近くに鹿の群れがいました。子供たち(大人も)大興奮でした！

お土産を買いました！お小遣いの中から、自分用、家族用と考えながら買っていました！１番人気はカステラでしょうか！

お昼ごはんを食べました！大きい器はインパクトがありました。メニューはこのような感じです。みんなたくさん食べています！

三猿、魔除けの逆さ柱、眠り猫を見学しています！

五重の塔を見た後は、ガイドの方から詳しい説明をしていただきながら東照宮を見学します。陽明門をバックに記念撮影です!

日光東照宮に着きました！ガイドの方から詳しい説明をしていただきながら見学していきます！まずは輪王寺から。

５年生の道徳の授業です。皆で「迷惑にならない自由とは？」を考えました。「自由」とは、自分の好きなように何でもして良いことではありません。例えば、遠足に行ったとして、私達には自由があるのに敢えて静かな行動を選ぶのはなぜでしょうか。それは、相手の立場に立って、逆に自分がうるさくされる嫌だと考えるからです。他の人が嫌な気持ちにならないよう周囲への気遣いをすることが、他の人の自由のためになるのです。・・・

今日から６年生が日光へ行っているので、自分たちが最高学年・・・がんばらなくては！！

羽生パーキングエリアでトイレ休憩を済ませ、日光東照宮に向かっています。バスは楽しくカラオケ大会です。マツケンサンバを元気に歌っています！

１年生が体育の時間に50m走のタイムを測りました。３人ずつ一緒に走りましたが、みんなお友達に負けないよう全力で頑張っていました。

６年生が体育館にマットを敷いて、後転や跳び込み前転の練習をしました。上手にできたお友達は、みんなのお手本になっていました。先生から、後転の際は、両手のひらを耳の横に開いたままの姿勢で後ろに回ることがコツだよ！とアドバイスを受けていました。

１年生の音楽の時間では、「じゃんけんぽん」の歌に合わせて先生とじゃんけんをしました。また、「みんなであそぼ」の歌に合わせてカスタネットを打つ練習もしました。

１年生の生活科の時間では、育てている朝顔の観察をしました。朝顔の本葉を鉛筆で大きく書き、色鉛筆で色塗りをしてから、「はっけん」欄に葉っぱの大きさ・色などを書きました。みんなが楽しみにしている夏休みには、きっときれいな花を咲かせていることでしょう。

今朝の全校朝会では、校長先生のお話、あいさつ標語の発表がありました。校長室からのリモートでした。

上学年のクラス代表が、クラスで考えたあいさつ標語を一人一人発表しました。

これをきっかけにして、あいさつのあふれる南平小学校にしていきたいですね。

今日の５年生の英語の授業では、スピーキングテストをした後、「～できる」・「～できない」の言い方について学びました。「～できる」は「I can ～」、「～できない」は「I can't ～」と表わすこと、「Can you ～？」と聞かれたときは、「Yes, I can」、「No, I can't」と答えることを覚えました。

同じく５年生の理科の授業では、植物の種子について考えました。種子の中には発芽するために必要な養分が含まれていること、発芽の条件として水・空気・適した温度が必要なことを学びました。また、植物の成長には日光や肥料が必要かどうかの調べ方を学びました。

４年生の算数の授業では、180°より大きい角の測り方について調べました。補助線を引き、180°とあと何度かを測ってそれを180°とたす方法と、360°から残りの角度を測って、それを360°から引く方法があることを学びました。

５年生の算数の授業では、整数を小数で割る計算の仕方を考えました。例えば300÷2.5=120の計算は、3000÷25＝120というように、整数で計算できるように考えると答えを求めることができることを学びました。

今日は体力テストの２日目です。体育館で２年生が５年生に補助してもらいながら、反復横跳び・立ち幅跳び・長座体前屈の記録に挑戦していました。みんな少しでも良い記録を出そうと歯を食いしばって頑張っていました。

今日は体力テストの一日目です。４年生が、ソフトボールを何メートル投げられるかお互いに測定をしました。ダイナミックなフォームで遠くまで投げる子も多く、友達の手本となっていました。友達には負けないぞという表情で取り組んでいました。

