学校日記

今回のあいさつ標語づくりでは
各学級から２つの作品を選出しました。

１つは昇降口
もう１つは校長室前廊下に掲示しています。

今回は校長室前に掲示された代表作品を紹介します。





このような活動はひとつのきっかけにすぎませんが
実際のあいさつの様子に改善が見られることは事実です。

年間を通じて意識して取り組んでいきたい内容です。

本校は「あいさつあふれる学校」を目指し、
生活指導部・代表委員会等を中心に取組を進めています。

これはあいさつ標語の取組です。
クラスごとに選出の規準は異なりますが、
クラス代表に選ばれた標語をこのように校舎内に掲示し
日常的な啓発スペースとして利用しています。

先日は代表児童による口頭発表の機会がありました。
どの児童も「なぜあいさつが大切なのか」をよく考え
自分のクラスの標語を元気よく発表することができました。




毎朝校門の前で、見守りをしてくださる警察の方々も
「南平小学校の子供は、よく挨拶ができますね」
とほめてくださっています。

あいさつは一学期の重点目標ですが
年間を通じて大切にしていきたい取組です。

文部科学省より、布製マスクが届きました。
前回５月に配布したものと同等のものです。
一人一枚ずつ配布いたしました。
（7月1日更新）

４年生の田んぼが青々としてきました。
稲が着実に育っています。

田植えの時とは異なり、しっかりを根を張ってきたようです。

子供たちは稲の生育だけでなく、
田んぼに集まってくる生き物についても関心をもって観察をしています。
命を取り巻く環境についても合わせて考えさせられるよい機会です。

１年生が生活科で動物ふれあい教室を行いました。
毎年お世話になっている、くにたち馬飼舎の方々にお越しいただき
リトルホースとのふれあいの時間を設定しました。

馬に餌をあげたり、一緒にお散歩しながら
ふれあいの時間を楽しみました。

生き物との適切なかかわり方を学ぶことを通して
命の大切さに気付くきっかけとなりました。

例年４年生がおこなっている「すずかけ米大作戦」の学習。
今年度も無事に田植えを終わらせることができました。

田んぼ先生をはじめとして、お手伝いの方十数名に方々にお集まりいただき
４年生の田植え体験をサポートしていただきました。

一人三列ずつほどの作業でしたが
腰をかがめて行う作業に、お米作りの大変さを実感したようです。

どのように生長していくのか、子供たちと共に見守っていきます。

年度初めは臨時休業期間もあり
田んぼの学習がどうなるか心配でしたが
登校再開に向けて準備を進めていただいていたおかげです。

平さんをはじめとする田んぼ先生の皆様
お手伝いいただいている地域の皆様本当にありがとうございます。

分散登校という形ではありますが、子供たちの声が学校に戻ってきました。

【教員お手製の“おかえりなさい”横断幕】教職員みんなの気持ちです。

今後も安全対策に配慮をしながら少しずつ再開の道筋をたどっていきます。

☆6月1日からの段階的な学校再開について

　　↓↓↓

「6月１日から段階的な学校再開を進めます」.pdf

 

 

※感染状況により、変更することもあります。その際は、本校ホームページや日野市配信メールなどでお知らせいたします。

※６月１０日（水）より、簡易給食を始めます。

☆各学年からのお知らせです。
　来週の時間割（例）などが掲載されています。（5月22日更新）

 

１年より.pdf　　２年より.pdf　　３年より.pdf

４年より.pdf　　５年より.pdf　　６年より.pdf

一時期に比べてマスクが手に入りやすくなってきたとはいえ
まだ十分な数を安価で手に入れることが難しい状況に変わりありません。

そんな中、手作りのマスクを学校に届けてくださる方がいらっしゃいます。

このような方々の気持ちによって保健室も支えられています。
本当にありがとうございます。

☆皆様からPTA総会の議事賛否確認書回答をいただき
    開催されました南平小学校PTA総会の報告です。
    ご協力ありがとうございました。(5/19更新）

　　↓↓↓
　◎南平小学校ＰＴＡ総会の報告（PDF版）.pdf

☆各学年からのお知らせです。
　来週の時間割（例）などが掲載されています。（5月15日更新）

 

