学校日記

学校日記

11月1日(水)

1年生 (国語): 「町」と「入」の練習です。田と丁のバランスや人との違いに気を付けて書きました。
2年生 (図工): いろいろな建物が並んだ絵を描きました。カッターを使って、輪郭で切り取りました。

3年生 (算数): 1㎗= 0.1ℓ、10㎗ =1ℓ を使って、0.1ℓ が5つ分で、5㎗ になること等を学びました。
4年生 (国語): 正岡子規、与謝野晶子、石川啄木等の短歌に親しみ自分のお気に入りを見付けました。

5年生 (社会): 日野自動車ものづくり体験のまとめです。メモを読み返しレポートを作成しています。
6年生 (音楽): 「フレンド・ライク」のBDPCのグループ発表です。音楽朝会(11/28)で披露します。

10月31日(火)

 

1年生 (生活): 腐葉土を入れたプランタに、チューリップの球根を植えました。春に花を咲かせます。
2年生 (図工): 建物が並んだ絵の背景にブラッシングで色を付けました。きらめく夜景がきれいです。 

3年生 (算数): 1Lより小さい数の表し方を考えました。ぴったりの量を表す「小数」が出てきます。
4年生 (図工): 「給食ですよ」です。お皿やコップ等に色を塗った後、具を作って盛り付けています。 

5年生 (社会): 日野自動車ものづくり体験です。五感をフルに使って、楽しく学ぶことができました。
6年生 (算数): 比例の式は、Y = 〇 × Xで表せます。表を見て比例しているかどうかを判別しました。

10月30日(月)

 

1年生 (音楽): CDを聞いて、①~④の曲名を当てました。理由も言うことができて、感心しました。
2年生 (算数): 3の段の九九の学習です。「三一三(さんいちがさん)」から順に正しく言えました。

3年生 (算数): 「円と球」の単元テストです。半径3cmや直径4cmの円をコンパスでかきました。
4年生 (国語): 慣用句の学習です。慣用句を使った簡単な物語を考えて、絵も描いて完成させました。

5年生 (家庭科): ウォールポケットづくりです。まち針で留めて、チャコペンで縫い線を引きました。
6年生 (算数): 比例の利用です。1mの棒の影が 75cmのとき、影が 150cmの棒の長さを調べました。

10月27日(金)

10/24、図書委員会から新刊本のお知らせ(317冊)と各委員のお薦めの本の紹介がありました。(写真上)

10/23、環境美化委員会から「巻き芯プロジェクト」の呼び掛けがありました。期間は12/4まで。(写真下)

 

1年生(算数):9+3=の計算で工夫をして計算することを前回学習しました。今日は8+3=の計算の仕方を説明しました。

2年生(音楽):秋の季節にぴったりの「もみじ」を重唱しました。2つの音色が上手に重なり素敵な歌声が響きわたりました。

 

3年生(算数):円と球について学習しています。円の中心からの直線が半径、直径は半径×2であることを習いました。

4年生(国語):「ごんぎつね」を読み、兵十と加助の後をついて行ったごんの行動から心情を読み取りました。

 

5年生(体育):走り幅跳びで距離を伸ばすための運動のポイント「助走、踏み切り」の基本の説明を聞いてから実際に跳んでみました。

6年生(理科):アントシアニンの色素が含まれる紫キャベツ液を水溶液に加えると何性になるのか実験をしました。左から塩酸、炭酸水、食塩水、石灰水、アンモニア水 / レモン水、せっけん水に紫キャベツ液を加えた後の変化した色です。

 

10月26日(木)

1年生 (国語): 「くじらぐも」です。「天までとどけ、1、2、3」の部分を心を込めて読みました。
2年生 (図書): 新刊本がずらっと廊下に並びました。読む本を選んた後、静かに本を読み始めました。

3年生 (英語活動): 「What 〇〇 do you like ?」「 I like~.」を使い、好きな色や食べ物を尋ねました。
4年生 (国語): 手話の学習です。友達と言葉を発せずに5分間会話しました。大変さを実感しました。

5年生 (保健): 薬物乱用防止教室がありました。薬の正しい飲み方と薬物の恐ろしさ等を学びました。
6年生 (算数): 紙 300枚を数えずに用意する方法を考えました。重さを基に計算する意見が出ました。