学校日記

今日は避難訓練がありました。「ただいま１階の家庭科室から火災が発生しました。」と放送が入ってから、先生の指示に従って直ちに防災頭巾をかぶり、教室前の廊下に集合していつでも避難できる体制を作りました。

お昼ごはんとお土産

ﾊｲｷﾝｸﾞでたくさん歩いて疲れましたが、お昼ごはんを食べて元気回復です。お家の方へのお土産も買いました！

ﾊｲｷﾝｸﾞが終わりました。天気も良く美しの森から見る緑がとても綺麗でした！途中で牛を見ることができました。

2日目朝食

係児童からの「苦手なものも食べてみましょう。いただきます。」の挨拶で朝食が始まりました。お代わりする児童も多く、元気いっぱいです!

おはようございます。2日目の朝を迎えました。宿舎前に集まり朝会を行いました。今日はﾊｲｷﾝｸﾞがあるので、ﾗｼﾞｵ体操をして体をほぐしました。今日もいい天気です!予定通りの行程で進められそうです。

ｷｬﾝﾌﾟﾌｧｲﾔｰを行いました。ｼﾞｬﾝｹﾝ列車や猛獣がりのｹﾞｰﾑを行い、最後はｼﾞﾝｷﾞｽｶﾝを踊りました。特にｼﾞﾝｷﾞｽｶﾝは皆でかけ声をかけてとても盛り上がりました!これから班長会議をして、明日に備えて就寝します。

夕食です。食事係の児童は先に食堂に来て準備をしています。皆で食べる夕食は美味しかったです。これからｷｬﾝﾌﾟﾌｧｲﾔｰです!

16時頃宿舎に到着しました。開校式を行い、宿舎の方にご挨拶をしました。とても綺麗な宿舎です。子供たちは避難訓練、係打ち合わせ、お風呂と予定通り活動しています。

滝沢牧場

乗馬体験

実際に馬に乗ってみました！子供たちは、「楽しい！」「乗ってみると思ったより高い！」と笑顔で話していました。初めて馬に乗った子も多かったようです。

滝沢牧場

動物にエサやり

ヤギ、羊、豚などの動物たちにエサをあげました！特にヤギは食欲旺盛でどんどん集まってくるので、子供たちの持っていたエサがあっという間になくなっていました！

滝沢牧場

ソフトクリーム

お楽しみのソフトクリームタイムです。美味しいですか？と聞くと「自然の中で食べると、ひときわ濃厚に感じます！」と答えた子がいました。いい笑顔で食べています！

滝沢牧場

ﾊﾞｰﾄﾞｺｰﾙ作りをしました。木に穴をあけ、ﾈｼﾞのようなものを差し込んで回すと、鳥の鳴き声そっくりの音がします。ﾊﾞｰﾄﾞｺｰﾙの音に誘われて、鳥が集まってくるでしょうか？

ほうとうできました！自分たちで作ったほうとうは格別に美味しいです!多くの子がお代わりをしていました！サラダは八ヶ岳名産のレタスのサラダです。

４年生（理科）：実験キットを使って、乾電池の向きを変えると電流の向きも変わるか調べました。電流は＋極から－極へ流れるので、乾電池の向きを変えると電流の向きも変わることが分かりました。

