学校日記

音楽朝会：7月4日(火)、全校児童が体育館に集まって行う４年ぶりの音楽朝会でした。初めに5年生が「美女と野獣」のリコーダー演奏と「彼こそが海賊」のボディーパーカッションを披露しました。リコーダーの美しいメロディーとパーカッションの息の合ったリズム打ちが聴き手を魅了しました。最後に全員合唱で「ビリーブ」を歌いました。体育館いっぱいに歌声が響き渡り、ギャラリーにいた5年生の保護者にも、子供たちのエネルギーが届いていました。コロナ収束を思わせる記念すべき出来事？を皆様とシェアできればと思います。

１年生（書写）：「後ろの人は集めてください。」先生の指示をしっかり聞いてすぐに行動する姿が見られました。

２年生（体育）：小プールでは水に慣れることからはじめて、潜る練習をしました。頑張って潜ることができました。

３年生（理科）：風とゴムの力の働きを学習後、それらの力を調べるために実際に車を走らせてみました。

４年生（英語）：I play soccer on Monday. I go swimming on Tuesday. 曜日を使って友達と会話をしました。

５年生（音楽）：卒業式の退場時に演奏する「キセキ」を練習しています。練習は夏休みの宿題です。

６年生（家庭科）：効率よく手洗いをする為に用具の準備からすすぐ、しぼる、干す、たたむまで実践しました。

１年生（体育）：3回目の水遊びです。シャワーの次はバディの確認です。たくさん遊んで水と仲良しに！
２年生（図工）：七夕飾作りです。提灯と天の川を作ります。細かい切り込みを入れて、広げてみると…。

３年生（国語）：ヤオコー見学の報告文を書きます。調べた理由、調べ方、分かったことなどを書きます。
４年生（算数）：「9.78-2.546」の問題を解きました。いろいろな誤答を直しながら正しく計算しました。

５年生（国語）：「みんながすみやすい町に」の第１時です。みんなとは誰のことかを考えて発表しました。
６年生（家庭科）：手洗いの手順をまとめています。この後、実際にたらいに水を入れて靴下を洗いました。

