学校日誌

２週間の冬休みを終え、今日より３学期が始まりました。年頭より能登半島地震や羽田空港での事故などがある中、大きな事故やケガの報告もなく皆が七小に戻ってきてくれたことは、当たり前でなくうれしく思います。校長先生からは、被災した方のことも含め、「励ましは万の力」「一は万のもと」との話がありました。（始業式での話）

児童代表の言葉は４年生から各クラス１名が出て、３学期に頑張りたいことを話してくれました。

長い２学期が終わりました。校長先生からは２学期に50周年記念として行ってきた様々な取組について振り返りがありました。児童代表の言葉は２年生の各クラスから１人ずつが出て、２学期に頑張ったことの発表がありました。最後の校歌は、１番から記念集会で発表のあった３番４番まで全部を歌いました。

６年生が「七桜再利用プロジェクト」として、七小の桜の木を使って制作した鉛筆立てやスツールを置いてもらうために、市役所や消防署、大坂上中学校、日野台高等学校、近隣の商店等へ行き、プレゼンをしてきました。市役所では思いもよらず波戸副市長が対応してくださり、窓口各所に置いてくださいました。

市役所

にじいろコーヒー

日野駅

また、ペーパーウェイトは学校内の各教室に配りました。

「『桜の学校』として地域の皆様に愛される学校に」との子供たちの思いが伝わると嬉しいです。

ドッジボール大会（低学年の部）は数々のドラマと涙の末、３年３組が優勝をしました。今は高学年の部が始まり、体育館ギャラリーも埋め尽くす盛り上がりを見せています。明日、決勝が行われます。

七小恒例となっている体育委員会主催のドッジボール大会が開幕しました。まずは低学年の部で、１年生から３年生までは１１チームがエントリーしました。決勝戦は８日（金）の予定です。

実践女子大学との連携で海外の子供たちと手紙を交換するホリデー・カード・エクスチェンジを行っています。今年は、スロベニア・台湾・ベラルーシとの交流になります。大学生のアドバイスをもらい、クリスマスカードを作成しました。相手国からのカードが届くのが楽しみです。

　社会科見学に行ってきました。４年生は、社会で東京都についての学習をしているので、東京都の東側の土地の様子や、暮らしに欠かせない水について、体験的に学習を深めてきました。葛西臨海水族園と水の科学館へ行き、館内では班行動をしました。集合時刻には、全員がトイレを済ませた状態で整列していたこと、話を聞くときの切り替えなどが素晴らしく、成長を感じます。これから振り返りとして、学んできたことをパンフレットにまとめていきます。

今年度３回目となるたてわり学習を行いました。今回は、来月行う芸術祭で全校共同作品「わたしたちの七小」として展示する、一人一人の木片人形を作りました。あらかじめ作っていた６年生が、たてわり班の下級生に作り方を説明し、全員で作りました。芸術祭では入り口に展示する予定ですので、お楽しみにしてください。

今年も七小体育の日は児童鑑賞日と保護者鑑賞日の２日開催となりました。児童鑑賞日では、朝から高学年が低学年の椅子を運んであげ、たてわり班ごとに座りました。

１・３・５年生は団体競技、２・４・６年生は表現の発表を行いました。

３年生団体「ハシレ × ワタセ × ツカミトレ」

２年生表現「ジャンボリ！ヒノソング♪」

１年生団体「ちぇっこり たまいれ」

４年生表現「よさこいソーラン２０２３」

５年生団体「心を一つに縄を引け！」

６年生表現「七小体操～心を一つに～」

この他、今年は６年生の提案により応援合戦と全校競技「大玉おくり」を行いました。

２学期２日目の学校公開は、道徳授業を中心に行いました。その他、１時間目には４年生が社会福祉協議会の協力で視覚障碍者の方と一緒に点字体験をしました。また、休み時間には校庭で親子で遊ぶ姿も見られ、ほほえましかったです。

４時間目は図書室で公開講座を行いました。学校・地域・行政の立場から「地域とつながり地域とともに育つ子どもたち」をテーマに話し合いました。ご参加いただいた方々からもたくさんのご意見・ご感想をいただきました。

パネリストとしてご参加くださいました、大坂上中地区青少年育成会会長・岸田様、生涯学習課・白川様、そしてフロアーの皆様に感謝申し上げます。

９月11日（月）２学期の学校公開を行いました。平日にもかかわらず、多くの皆様にご覧いただくことができました。

３時間目は今年度始めた「たてわり学習」を音楽で行いました。10月の50周年記念集会で歌う全校合唱曲の練習を、６年生がたてわり班の教室に行き教えてくれました。

9月16日（土）も学校公開です。４時間目は図書室で公開講座を行います。是非、ご参観ください。

R5道徳授業地区公開講座.pdf

お菓子会社ロッテの方に来ていただき、お菓子作りの開発方法を学びました。そしてその考え、ロッテノベーションを使いお菓子の開発（新しいお菓子のアイデア）をしました。今あるお菓子にどのようものを組み合わせるのか、一生懸命考えていました。素敵なアイデアがいっぱい出ていました。