４年生（算数）：「７６枚の色紙を３人で同じ数づつ分けます。1人分は何枚になりますか。」という問題を、筆算を使って解く練習をしました。

ほうとう作り

こねた麺を丸く延ばしています。だんだん大きな丸になってきました。

高根ｸﾗｲﾝｶﾞﾙﾃﾞﾝに到着しました。皆でほうとうを作っています。包丁の使い方も上手です。おいしくほうとうを作りましょう！

境川パーキングエリアでトイレ休憩です。バスの中では、なぞなぞや推理ゲームをして楽しく過ごしています。南アルプスが綺麗に見えました！

昨日までの雨はあがり、天気は回復するとのこと。

５年生のみなさんは大きな期待と、少々の緊張感の中、八ヶ岳の出発式を行いました。

学校にいるだけでは学べないことを、この２日間で大いに学び、楽しんでほしいです。

行ってらっしゃい！

掃除の時間の様子です。

廊下や階段、昇降口など、みんなが使う場所はみんなで分担して掃除します。

子供たちはみんな、自分の持ち場を守って、一生懸命掃除していました。

6年生が、１年生の教室の掃除をしています。

もう少ししたら、１年生が自分で掃除をするようになります。

その時は6年生が、掃除の仕方を教えてくれます。

今日は月曜日ですので、体育館で全校朝会がありました。

新しい学年になってから、１年生も含めて、全校児童が体育館に集まって整列するのは、今年度初めてでした。

うまく並べたでしょうか？

写真の通り、とてもきれいに整列できました。

退場の時も規則正しく並んで歩いていました。

１・２時間目に３年生と４年生が運動会の練習をしました。爽やかな青空の下、皆で音楽に合わせてソーラン節の踊りに挑戦しました。運動会まであと二週間余り・・・・・・　練習にも一層熱が入ってきました。　

今朝は久しぶりのさわやかな青空の元、体育集会がありました。

全校児童が校庭に集まりました。体のバランス感覚や手足の連動を意識させる動きを行いました。

運動会が近づいてきましたので、けがの予防にもつながる運動ができました。

全校児童が校庭に集まることで、運動会のイメージをもつこともできました。

４時間目に図工室を覗いてみると、４年生が「キラキラワールド　５０ｔｈ　Ａｎｎｉｖｅｒｓａｒｙ！！」の作品づくりをしていました。カッターとアルミホイルを使って、南平小学校の５０周年記念式典の会場を飾るキラキラワールドの作成に取り組みました。

朝の時間に全校児童と先生達で校庭整備をしました。校庭での運動会練習が始まりましたので、校庭が安全に使えるよう、自分たちの手で石や小枝を拾いました。

６年生は２時間目に「翼をください」の歌を、４年生は３時間目に「夜明けの馬」の歌を先生のピアノに合わせて皆で合唱しました。皆の元気な声で、今朝から雨を降らしていた雲も吹き飛んだようで、授業が終わる昼前頃には晴れ間がのぞきました。

お弁当が終わり、おやつタイムです!心地いい天気にも恵まれ、楽しい遠足になりました！

お弁当おいしく食べてます！

５年生では、体積の学習の発展形にあたる「容積」の学習にも取組みます。習いたての場合、「体積」との違いをとらえるのが難しい場合もありますので、モニターで画像を映すなど、工夫して授業を進めます。ノート指導も行っています。丁寧にノートがかけています。

青空が広がる中、2年生が遠足「昭和記念公園」に向けて、校庭で出発式をしました。

千葉校長先生の話をしっかり聞く姿が、とてもたのもしいです。

気を付けて行ってきます。

ふわふわドームで元気に遊んでいます！

今日は雨が降って来たので、体育館で１・２年生合同で運動会の練習をしました。「がむしゃら行進曲」・「わたしは最強」・「のびしろ」の曲に合わせてダンスをしました。１年生は、初めての運動会なので少し緊張して、２年生は１年生に負けないように頑張っていました。

６年　租税教室

　子供たちにとっては、もしかしたら馴染の薄い税金のことを、税務のプロの方々から直接学ぶことができました。税金を使って作られたものを当てる〇✖クイズに子供たちが答えています。

今日は、２年生が消防車の写生会をするために、消防署から大小２台の消防車が校庭に来てくれました。皆、熱中症にならないように帽子をかぶり、木陰を選んで、消防車をまじかに見まがら、大きく立体的に上手に写生をしていました。

今日は「１年生を迎える会」を行いました。５年生は「学校でできること」をジェスチャーを加えて紹介しました。６年生は「１年生と比べっこ」をしました。上履きの大きさを比べたり、机や椅子の大きさを比べたりしました。４年生は勉強の内容について紹介しました。３年生は１年生の入退場時に花のアーチトンネルを作りました。２年生は昨年度自分たちが育てた朝顔の種をプレゼントしました。最後はみんなで一緒に校歌を歌い、全校児童で１年生の入学を歓迎する温かい会となりました。１年生の皆さん、ようこそ南平小学校へ！これから一緒に楽しく過ごしましょう！

昨日の雨も上がり、今朝は爽やかな晴天になりました。校庭では、運動会に向けて５年生が100m走の練習をしていました。皆、「位置について、よーいドン！」の合図とともに、友達の声援を受けながら本番に向けて少しでも早く走れるよう頑張っていました。