１年生（算数）　数の違いを引き算で出すことを学びました。

２年生（体育）　ビート板を使って初めて縦泳ぎの練習をしました。

３年生（図工）　光が透けて見える綺麗な作品を作りました。

４年生（音楽）　ボディーパーカッションのダンスホールを皆でパート練習しました。

５年生（算数）　いろいろな四角形を対角線で三角形に分けたとき、合同であるかどうかを調べました。

６年生（理科）　顕微鏡を使って気孔の観察をしました。

１年生（算数）：りんごとみかんどちらが多いかブロックを並べて引き算で答えを出しました。

２年生（国語）：１学期のまとめのテストを実施しました。真剣に取り組む姿が見られました。

３年生（理科）：植物の体について調べました。根、葉、茎でできていることや、ついている場所も学習しました。

４年生（社会）：クリーンセンターへ行き日野市のごみについて学んだことを記事にして新聞作りをしています。

５年生（体育）：着衣泳を行いました。衣類を着て水に入ると動きにくいことや重さを想像以上に感じることを体験しました。

６年生（社会）：聖徳太子が亡くなった後、誰がどのような国づくりをめざしたのかを学習しました。

１年生（音楽）　「ぶんぶんぶんはちがとぶ」と「Believe」の練習をしました。

２年生（図工）　自分や友達の「まどからこんにちは」の作品を鑑賞しました。

３年生（社会）　スーパーマーケットで働く人の仕事や工夫について考えました。

４年生（国語）　新聞を書くときに大切なことは何かについて学びました。

５年生（理科）　台風と防災について学びました。

６年生（英語）　スピーキングテストの練習をしました。

１年生（音楽）：『ぶん ぶん ぶん』を歌いながら、曲に合わせてカスタネットを上手に叩きました。

２年生（算数）：数字のカードを使い、ペアでじゃんけんをして３桁の大きさくらべをしました。

３年生（社会科見学）：市役所6階の議場を見学し、屋上にも出ました。万歩計を見ると11000歩でした。

４年生（道徳）：昔から日本に伝わるよいもの（例、風呂敷、ランドセルなど）を考えました。

５年生（総合）：八ヶ岳移動教室のまとめを発表するために班ごとに準備を行いました。

６年生（総合）：日光移動教室で学んだことを各班で異なる課題に取り組み、５年生に伝えるためにプレゼンテーションの準備をしました。

１年生（体育）　初めてのプールです。水遊びをして水に慣れることから始めました。

２年生（図工）　さらさら絵の具を使ってきれいな色のボーダーＴシャツを作りました。

３・４年生（セーフティ教室）　インターネットの安心安全な使い方、個人情報の取り扱いに関する注意事項等について学びました。

５・６年生（セーフティ教室）　インターネットに潜む危険性、個人情報の取り扱いに関する注意事項等について学びました。　　

１年生（算数）　一桁の引き算を勉強しました。

２年生（算数）　三桁の計算を頭の中でできるよう勉強しました。また、筆算で計算する練習をしました。

３年生（社会）　家の人が、どこのお店でどんな買い物をしているのか調べました。

４年生（国語）　実際の作品を聞きながら、短歌・俳句に親しむ勉強をしました。

５年生（算数）　小数の掛け算・割り算について学びました。

６年生（算数）　「基準量＝比較する量÷分数倍」で求められることを学習しました。

１年生（交通安全教室）：横断歩道を渡る時、左右を確認するだけでなく、渡っている時も車等に注意をすることを学びました。

２年生（交通安全教室）：踏切を渡る時のルールや雨の日の安全な傘のさし方等を映像で学習しました。

３年生（算数）：あめ16個を3人に分けると1人分は何個であまりはいくつになるかの割り算を考えました。

４年生（国語）：『一つの花』にこめた父親の娘への思いについて隣りの友達と相談をしながら考えました。

５年生（体育）：気持ちよさそうにプールで泳ぐ姿が見られました。終了時にバディの体調、顔色等に変化がないか確認しました。

６年生（体育）：男女混合で２チームに分かれてバスケットボールの試合を行いました。さすが6年生！シュートが何回も決まりました。

１年生（音楽）　でんでんむしむしかたつむりのうたとカスタネットをみんなの前で発表しました。

２年生（図工）　まどのあるいえを作りながら、カッターの正しい使い方を勉強しました。

３年生（国語）　物語を読んで場面ごとにまとめる練習をしました。

４年生（国語）　新聞づくりを通して伝え方について学びました。

５年生（総合）　４年生への八ヶ岳移動教室のスライド発表をより良いものにするため、リハーサルをしました。

６年生（算数）　線分図を使って数式を考える練習をしました。

１年生（国語）：今までの漢字プリントを各自でファイルし、赤まる、青まるの確認を先生が行いました。

２年生（国語）：『スイミー』の紹介文を完成させるためにもう一度大きな声ではっきりと音読しました。

