学校日記

「手洗い場の使い方」「保健室の使い方」「トイレの使い方」など、動画で分かりやすい説明がありました。保健委員会の皆さん、ありがとうございました。

英語でスポーツ選手を紹介しました。「He/She is ○○ player. He/She can ○○.」のフレーズを使いました。

「白の世界」のイメージを膨らませて、作品に取り組んでいます。作品の土台となる形ができてきました。

「プラタナスの木」の学習に入りました。場面分けや登場人物を確認してから、言葉の意味調べをしました。

1000gまでの重さの読み方を練習しました。その後、グループで筆箱などをのせて、重さをはかりました。

「わたしはおねえさん」の単元に入りました。まずは、お話を初めて読んだ感想をノートに書きました。

「12－３」の計算は、3を2と1に分けて「12-2＝10」さらに「10-１＝9」で求められることが分かりました。

ひの煉瓦ホールにて、3年ぶりに連合音楽会が開催されました。子供たちは聴き手を勇気付ける元気な「RPG」の合唱とチームワーク抜群な「スーパーマリオ」の演奏で、大ホールの観客を魅了しました。

  　　　会場全体にハーモニーが響き渡りました　　　　　 マリオの世界を軽快な演奏で表現しました

 　　 会場について少し緊張気味の子供たちです            　一緒に「YMCA」の振付をして盛り上がりました

三角形の面積が「底辺×高さ÷２」の公式で求められる理由を考えました。学習ツールの図形を使いながら、分かりやすく説明できました。

仮分数を帯分数になおす方法を考えました。9/4は9÷4＝2…１なので、2と1/4の帯分数になおしました。

グラフからいろいろな犯罪があることを知りました。そして、犯罪が減ってきている理由を考えました。

ダンボールの輪でリースを作っています。思い思いの飾りを付けて、楽しそうに取り組んでいました。

カタカナの学習をしています。ソース、ケーキ、ロケットなど、カタカナで書く言葉を探しました。

今年度最後の研究授業でした。５年生の算数で三角形の面積の求め方を考えました。学習ツール（紙ベースも選択可）を使って多様な方法を考えました。協議会では、操作上の問題点や公式につながる学習展開、ノートの活用方法などを協議しました。講師の先生からは、子供たちの取組の良さや南平小の研究の熱心さなど、お褒めの言葉をたくさんいただきました。

　お互いの考えをフリーで交流しています（授業１）　それぞれの考え方を全体で共有しています（授業２）

  ジャムボードに意見を出し合っています（協議会１） 　講師の先生からの熱い指導助言です（協議会２）　

「新しい日本に」を読んで、坂本龍馬、西郷隆盛、桂小五郎たちが目指した豊かな国について考えました。そして、国や郷土を愛する態度を学びました。

食塩とミョウバンをより多く溶かす実験をしました。カップ麺のカップにお湯を入れてビーカーを温めて溶かしてみると、ミョウバンはどんどん溶けていきました。

ベースボール型ゲームの学習に入りました。まずは，Ｔにボールを置いて打つ練習をしました。止まっているボールでもなかなか難しそうでした。

重さの単位で１g（1円玉1個の重さ）を習いました。ものさし天秤で文房具の重さをはかった後、グループで100ｇになるように文房具を選びました。

町たんけんマップを作っています。お気に入りの場所（公園やよく行くお店など）を選んで、絵と説明文を入れた紹介カードを書きました。

「じどう車くらべ」でクレーン車の仕事とつくりをまとめました。子供たちはオクリンクを使って、クレーン車の写真と仕事カードとつくりカードを選び、３つをつなげて提出しました。