学校日記

本日、持久走記録会を行いました。
１年生から４年生までは校庭を、５・６年生は浅川沿いの遊歩道を走りました。
とても天気が良く、この時期にしては暖かい日でした。
子供たちはどの子も一生懸命に走り、自分の力を出し切りました。

本日の１時間目に、２年生はさつまいもの収穫をしました。
立派なさつまいもがいくつも穫れました。
子供たちは、自分たちが育てたさつまいもを手にしてうれしそうでした。

これまで４年生が取り組んできた、すずかけ米づくりも、
いよいよ最後の段階です。
先日脱穀したすずかけ米のもみすりを行いました。
お米先生が、脱穀したお米をもみすり機にかけて、
玄米と、もみ殻とに分けてくださいました。
今年は、約８０キロの玄米が収穫できました。
子供たちは、自分たちが育てたお米を手に取って、とてもうれしそうでした。

児童の安全な生活への意識を高めるために、
廊下歩行の標語づくりの取組を行いました。
児童一人一人が作った標語の中から、何人かの作品を、廊下に設置しています。
ますます児童の安全への意識が高まることを期待しています。

文化庁　文化芸術による子供の育成事業　巡回公演事業として、
「萬狂言」の皆様にお越しいただき、全校で狂言を鑑賞しました。
とてもわかりやすい解説を交えながら、
「柿山伏」と「附子」を見せていただきました。



また、６年生児童が謡い、狂言師が舞う「兎」や、
代表児童による「茸」等、
ワークショップを行った６年生とのコラボレーションもありました。

今日から持久走チャレンジ週間が始まりました。
中休みに、全校児童が一斉に校庭で持久走を行います。
今日はこの時期にしては比較的暖かく、
児童たちは気持ちよさそうに、自分のペースで走っていました。
１２月２日（月）まで行います。

３年生は社会科で昔の道具について学習しています。
今日は、日野市郷土資料館の方に出前授業に来ていただき、
昔の人の暮らしについてお話をお聞きしました。
また、昔の道具に触れる体験もさせていただきました。
子供たちはとても興味をもって学習に取り組んでいました。

１年生はどんぐりクラブの皆さんをゲストティーチャーとしてお招きし、
どんぐりの壁掛けづくりをしました。
木の実等の自然物や、家から持ってきた飾り等を
思い思いに画面に並べながら、素敵な壁掛けをつくることができました。

今日の朝は、たてわり活動を行いました。
６年生のリードのもと、１年生から６年生までが
たてわり班で楽しく遊びました。

学芸会を行いました。１１月１５日（金）は児童鑑賞日、
そして本日、１１月１６日（土）は保護者鑑賞日でした。
子供たちはこれまでの練習の成果を発揮して頑張りました。

３年生　劇「１１匹のねこ」



１年生　劇「はだかの王様」



５年生　劇「人間になりたがった猫」



２年生　合奏「ロトのテーマ」
　　　　斉唱「ハクナ・マタタ」
　　　　斉唱「Tomorrow」
　　　　斉唱「リメンバーミー」



４年生　ボディーパーカッション＆合奏「風になりたい」
　　　　斉唱「怪獣のバラード」
　　　　斉唱」ふるさと」



６年生　合奏「シンクロBOM-BA-YE」
　　　　合唱「残酷な天使のテーゼ」
　　　　合唱「COSMOS」
　　　　合奏「アラジンメドレー」

今日は、先日稲刈りをした稲の脱穀を行いました。
４年生の児童は稲の束を田んぼ先生たちに渡し、
その稲を田んぼ先生が脱穀機にかけてくだいました。
そして、児童はわらの束をわら置き場まで運びました。
流れ作業で行い、短時間で脱穀ができました。

今日の音楽朝会では、学芸会の児童鑑賞日に、
全校で合唱する「まくをあけよう」の練習をしました。
練習をするうちに、全校児童の歌声が、はじめとは見違えるような歌声になりました。

代表委員会の児童が、５日（火）から７日（木）まで、
昇降口でユニセフ募金を行いました。
募金に先立って、１１月１日（金）にはユニセフ集会を行い、
ユニセフ募金の目的について全校児童に伝えました。
３日間で、とてもたくさんの募金が集まりました。

今月は、全校で持久走の取組を行います。
今朝は体育朝会を行い、全校児童が一斉に持久走をしました。
腕の振り方等、持久走のポイントを確認し、
３分間で、各自が自分のペースで校庭を走りました。

地震の後、給食室から火災が発生したという想定で避難訓練を行いました。
児童はみんな真剣な表情で避難訓練に取り組んでいました。

中央階段が使用できなかったにもかかわらず、全校児童が５分以内に避難を完了しました。
最後に５年生が起震車体験を行い震度５の揺れを体感しました。

今日から歯磨き週間が始まりました。各学年、今週は１組が歯磨きをします。
２年生は学校歯科医の久富先生から歯磨きの指導を受けることになっています。
今日は２年１組が指導を受けました。

中央大学陸上部の井原直樹コーチに来ていただき
６年生がハードルの指導を受けました。
井原コーチの指導で何度もハードルを跳ぶうちに、
子供たちの走りがどんどん変わっていきました。

本日の朝の時間は、たてわり班活動を行いました。
雨のため、たてわり班の教室で活動を行いました。
６年生のリードで、１年生から６年生までの児童が室内ゲーム等をして
一緒に楽しく活動できました。

本日、「萬狂言」の皆様にお越しいただき、
６年生が狂言のワークショップの指導を受けました。
歌舞伎や能との違い、原形が室町時代にできたこと、
現在の漫才やコントにあたることなどのお話をお聞きしました。
そして、実際に声を出したり、身体を動かしたりして、狂言の所作を体験しました。
１１月２８日（木）の本公演では、全校児童が狂言を鑑賞させていただきます。

オリンピック・パラリンピック教育の一環として、
「夢・未来プロジェクト　自分にチャレンジプログラム」を実施しました。
講師として、パラトライアスロンの秦由加子さんに来ていただきました。

秦さんは、リオ大会に出場して６位入賞を果たしています。
現在は東京大会に向けて、多くの大会に出場しながら準備しています。
まずは、５年生が学年合同でお話を聞きました。

パラリンピックやトライアスロンの紹介、中学の時に右足を切断せざるを
得なかった際の経緯、トライアスロンに挑戦するきっかけ、５年生への
メッセージについて、映像を交えながらお話していただきました。

ご講演の後は、クラスごとにご指導をいただきました。

トライアスロン本番のとき、自転車やヘルメット、義足、シューズを自分で
セッティングすること、スイム・バイク・ランの３種目の用具を、
いかに素早く準備することがレースではとても重要だというお話をいただきました。

レースでの走り方のデモンストレーションです。

最後に、トライアスロンの試合に出場しているという想定で、
上履きと紅白帽を、シューズとヘルメットに見立てて、
いかに早く準備してゴールできるか、という競技を行いました。

レースは２回行いました。
２回目は、１回目の反省を生かして、工夫している子もいました。

オリンピックパラリンピックを間近に控えたこの時期に、第一線で活躍
している選手に来ていただき、一流の動きや生の言葉をいただいたことは、
子供たちにとって大変かけがえのない経験になりました。
秦由加子さん、ありがとうございました。