３年生（理科）：チョウは、たまごからどのようにそだつのかその課程を学習しました。

４年生（体育）：軽快な音楽に合わせてプールでジャンプやダンスをして水に慣れることからはじめました。

５年生（古文）：身近な言葉で古文を説明をすることで『平家物語』に興味を持つ姿が見られました。

６年生（理科）：からだのしくみや働きについて学んだことを教科書に載っている問題で確かめました。

１年生（図工）　はさみを上手に使って七夕飾りを作る練習をしました。

２年生（図工）　カッターの上手な使い方を勉強しました。

３年生（理科）　蝶が卵から成虫までどのように成長していくのか学びました。

４年生（国語）　上下のバランスを考えて字を書く練習をしました。

５年生（道徳）　どうしたらいじめがなくなるのかみんなで考えました。

６年生（英語）　英語で季節のイベントや日本文化を紹介する練習をしました。

１年生（音楽）　みんなで一緒に白くまのジェシカを歌いました。

２年生（体育）　今年初めてのプールです。先生からの注意を聞きシャワーを浴びて、いよいよプールに入ります。　　　　

３年生（図工）　身近なものが乗り物に変身したところをイメージして書く練習をしました。

４年生（出前授業）　クリーンセンターから先生を迎えて、ごみについて知っておくことが地球のため生き物たちのために大切だということを学びました。

５年生（算数）　小数点のある割り算ができるよう頑張りました。

６年生（理科）　消化器など体のつくりについて学びました。　

１年生（算数）　一桁の足し算について、カードを使って学びました。

２年生（生活）　生き物を育てるときに大切なことを学びました。

３年生（国語）　物語の場面ごとに主人公の様子や気持ちを考えました。

４年生（社会）　新聞づくりで、読みやすい記事について考えました。

５年生（理科）　メダカがどのようにして卵から孵化するのか学びました。　

６年生(引き渡し訓練)：東海地震が発生する想定で行いました。速やかかつ整然と避難する姿は下級生のお手本となっていました。さすが南平小の6年生です！保護者の皆様、引き渡し訓練にご協力をいただきありがとうございました。

湯の湖畔で朝のつどいを行いました。保健係のお手本で体操をしました。３日目スタート！

ホテル花の季での最後の朝食です。温かくて美味しいパンケーキのお代わりが自由でした。

玄関前の広場で閉校式を行いました。花の季の方に感謝の気持ちを伝えることができました。

日光東照宮に着きました。一般客もたくさんいました。ガイドさんについて説明を聞きます。

三猿です。世の中の悪いものを「見ない、聞かない、言わない」ことを表現しています。

陽明門です。記念撮影のスポットになっています。クラスごとに集合写真をとりました。

眠り猫です。家康のお墓をネズミから守るために彫刻されました。いつでも出動できます。

鳴龍です。「パンっ。」手を打つと、天井から龍が鳴いたような振動が伝わってきました。

磐梯日光店で昼食です。大きなお椀を開けると、湯葉ご飯と数々のおかずが入っていました。

お土産購入の２日目です。人、人、人…ですが、2000円分の金券で上手に買い物をしました。

帰校式です。子供たちはとてもいい表情で話を聞いています。移動教室を通して、自分で判断して行動する力が伸び、学年の絆も一段と深まりました。支えてくださった多くの皆様に心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

１年生（図工）：黄色、青、赤の絵の具で絵を塗りました。黄色と青を混ぜると緑色になることを発見しました。

２年生（生活）：南平小学校内のさつまいも畑に行き、さつまいもの葉をじっくり観察して画用紙に描きました。

３年生（算数）：５６＋（　）＝100のひっ算で一の位が10になるもの、十の位が９になるものを考えました。

４年生（国語）：『一つの花』で登場するゆみこの戦時下の様々な心情を読み取りました。

5年生（図工）：前回書いた詩を筆でなぞる作業をしました。その後、クロムブックで次の課題に取り組みました。

１年生（音楽）：『しろくまのジェンカ』の音楽に合わせて体全体でリズムをうちました。

２年生（国語）：単元『スイミー』でもちばを守る理由は？友達の発言時に静かに聞く姿勢を学んでいます。

３年生（書道）：今日の書道は『土』です。書く前に筆の使い方など気をつけることを発表しました。

４年生（英語）：How's the weather today?  It's sunny. （cloudy.rainy）天気のたずね方、答え方を学習しました。

５年生（英語）：What subjects do you like ? I like  math, science...  友達と好きな教科について尋ね合いました。