今年も東京工業高等専門学校の先生に来ていただき、５年生の理科「生命の誕生」について電子顕微鏡を使った授業をしていただきました。タブレットの画面に映し出された牡蠣の精子や卵を見て驚いていました。

関東大震災から100年目となる9月1日、特別警報発令を想定した引渡し訓練を行いました。今年度は雨天時を想定して各教室前で引き渡しました。

以前はPTA主催で行われていた「七小まつり」。この七小まつりを自分たちで復活させたいと６年生からの提案があり、２学期が始まったばかりの８月29日に実施しました。

全学級でそれぞれ考えたお店を出し、それをたてわり班のA・Bグループごとに回ります。前半は各班のAグループがお客さんとして回り、Bグループは自分の学級のお店番として残ります。後半は入れ替わります。

お客さんとして回るときは低学年の子を気にしながら、店番として残るときにはお客さんに楽しんでもらうためにと、思いやりある行動が各所で見られました。

日野市で行っている「菊花コンテスト」に、毎年３年生が育てた菊を出品しています。

今年は主催の日野市環境緑化協会の方と、菊友会の志村先生にお越しいただき、苗の植付けから育て方をまでを教えていただきました。

夏休みが終わり２学期がスタートしました。子供たちの元気な笑顔が校舎のあちらこちらで見られました。

始業式は体育館で行い、校長からは「百聞は一見にしかず」の話から、自分でよく考え（百考）、行動する（百行）２学期にしていきましょうと話がありました。（詳細は「校長室だよりR5.8.25」）

代表児童のことばは５年生の３人でした。

「社会の資料の読み取りができるよう話を聞き、わかならければ質問してわかるようにしたいです。」

「体育の日のために体力づくりに専念したいです。」

「友達と仲良く過ごすために、しっかりと相手の話を聞き、自分の考えを伝えられるようにしたい。」

今年の夏休みはサマースクールとして、ラッコ(水泳)教室・イラスト講座・科学実験などなど、１３講座を設けて行いました。４日間で311人の子供たちが、のべ1558人参加しました。

工作教室

ミサンガ作り

ブーメランを飛ばそう！

毎月行っているたてわり班活動の一貫として、「たてわり学習会」を開催しました。１年生から５年生は、学年から配られたミッション（算数プリント）とクロムブックを持って、たてわり班の教室に移動します。６年生は悩んでいる下級生に教えてあげながら皆のプリントの丸付をします。教えるのは６年生だけでなく、隣同士での学び合いもできます。

普段は「たてわり班遊び」で過ごしている顔なじみのお兄さん・お姉さんたちに気軽に質問する子もいれば、黙々とプリントに取組み、終わったところで丸付をしてもらっている子もいました。早く終わった子はクロムブックでドリルパークを進めたり、下級生へ教える立場になったりしました。

45分間、どの子もいつも以上に集中して学びに向かう姿が見られました。「たてわり学習会」を通して、基礎学力の定着はもちろんのこと、学び合いの姿勢や自己有用感が育まれることを期待しています。

「６年生に教えてもらって楽しかった。」（１年生）

「プリントが難しかったけど、教えてもらってよく分かった。」（３年生）

「算数は得意でないけど教えられた。今度は別の教科でもやりたい。」（６年生）

小中連携事業として本日５・６時間目に大坂上中学校に行きました。冷房の効いた体育館には同じ中学校区の第三小・東光寺小の６年生も集い、生徒会からの説明を聞き、クラブ紹介映像を見ました。

その後、各学校・クラスごとに分かれて体験授業を受けました。七小は、数学・社会・美術の授業でしたが、どの授業も興味深く取り組んでいました。

最後はクラブ見学をし、「バスケ部に入ろうかな。」「来年は自分たちが今の５年生に見せるのか。」など、気持ちは早くも卒業後に向かっていました。

先日、日野市社会福祉協議会の方と、視覚障がいのある菊池さんにお越しいただき、白杖体験と講話をしていただきました。

白杖体験では目が見えない世界を体験し、「怖い！」という感想が圧倒的に多かったです。今どこにいるのか分からない、つまづいたり、転んだりしそうと不安を口にする子が多くいました。そして、ガイドヘルパーの体験もさせていただきました。目の不自由な方を支える立場の体験として、「あっち」「こっち」などのこそあど言葉を使えないこと、正しい情報を瞬時に伝えることの難しさを実感していました。

　また、菊池さんから講話もしていただきました。目が見えないことで、耳から聞こえてくる情報が大切であることを学びました。菊池さんができること、困っていることも聞くことができ、子供たちは自分たちができること、関わり方について考えていました。

