学校日記

せせらぎ教員の課題別研修会がオンラインで行われました。この研修会には他地区の教員も参加しました。講師の先生の体験談もあり、有意義な研修会となりました。

今日は２・４・６年生の日でした。すずかけ教室用のプリント使って、一枚一枚クリアしていきました。

今日は１回目の４年生のみ実施できました。明日（１・３・５年）、明後日（２・４・６年）の検定日は何としても、晴れてほしいですね。

なつひので粘土教室がありました。紙粘土を使ってお気に入りの作品を作りました。サイコロ（写真左）と地球（写真右）です。写真にはありませんが、ハートの型抜きがいちばん人気でした。

水槽の清掃を行ったので、メダカがよく見えるようになりました。写真右は真上から撮影したものです。少し見にくいですが、どこにメダカがいるか分かりますか？

今日は１・３・５年生の日でした。１年生は１年生の教室で１年生の担任が指導しています。３・５年生は、図書室でプリントを中心に学習を進めています。水泳が中止だったので、６人の教員で手厚い？指導ができました。

せせらぎ教室（難聴・言語障害の通級指導）の初回相談が始まっています。お子さんの状況や困り感などを丁寧に聞き取り、通級に向けた相談を行っています。

今日は雨のため、３回目とも中止でした。２８日（１・３・５年）、２９日（２・４・６年）は検定日です。ラスト３日間、晴れてほしいですね。てるてる坊主、頑張れ～！

ステップ教室（特別支援教室）の保護者面談の３日目でした。お子さんの成長の様子をじっくりとお伝えしています。足元の悪い中、ありがとうございました。

すずかけ農園の稲が順調に生長（30~40cm）しています。風になびいて、刻々と色合いが変化する緑の絨毯のようでした。

今日は2・4・6年生の日でした。漢字の復習をした子もいました。いろいろな学年・専科の４人の先生が指導しています。

ひのっちルームではステンシルですてきな作品を作りました（写真右）。家庭科室ではレゴを使って乗り物や基地を作りました。

今日は１回目の４年生のみ実施することができました。２回目の２年生、３回目の６年生は暑さ指数が越えていたため、中止となりました。どの学年も実施できるといいのですが…。

ステップ教室（特別支援教室）の保護者面談の２日目でした。面談（ステップ担当・担任・保護者）は各教室で７月２９日まで実施します。

今日は雨天のため、１・３年生は中止となりました。参加する準備をしてきた３年生は、ビデオ鑑賞をして終了時間まで過ごしました。「なつひの」に参加する子もいました。

３回目の５年生のみ実施できました。途中で給水タイムを取りながら、たくさん泳ぎました。

２５ｍを泳げるようになりたい人が希望して参加しています。今日は、けのびや息継ぎの練習をしました。

今日は１・３・５年生の日でした。算数のプリント使って、１学期の復習をしました。個別指導で学習し、子供たちはたくさんの丸を付けてもらっていました。

１年生の様子です  ↑

３年生の様子です ↑

５年生の様子です ↑

今日からステップ教室（特別支援教室）の保護者面談が始まりました。１学期のお子さんの活動の様子や伸びを担当から保護者へお伝えしました。

「ひのっち」の夏バージョンです。期間は、7/21~7/29まで、時間は8:30~16:30まで実施しています。

午前中に夏季教員研修会がありました。初めに教育長から対話による学校と教育委員会の連携の大切さについて、講義がありました。次に軽井沢風越学園の取組について派遣教員から報告がありました。途中、リフレクションシートを使って、３人グループで授業の振り返りを行いました。（写真上）最後に「Chromebookを活用した探究的な学び」について、先進校の先生方から実践事例の紹介と講演がありました。午後からは全教員が、市教育研究会の教科部会等に参加しました。先生たちは学びの夏を過ごしています。