学校日記

体育館では、１年生が１年生を迎える会の並び方の練習です。

５年生の音楽です。ボディーパーカッションの練習。リトルマーメイドの音楽に合わせて、手拍子、ひざ、足拍子で楽しくリズムをとっていました。

５年生の図工です。スパッタリング、ドリッピング、にじみ、ぼかし、水＋コンテなど、絵の具の色々な技法を学んでいるところです。それを使った作品を作り上げていきます。

「ニーハオ」と先生の元気な声が教室に響き、子供たちが「わあ」と言いながら中国の国旗カードをかるたのように取っています。

これは３年生の外国語活動「世界のあいさつ」の学習です。ただ覚えることだけをするのではなく、このような遊びの要素を利用して、楽しみながら覚えてしまうように授業を組み立てています。外国語の授業の醍醐味です。

今朝、対面式がありました。

朝会や集会では、校庭や体育館に全校児童が一堂に集まりますが、今日は、最初に１年生が参加する日。

「対面式」として１年生と在校生の顔合わせをしました。

在校生の前に、１年生が入場します。

在校生の前でクラスごとに挨拶をしました。ちょっと緊張気味の１年生です。

対面式のあとは、校庭の並んでいるところから行進をして教室に入る練習です。

１年生は、いよいよ、ひらがなの学習が始まりました。

最初は、形が簡単な文字から。今日は「く」を練習します。簡単そうに見えても、１年生にはお手本通りきちんと書くのは難しいもの。みな、書くポイントを聞きながら、一生懸命取り組んでいました。

２年生も、さっそく漢字の練習です。

２年生が１年間で学習する漢字は１６０字。この数は、１年生が学習する漢字８０字の２倍です。１年間は３６５日。２日ちょっとの間に１文字学習する計算になります。子供たちの、このどんどん覚えていく力、すごいなと思います。

４年生は、東京都の中での日野市の位置を学習していました。

去年の３年では地域の学習。そこから、だんだん視野が広がっていきます。

６年生は、「自分の好きな食べ物」を紹介します。

好きな食べ物をどう表現するか。比喩。見た目の色彩、様子など、そのものを多方面から見て、表現します。

学年が上がると、言葉の表現力も上がってきます。

健康診断、今日は、３年生の計測です。身長、体重、視力、聴力を測ります。この写真は、聴力を調べてところです。

学習も、いよいよ本格的に始まっています。

今、子供たちが取り組んでいる算数の学習を紹介します。

１年生は、「どちらがおおい」（数の多さくらべ）

５年生は、「小数のしくみ」（１より小さい数と位取り）

６年生は、「線対称」（図形の学習「対称」の最初に学ぶこと）を学んでいました。

新学期。学期初めの健康診断が始まりました。

身長、体重は毎学期始めに調べますが、４月は年度初めなので、体の色々な部分の健診があります。

今日は、耳鼻科健診の日です。

学習も本格的に始まりました。１年生は、文字を書く学習の最初として、線なぞりの学習です。

プリントに印刷してある、直線、曲線を丁寧になぞっていきます。

書き始め、書き終わり、曲がり方、途中の力の入れ方などに注意して丁寧に書く練習です。

きちんと線に沿ってなぞるのは、大人にとっては簡単でも、１年生にとっても意外と難しいものです。

１年生の下校時の様子です。このように並んで、人数や行き先を確認してから、それぞれの帰路につきます。最初のうちは途中まで教員が付き添って下校しています。おうちの方々もお出迎えしてくださり、ありがとうございます。地域の旗振りの方も待っていてくださり、サポートしてくれました。みなさんのご協力のもと、かわいい１年生は下校しています。

いよいよ、新しい学校生活が始まりました。

新１年生も、はりきって登校です。

教室では、６年生が、やさしくお世話をしています。

今日は始業式・入学式の日でした。

新しい先生方や、担任の先生が誰かな、など、子どもたちはどきどき、わくわくしたことと思います。

あしたからの新しい学校生活、楽しみですね。

今日は１年生から５年生までの最終登校日でした。通知表を渡す日でした。

児童を一人ずつ呼んで、丁寧に説明して渡している姿がありました。

２時間目には修了式がありました。各クラスの代表児童が、校長先生から修了証を受け取りました。

その後、児童代表の言葉では、１年生の代表児童が、作文を読んでくれました。

修了式の後、離任式がありました。離任する先生お一人お一人から、言葉をいただきました。

１年生は、新２年生として入学式に出席し、出し物をします。今日はその練習もありました。

こうして、今年度の最終登校日は終わりました。

保護者の皆様には、今年度も大きなお力添えをいただきました。心から感謝申し上げます。

どうぞ次年度も、宜しくお願い申し上げます。