活動日誌

相手に伝わる文章を書くには、どうすればよいのか・・・・言葉を選び、つながりを考えました。

最近あった出来事について、友達に知らせます。

誰といつ、何をしたのか。そして、気持ちはどうだったのか。

言葉には、考えたことや思ったことを表す働きがあるということがわかりました。

今日は、七生特別支援学校のお友達が三小に来校し、日野三小の1年1組と交流しました。

副籍制度とは、都立特別支援学校に在籍する児童が、居住する地域の小・中学校に副次的な籍をもち、直接・間接的な交流を通して居住する地域とのつながりを維持するための制度です。

今日は、追い出したい鬼に向かって、玉入れです。一緒に球を拾ったり、手をつないだり・・・

玉を数え始めたら、楽しくて、ジャンプしてしまいました。

2月3日は、節分。

今日は、集会委員による節分集会です。

集会委員会から、節分のいわれや、節分にちなんだクイズが出されました。

節分の由来クイズ。恵方巻クイズ。ヒイラギクイズ。

廊下や教室には、それぞれの追い出したい鬼が貼られています。

ふざけ鬼、わすれんぼ鬼、おこりんぼ鬼、あとまわし鬼、だらけ鬼・・・・

いろいろな鬼がいました。鬼を追い出して、張り切って過ごしましょう。

 ひばり学級の5・6年生は、国語で、詩を読もう「わたしと小鳥とすずと」の学習をしました。

詩の全体を読んだあとに各連に題名を付けました。一人1台学習者用端末を使って、それぞれが自分の付けた題名を提出し、なぜその題名を付けたかを発表しました。

お互いの考えを知ることができました。 

4年生は、理科で熱の伝わり方に着目し、温度の変化と関係付けて、金属・水・空気の性質を調べる実験をしています。

今日は、線香の煙で空気は熱せられるとどのように移動して、全体が温まるかを調べる実験です。

安全に気を付けて、真剣に実験を行いました。 

1月27日（金）に、ブラインドサッカー日本代表の黒田智成先生をお迎えして、インクルーシブ教育の授業を5年生にしていただきました。黒田先生は、子供の頃、がんが見つかって、目が見えなくなってしまったそうです。現在、八王子盲学校の社会科の先生であり、東京オリンピック・パラリンピックでは、5位入賞に大きく貢献されました。また、昨年11月に行われたワールドグランプリ　アジア・オセアニア選手権でも大活躍されました。

インクルーシブ教育は、障害のある人と障害のない人が触れ合い、交流していくという機会をもち、人々の多様性の尊重、相互に人格と個性を尊重し、支え合うことの大切さを学び、共生社会の基礎を培うことをねらいとしています。

 ２校時が5年1組、３校時が5年2組に授業をしていただきました。

白杖を見せていただき、白杖のおかげで、自分がぶつかる前に白杖が物にぶつかってくれて先に障害物があることが分かったり、白杖が不自由な方がここにいると知らせる手段になると話してくださいました。また、ブラインドサッカーは、コミュニケーションがとても大切であることを教えてくださいました。実際に、見ないで指示だけでポーズを作ってみたり、ボールを蹴ったりも体験しました。ブラインドサッカーのボールは、少し重たくて、中で鈴が鳴りました。

大変貴重なお話をうかがい、素晴らしい体験をさせていただきました。

黒田先生、ありがとうございました。

1月19日（木）、21日（土）は、学校公開でした。

教室での学習や、校庭での学習、また、書初めを見ていただきました。

新型コロナウイルス感染症予防・拡大防止の観点から、御協力をお願いしての公開となりました。御協力いただき、ありがとうございました。

1月16日（月）から校内書初め展が始まりました。

先週、各クラスで、書初めに取り組みました。真剣に集中して書いていました。

1年生・2年生が硬筆、3年生・4年生・5年生・6年生が毛筆です。

各教室の廊下に展示しています。

クラスごとに鑑賞しました。

「上手だね。」「すごい。」と声が聞かれました。

明日の学校公開まで、展示しております。どうぞ、御鑑賞ください。

　1月20日（金）の１・２時間目に日野市役所の方から平和について学ぶ機会をいただきました。戦後70数年経ちますが、今こうして平和に暮らせることのありがたさを改めて感じることができました。貴重な講演ありがとうございました。

1月1０日（火）、3学期の始業式を迎えました。

校長先生から、「兎の登り坂（得意分野で自分の力を発揮する・挑戦）」「二兎を追う者は一兎をも得ず（一つ一つできることを着実に進める）」の話がありました。

児童代表の言葉は、4年生です。「日記や算数を頑張って新しい自分になる」「4年生で自信のついた書写を頑張ったり、ストレッチをして体をやわらかくしたりする」など、3学期の目標をしっかりと発表しました。

それぞれの目標に向かってしっかりすすんでいけるよう、子供たちのよりよい成長のために力を尽くしてまいります。

本年も、どうぞ、よろしくお願いいたします。