３年生の教室前の廊下では、だいず、おくら、ひまわり、ほうせんかを育てています。ずい分成長しました。毎日欠かさず、お世話をしています。

左の写真は２階の廊下を磨いているところ、右の写真は下駄箱の砂を取っているところです。実に丁寧に取り組んでいて感動しました。１年生に掃除の仕方を教えている６年生も見かけました。教え方がすばらしかったです。南平小の伝統として引き継いでほしいです。

今日は、３年生が体育館で自転車安全教室に参加し、日野警察署さんから自転車の安全な乗り方を教わりました。曲がりくねった道の走り方、道路の出口での一時停止、ジグザグ走行、横断歩道の前の一時停止、見通しの悪い交差点への出方について、自転車に乗りながら体験しました。

最近、自転車に乗った小学生が交通事故に巻き込まれる事例をよく耳にします。今日受けた授業は、道路で実際に自転車に乗る際に大変役に立つものと思います。

４年生の教室では、皆で書道の練習に励んでいました。「林」という漢字を３枚書き、そのうち一番良くできたと思う１枚を選んで黒板に貼りました。

別の教室では、東京都の水はどこから来ているのかについて皆で調べていました。高い土地に造られたダムや水源林から流れた水が荒川や利根川となり、浄水場を通って水道水になっていることが分かりました。

５年生の算数の授業では、掛ける数が1より小さい時の積の計算の仕方について学びました。「1Lの重さが400gの土があります。この土の1,3L、0.6Lの重さはそれぞれ何gですか。」という問題を皆で考えました。

６年生の道徳の授業では、私達が住んでいる日野市の魅力や、世界遺産へ登録された地域でのメリットとデメリットについて考えることで、地域の魅力を守るためにはどうしたらよいかを学びました。

今日は１年生の算数の授業がありました。「８」や「９」はいくつといくつの数字ですか？　について皆で考えました。運動会も終わって静かな雰囲気の中、みんな落ち着いて勉強に励んでいました。

暑すぎない丁度良い天候に恵まれ、５０周年記念運動会を実施することができました。

子どもたちの笑顔、真剣な表情を、いろんな場面で見ることができました。

PTAの皆様や、PTAの活動にご協力くださった皆様、本当にありがとうございました。

また、多くの保護者の皆様に、片付けを手伝っていただきました。たいへん助かりました。

いよいよ明日は運動会。今まで練習してきた成果を上げようと、みんな最後の練習に一生懸命頑張っています。きっと明日は５０周年にふさわしい素晴らしい運動会になるでしょう！

今日は、１・２年生が一緒に運動会の練習をしました。「わたしは最強」のダンスを踊りましたが、皆の元気な声が、爽やかな風と共に南平の空に大きく響き渡っていました。

今日は、３・４年生が一緒に運動会の練習をしました。初めて衣装を着て、音楽に合わせ「南平ソーラン」を踊りました。衣装を着ると、本番が近づいた気がします。運動会もいよいよ今週の土曜日です。

今日の４・５年生の算数の授業風景です。

４年生は、３桁の割り算に挑みました。「たてる・かける・ひく・おろす」回数は増えるが、計算の仕方は２桁の割り算までと同じことを学びました。

５年生は、皆で「１m８０円のリボンが２．３mのとき、代金はいくら？」の問題を解いていました。小数×整数の計算です。二人のお友達が黒板に自分の解き方を書いていました。

3年2組では、モンシロチョウの卵の観察をグループで行いました。「どこにもいないよ。」という声もありましたが、虫めがねでよく見ると「黄色い卵がある」と発見することができました。

3年1組では「漢字の音と訓」の学習をしました。普段何気なく使っている漢字や言葉に、どのようないわれがあるのか学習しました。

運動会まであと一週間・・・今日は朝から全校練習をしました。応援団も加わり、本番の雰囲気の中での練習したためか、皆真剣な表情で取り組んでいました。

今日は避難訓練がありました。「ただいま１階の家庭科室から火災が発生しました。」と放送が入ってから、先生の指示に従って直ちに防災頭巾をかぶり、教室前の廊下に集合していつでも避難できる体制を作りました。