お待たせしました！

１年生がクロムブックを活用するための設定を、６年生が行ってくれました。間もなく夏休みになりますが、夏休みは全学年がクロムブックを持ち帰ります。様々な学習に利用できることを願っています。

集会委員会の中休み企画として「先生おにごっこ」を行いました。４人の先生が鬼となり、参加した子供たちを捕まえます。

「２回戦とも逃げ切れた！（１年生）」「息･･･が、あがって･･･疲れた･･･ハァ（○○先生）」

来週はスタンプラリーが企画されています。

４年生の社会科には、「水はどこから」という単元があり、５月に私たちが暮らしで使っている水について学習しました。そして今回は、水はどこからどのようにして私たちのもとへ届けられるのかをスライドや実験を通して東京都水道局の方に教えていただきました。自分たちで学んだ知識を深めるような講座で、「へえ～！そうなんだ！」「すごい！」といった反応が多かったです。多くの工夫と努力によって守られている綺麗な水を大切に使おうと、改めて感じられました。

※他への転用は、ご遠慮ください。

今回は、聴覚に障害のある方々と、手話サークルの方々にご協力いただき、体験と講話をしていただきました。音が聞こえない方はどのような生活をしているのか、どのようなことに困っているのか、どのような手段で話をするのか、などたくさんのことを伺いました。また、聴覚に障害のある方と話をするために、手話を教わりました。挨拶を中心に、「こんにちは」「先生」「お父さん」「お母さん」「ありがとう」などたくさんの言葉を習いました。早速使っている子たちも多くいました。今回は、お家の人にも来ていただいて盛り上がった活動体験となりました。ご協力いただきました方々、ありがとうございました。

解散式をしました。日光移動教室もこれで終わりです。多くの人に支えられ、多くのことを学ぶことができました。

日光移動教室、最後の食事のカレーです。このあとはバスに乗って七小に向かいます。

世界遺産、日光東照宮にいきました。国宝をいっぱい見てきました。

奥日光での最後の見学先は「魚と森の博物館」魚に餌もあげました。

閉校式を行いました。宿舎の方にもしっかりとお礼の気持ちを伝えることができました。

宿舎で最後の食事です。

朝の散歩で湯の湖に行きました。とてもいい天気で景色も最高でした。

ナイトハイクに行ってきました。薄暗い中、２人もしくは３人でスキー場を歩きました。

2日目夕食です。すき焼きと唐揚げとボリューム満点でしたが、多くの子が完食していました。

朝には行けませんでしたが、温泉のもととなる源泉に行きました。10円玉をつけると…

竜頭の滝を見た後に遊覧船に乗り中禅寺湖を回りました。

光徳牧場で、お昼におにぎり弁当を食べ、アイスクリームを食べました。

ハイキングに行きました。ガイドさんの話を聞きながら、大自然のなか、いろいろなことを学びました。

2日目の朝食です。眠そうな子もいましたが、ハイキング前でよく食べていました。

2日スタートです。雨が降っていたため源泉への散歩は行かずに朝の会をロビーで行いました。

日光彫り初体験、押すのではなく、引いて削る日光彫り、最初はうまくできずに苦戦するも、なれるとどんどん彫れるようになりました。

これで１日目の活動はすべて終わりました。

温泉に入り、すっきり、ぽかぽかになりました。次は楽しみにしていた食事です。みんなで美味しくいただきました。

宿舎につき、開校式を行いました。

これから2泊3日お世話になります。

日光市に入ると雨が降り出したので、華厳の滝は明日にし、日光自然博物館でシアターと展示を見ました。

埼玉古墳ラリー後に楽しみにしていたお弁当を食べました。古墳を探していっぱい歩いた分、美味しく笑顔で食べています。

埼玉古墳展示室で国宝などを鑑賞中　　

埼玉古墳につきました。

日光移動教室がはじまりました。　　

係を中心に出発式を行いました。お見送りに来てくださった皆様ありがとうございました。日光へ行ってきます。

　本日は、子ども家庭支援センターの方々にご講話いただきました。児童虐待についての話を聞き、虐待とはどのようなものか、そのようなことがあった場合、どうしたらよいのか、などお話いただきました。子供たちは、「困ったときにはすぐに相談しよう。」「自分たちの周りには、相談できる人がいっぱいいることを知って安心した。」など振り返りました。みんなの幸せは自分たちの幸せでもあります。そのことを意識しながら、学習を進めていってほしいです。

４年生が楽しみに待っていた自転車安全教室が行われました。

自転車の正しい乗り方、安全な走行の仕方を学び、筆記試験、実技試験を実施しました。そして無事、全員自転車免許証を受け取ることができました。これから４年生は、大人と一緒でなくとも自転車に乗ることができます。交通安全に気を付けながら、楽しく乗ってほしいと思います。日野警察署、地域安全推進委員会、日野市役所の防災安全課、そして保護者の皆様、お暑い中子供たちのためにご協力いただき、ありがとうございました。