１年より.pdf       ２年より.pdf       ３年より.pdf

４年より.pdf       ５年より.pdf       ６年より.pdf

【お詫び】３年生の示した時間割に一部変更があります。
　（NHK　Eテレの番組内容に変更がありました）
　そのことに関するお知らせです。（5月18日更新）
　　　　　　↓　↓
　　　（変更のお知らせ）3年生のみなさんへ.pdf

☆登校可能日（登校していい日）についてのお知らせです。(5/11）

　　　　　　　　　　　↓↓↓

「今後の学校再開に向けた段階的な取り組みをはじめます」.pdf
「登校可能日における１年生児童の安全把握について」.pdf

◎確認書（届）.pdf

 

☆１年・５年・６年からのお知らせです。今週の時間割（例）などが掲載されています。
※来週から、全学年の時間割（例）などを掲載していく予定です。

１年より.pdf　　　5年より.pdf　　　6年より.pdf

☆田んぼ先生の平さんが、学校再開後のことを考え、
田んぼの準備を進めてくださっています！

☆苗に水やりをしてくださっています。


☆苗にビニールをかぶせてくださっています。

この他にも畑を耕す作業も行ってくださいました！
本当にありがとうございます！！

保護者の皆様

　先日依頼をいたしました総会に関する議事賛否回答の〆切が迫っております。
　〆切は5月11日（月）です。

　どうぞよろしくお願いします。

　第47回南平小学校PTA定期総会審議内容について.pdf
　第47回南平小学校PTA定期総会資料.pdf

　　◎議事賛否回答書（PDF版）.pdf　　
　　◎議事賛否回答書（Ｗｏｒｄ版）.docx

【学校だより５月号】
在籍児童のお宅には、今後順次ポスティングをさせていただきます。
（連休明け８日までにお届けできるよう進めています）

R02-05学校だより05月号.pdf

※ポスティングするものは、学校だよりの他、
　家庭学習についてのお知らせや具体的な課題等
　が含まれます。

臨時休業中ではありますが、子供たちがいつ戻ってきてもいいように
地域の方々も準備をしてくださっています。

今日は「田んぼ先生」の平さんが
雑草で足の踏み場がない場所の草刈りをしてくださいました。

４年生の総合的な学習の時間「すずかけ米大作戦」が
いつでもはじめられるようにという思いを込めて。

先日は４年生の担任に、米作りの学習活動のポイントについて
レクチャーもしてくださいました。

学校支援のコーディネーターである野澤さんを中心に
整備していただいた花壇の花もきれいに咲いています。

校門を通ったところにある花壇です。

登校する子供たちを見守ってくれている花々。
このようなお心遣いで学校は支えられています。

いつも本当にありがとうございます。

【南平小学校児童のみなさんへ】
長いお休み中ですが、元気にしていますか。
担任の先生から、みなさんへメッセージがありますので届けます。
（クリックしてください）
　　　↓　↓　↓
1年.pdf　　2年.pdf　　3年.pdf

4年.pdf　　5年.pdf　　6年.pdf

早くみんなと一緒に生活できることを
学校の先生たち・主事さんたちは願っています。

文部科学省の「学びの応援サイト」がリニューアルされました。

「毎日、自分で家庭学習にチャレンジしてみよう」
「自分でじかんわりをつくってみよう」
「東京ベーシックドリル」で学習をすすめよう」
といった内容が加わりました。ご家庭での学習にぜひご活用ください。

東京都教育委員会のホームページで紹介されています。
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/content/learning_support.html

先日、温かい心のこもった贈り物が学校に届いたという記事を書きましたが
追加のお知らせです。
コーディネーターの野澤さんの声掛けに賛同していただいたボランティアの方々から
新しい手作りマスクが届きました。

手に入りにくいものです。大事に使わせていただきます。
いつも学校のことを支えていただき、本当にありがとうございます。

学校再開後もマスクの着用は当分続くことになります。
学校としては、全５２２名の子供たちのために
一枚でも多くの在庫を管理しておきたいと考えています。

ご家庭や地域の皆様の中で、「手作りのマスクを提供してもよい」
「材料ならあるので提供してもよい」という声がありましたら
学校までご連絡ください。