お昼ごはんとお土産

ﾊｲｷﾝｸﾞでたくさん歩いて疲れましたが、お昼ごはんを食べて元気回復です。お家の方へのお土産も買いました！

ﾊｲｷﾝｸﾞが終わりました。天気も良く美しの森から見る緑がとても綺麗でした！途中で牛を見ることができました。

2日目朝食

係児童からの「苦手なものも食べてみましょう。いただきます。」の挨拶で朝食が始まりました。お代わりする児童も多く、元気いっぱいです!

おはようございます。2日目の朝を迎えました。宿舎前に集まり朝会を行いました。今日はﾊｲｷﾝｸﾞがあるので、ﾗｼﾞｵ体操をして体をほぐしました。今日もいい天気です!予定通りの行程で進められそうです。

ｷｬﾝﾌﾟﾌｧｲﾔｰを行いました。ｼﾞｬﾝｹﾝ列車や猛獣がりのｹﾞｰﾑを行い、最後はｼﾞﾝｷﾞｽｶﾝを踊りました。特にｼﾞﾝｷﾞｽｶﾝは皆でかけ声をかけてとても盛り上がりました!これから班長会議をして、明日に備えて就寝します。

夕食です。食事係の児童は先に食堂に来て準備をしています。皆で食べる夕食は美味しかったです。これからｷｬﾝﾌﾟﾌｧｲﾔｰです!

16時頃宿舎に到着しました。開校式を行い、宿舎の方にご挨拶をしました。とても綺麗な宿舎です。子供たちは避難訓練、係打ち合わせ、お風呂と予定通り活動しています。

滝沢牧場

乗馬体験

実際に馬に乗ってみました！子供たちは、「楽しい！」「乗ってみると思ったより高い！」と笑顔で話していました。初めて馬に乗った子も多かったようです。

滝沢牧場

動物にエサやり

ヤギ、羊、豚などの動物たちにエサをあげました！特にヤギは食欲旺盛でどんどん集まってくるので、子供たちの持っていたエサがあっという間になくなっていました！

滝沢牧場

ソフトクリーム

お楽しみのソフトクリームタイムです。美味しいですか？と聞くと「自然の中で食べると、ひときわ濃厚に感じます！」と答えた子がいました。いい笑顔で食べています！

滝沢牧場

ﾊﾞｰﾄﾞｺｰﾙ作りをしました。木に穴をあけ、ﾈｼﾞのようなものを差し込んで回すと、鳥の鳴き声そっくりの音がします。ﾊﾞｰﾄﾞｺｰﾙの音に誘われて、鳥が集まってくるでしょうか？

ほうとうできました！自分たちで作ったほうとうは格別に美味しいです!多くの子がお代わりをしていました！サラダは八ヶ岳名産のレタスのサラダです。

４年生（理科）：実験キットを使って、乾電池の向きを変えると電流の向きも変わるか調べました。電流は＋極から－極へ流れるので、乾電池の向きを変えると電流の向きも変わることが分かりました。

４年生（算数）：「７６枚の色紙を３人で同じ数づつ分けます。1人分は何枚になりますか。」という問題を、筆算を使って解く練習をしました。

ほうとう作り

こねた麺を丸く延ばしています。だんだん大きな丸になってきました。

高根ｸﾗｲﾝｶﾞﾙﾃﾞﾝに到着しました。皆でほうとうを作っています。包丁の使い方も上手です。おいしくほうとうを作りましょう！

境川パーキングエリアでトイレ休憩です。バスの中では、なぞなぞや推理ゲームをして楽しく過ごしています。南アルプスが綺麗に見えました！

昨日までの雨はあがり、天気は回復するとのこと。

５年生のみなさんは大きな期待と、少々の緊張感の中、八ヶ岳の出発式を行いました。

学校にいるだけでは学べないことを、この２日間で大いに学び、楽しんでほしいです。

行ってらっしゃい！