今年度の委員会活動は、４月１６日（火）から始まっています。本日は委員長紹介集会を行いました。各委員会の委員長がステージに上がり、活動内容や全校児童に協力してほしいこと等について発表しました。代表委員会は、「南平小をより良くするために活動しています。挨拶標語を作ったり、廊下歩行の取り組みをしたり、運動会、学芸会、５０周年のスローガンを作ったりしています。全校児童の力を合わせて南平小をより良くしていきましょう」と発表しました。全ての委員長が大きな声で堂々と発表しており、大変立派でした。

運動会まであと一か月となりました。今日は雨が降っているので、体育館で２年生全体が先生の動きに合わせてダンス（表現）の練習をしました。皆、先生の手本をよく見て、一生懸命に一つ一つの動作を覚えようとしていました。

今年度、南平小学校は創立５０周年を迎えました。本日は５０周年の記念に航空写真を撮影しました。デザインは５０周年記念キャラクターの「すずちゃん」です。児童が、５０周年という記念すべき年に本校に在籍している喜びを感じられる機会となりました。写真は記念誌に掲載する予定です。お楽しみにしていてください。ドローンで撮影しました！

国語の学習「おはなしききたいな」で、担任の先生が「ぐりとぐら」の読み聞かせを行いました。

生活科の学習「学校探検」で、前回見切れなかった教室を再度探検に行く計画を立てました。

国語のひらがなの学習で、「り」を丁寧に書きました。

１年生（生活）：入学して直ぐに２年生と行った南平小学校の学校探検を振り返りました。算数室、ランチルーム、音楽室、図書室、放送室、事務室、ステップ教室、理科室、体育館、ひのっちルーム、保健室、せせらぎ教室、給食室・・・・・段々に学校の中に何があるかわかってきました。

２年生（体育）：５月の運動会に向けて５０m走の練習をしました。皆ゴールまで全力で走り抜けました。

３年生（算数）：掛け算で掛けられる数を分けて計算すると、答えはどうなるか考えました。例えば、９×７＝63を２×７＝14と７×７＝49に分けると合わせて63となり、掛けられる数を分けて計算しても答えは同じになることが分かりました。

４年生（図工）：アルミホイル・画用紙等を使ってキラキラワールドを作ることに挑戦しました。今日はまず、どんな世界にするかを考えました。

５年生（体育）：５月の運動会に向けて100m走の練習をしました。十分な準備運動をした後、皆一生懸命走っていました。

６年生（理科）：窒素・酸素・二酸化炭素には物を燃やす働きがあるかどうかについて、班ごとに個人の予想を発表しました。また、その実験をするには何が必要になるか考えました。

３年生（算数）：７×４（九九）の答えの見つけ方をいろいろな方法で考えました。

①７×４（７のかたまりが４つ）　４×７（４のかたまりが７つ）　７×４＝４×７

②７×４＝７×３＋７

③７×４＝７×５－７

４年生（社会）：東京都の特徴について、基本情報（人口・広さ・地形）、産業、交通等を調べてミニガイドブックにまとめる学習をしました。

５年生（理科）：chromebookで雲の様子を撮影して雲の量や形を調べ、動画を撮って雲の動く方向を観察しました。皆は撮影に慣れてきて、上手に撮れていました。

６年生（算数）：「点対称」とはどの様なものかについて学びました。「対称」とは重なるという意味であって、線で折ると重なる「線対称」と違い、１つの点を中心として１８０°回転させたときにぴったり重なる形を「点対称」ということを勉強しました。

2年生は１年生を連れて「学校探検」をしました。１年生の手をつないでいる２年生の姿は心温まります。 

今朝は集会があり、対面式でした。１年生と在校生が向かい合い、しっかり対面することができました。

１年生は、今日から校庭で遊ぶことができるようになりました。

先週入学した１年生です。すでに授業が始まり、張り切って学習しています。

今日は、国語の教科書を使った学習、音楽でカスタネットを使う等の学習をしました。お手紙を連絡袋に入れることも上手にできました。

皆様のお陰をもちまして、第50回卒業式を無事に終えることができました。週明け、雨天、インフルエンザの流行等の悪条件をものともしない、素晴らしい卒業式でした。卒業生の皆さん、輝かしい未来に向かって羽ばたいてください！５年生の皆さん、次はみなさんの本舞台です！保護者・地域の皆様のこれまでのご支援ご協力に心より感謝申し上げます。また、たくさんの方にホームページをご覧いただき、ありがとうございました。令和５年度は本日をもって終了とさせていただきます。