６年生:日光移動教室２日目

朝のつどいをロビーで行いました。雨がやむ予報が出ているので、ハイキングに出発します！

今日1日頑張るために、朝食をしっかり食べました。おかずにチューブ式の納豆が出ました。

湯滝から赤沼まで、チェックポイントを通過しながらグループでハイキングをします。

雨も上がり、自然を満喫しながら戦場ヶ原の木道を歩きました。男体山が見事でした。

子供たちが頑張って歩き、予定より早くゴールしたので、光徳牧場で早目の昼食をとりました。

ソフトクリームを待つ行列です。食後のデザートにピッタリの美味しいソフトクリームでした。

竜頭の滝です。華厳の滝、湯滝と合わせて三大滝を見学しました。お気に入りは何滝ですか？

中禅寺湖の遊覧船に乗りました。日光連峰の雄大さに、心を奪われるひとときとなりました。

温泉の 源泉です。泡の出ているお湯に手を浸したり10円玉を浸けて変化を調べたりしました。

お土産購入の1回目です。地域クーポン券（2000円分）を使って、花の季で買い物をしました。

最後の夕食も炊き込みご飯、包みパイシチュー、手作りチョコムース等、豪華メニューでした。 

日光彫に挑戦しました。悪戦苦闘しながらもオリジナル作品（お皿、手鏡など）を作りました。

子供たちに日光彫を教えていただいた職人の方から、すてきな日光彫の作品をいただきました。

室長会議です。メンバーに伝えるために必死にメモを取っています。責任感が伝わってきます。

１年生（算数）　一桁の数字の足し算について、ケーキや友達の数を例に取って勉強しました。

２年生（生活）　スライドの使い方について、画像の保存から体験しました。

３年生（国語）　言葉の意味を調べながら話の内容を捉える方法について学びました。　

４年生（算数）　角の大きさを三角定規を使って学び、プリントを使って確認しました。

５年生（算数）1.5リットルで2.5キログラムの砂を例に、小数点どうしの割り算を学びました。

6年生: 日光移動教室１日目

出発式です。たくさんの方のお見送りをありがとうございました。元気に行ってきます！

富弘美術館に着きました。詩の世界を味わいながら、お気に入りの作品を見付けました。

草木ドライブインで昼食です。カレーでしたが、おかわりの行列ができていました。

足尾銅山の観光です。トロッコに乗って採掘場へ行き、当時の様子を想像しました。

小雨の中でしたが、華厳の滝の見学をしました。落差97mの滝は迫力がありました。

1 年生から６年生にプレゼントされたてるてる坊主です。リュックサックに付けています。

ホテル花の季に到着しました。蘭などの生花に囲まれたロビーで開校式を行いました。

ホテルで初の夕食です。湯葉など地場素材を使った美味しい料理を残さず食べました。

南平フェスで盛り上がりました。どの班の出し物も大ウケで拍手喝采でした。

１年生（体育）：ペアを組み、背中合わせになってバランスが崩れないように息を合わせる工夫をしました。

２年生（体育）：のぼり棒を上手に上る友達を見て、どのように手や足を使っているのかを観察しました。

３年生（社会）：日野市の歴史ある建物にはどのようなものがあるのか考えました。

４年生（国語）：単元『話す・聞く』のテストを実施しました。真剣に取り組む姿が見られました。

 ５年生（算数）：小数の計算のあまりの出し方や小数点のそろえ方を学習しました。

６年生（総合）：明日からの日光移動教室に向けて、日光の歴史や建物など事前学習を行いました。　　　　　　　　　　　　　

１年生（算数）：鳥が２わいます。４わきました。全部で何わになったかを式にして答えました。

２年生（生活）：アジサイやみかんの葉など見つけたものを観察名人になって絵を描き、様子を文に表しました。

３年生（国語）：『まいごのかぎ』で登場人物の気持ちの変化を読み取るため、しっかり本文を読みました。

４年生（社会科見学）：日野市クリーンセンターへ行き、ゴミや資源物がどのように処理されているかを学びました。センターの皆様、丁寧な説明をありがとうございました。北川原公園でお弁当を食べました。

５年生（音楽）：リコーダーで演奏する『美女と野獣』はとてもきれいで、その音色に魅了されました。

６年生（算数）：分数のかけ算とわり算のまじった式はわる数を逆数にして全てかけ算にすることを学習しました。