令和５年度の修了式では、１年生の代表児童が努力したことなどを立派に発表しました。その後の離任式は、お世話になった先生との別れを惜しむ時間となりました。この１年間、子供たちが大きく成長できたのも、保護者・地域の皆様のご支援ご協力があってのことです。ありがとうございました。３月２５日（月）は卒業式です。ホームページでも卒業生の晴れ姿を発信していきたいと思います。どうぞお楽しみにしてください。

１年生 （学級）： １人ずつ「あゆみ」を渡しています。待っている子はスライドショーを見ています。
２年生 （学級）： 伸びたところやさらに頑張ると良いことを伝えながら、「あゆみ」を渡しています。

３年生 （学級）： お楽しみ会で「なんでもバスケット」をしています。楽しい雰囲気が伝わりました。
４年生 （学級）： 担任から「あゆみ」が手渡されます。待ちの子は、タイピング練習をしていました。

５年生 （学級）： 表彰タイムでした。皆勤賞の１２名に５年〇組オリジナルの表彰状が渡されました。
６年生 （学級）： 思い出のスライドショーを見ながら、１年間を振り返って、皆で盛り上がりました。

（生活）： これまでの生活科カード10枚を見て、学習を振り返りながらファイリングしました。
（生活）： すずかけ農園の小松菜を収穫しました。みそ汁の具等で、ぜひ食してみてください。 

（音楽）： 「グッデイ・グッバイ」をスキップしたり、手を打ち合ったりしながら歌いました。
（学活）： 学年レクでドッジボールをしています。どのチーム・クラスが優勝するでしょうか。 

（算数）： 国土の面積と森林率の２つのデータから北海道の森林率を求めました。約71％です。
（総合）： 「車いす体験」の発表会です。プレゼンを使い、正しい介助の仕方を伝えています。

１年生（合同）：入学式の練習で、新２年生としてうたう歌や楽器の練習を１年生全体で行いました。新１年生を迎えるため、みんながんばっていました。

２年生（音楽）：「気球に乗ってどこまでも」や「いつだって！」を皆で歌いました。教室に元気な声が響き渡っていました。

３年生（理科）：磁石、箱、テープ等を使って皆でおもちゃ作りに挑戦しました。

４年生（社会）：４年生になってから書いた新聞を振り返りながら、一年間の新聞のまとめをしました。

５年生（国語）：方言や若者言葉等、身近な言語の課題について皆で提案発表をしました。

６年生：（合同）：各担任の先生や元担任の先生から、卒業に向けて門出の言葉をいただきました。サプライズだったので、皆とても嬉しそうに歓声を上げて見入っていました。

１年生（音楽）：こいぬのマーチを、グループに分かれて、鍵盤ハーモニカ、鉄琴、すず、タンバリン、トライアングル等の楽器を使って、みんなの前で演奏しました。

２年生（体育）：ボールを蹴る人、キャッチする人に分かれて、ゴールキーパーの練習をしました。

３年生（外国語）：ビデオで流された英語の歌を一緒に歌ったり、先生が英語で質問し生徒が答えていました。

４年生（国語）：同音意義語の間違えやすい漢字を考え、同音意義語の漢字を問う問題を書いた紙をグループ毎に作りました。

５年生（道徳）：遠足のお弁当に入っていた卵焼きの物語を読んで、父、母のやさしさや、主人公の心の動きを考えました。

６年生（道徳）：手塚治虫が漫画で成功したのは、情熱、夢、あきらめない気持ちを持つ事が大切な事と感じさせられました。

１年生 （国語）：「１ねんかんをふりかえろう」です。３つの出来事のメモプリントを書いています。
２年生 （算数）： 計算ピラミッドです。隣同士をたした答えを上のマスに書いていき、完成させます。

３年生 （書写）： 「ゆめ」が題字です。始筆・終筆・曲がり等に気を付けながら集中して書きました。
４年生 （社会）： 「生活調査隊」です。友達に聞いたアンケートの結果をまとめて、考察しています。

５年生 （体育）： 「サッカー」です。男女混合チームで、声を掛け合って仲良くゲームをしています。
６年生 （算数）： ４本の直線で９つの点をすべて通る方法 (一筆書き)を試行錯誤の末、発見しました。