学校日記

たてわりグループは、全部で18グループ班あります。6年生を中心に、どのグループも仲良く遊びました。

来年度入学予定の80名が健診を受けました。初めは緊張気味の子供たちでしたが、徐々にいつもの表情に戻ってきました。保護者の皆様には、係の指示に従っていただき、ありがとうございました。お陰様で、スムーズに終了することができました。教職員一同、お子さんの入学を楽しみにしております。

水溶液の性質を調べる実験をしました。果汁などに、食塩水、石灰水、アンモニア水等を入れた時の色の変化を記録し、結果をもとに性質を考察しました。

より良い学校生活のためにグループで課題を決め、解決策について話し合いました。実際に解決策を実行し、６つの課題が解決するといいですね。

1個20円のチロルチョコを3個買って、100円払ったときのおつりを求めました。一つの式「100-(20×3)」に表せることが分かりました。

点やはねに気を付けて、「小」を書きました。右側の点は、止めてから斜め右下に伸ばし、また止めることを意識して書きました。

どんぐりや松ぼっくりなどを使って、秋のおもちゃを作りました。写真は左から、けん玉、やじろべえ、マラカス、ピンボールです。

今日の新出漢字は「川」でした。あさ川、天の川、川さき…など、「川」の付く言葉集めをしてから、プリントに練習をしました。

今日が個人面談の最終日でした。お子さんの様子等を情報共有することができ、有意義な時間となりました。今後の指導に活かしていきます。皆様のご協力をありがとうございました。

比例するときの変化のきまりを見付け、表や関係式を基にして、XやＹの値を求めました。

布地からエプロンの型を切り取り、縁の部分を折り返し、ミシンで直線縫いをしました。

1974年に起きた多摩川の水害について調べ、市役所や救急隊員の役割等を学びました。

「日なた」と「日かげ」にいる人の様子（服装等）の違いを見付けて、発表しました。

すずかけ農園で芋堀をしました。たくさんのさつまいもを収穫できました。

『おたまじゃくしの１０１ちゃん』の劇中歌「はじめのうた」の練習をしました。

図書委員から図書室のきまりや新刊本（11/22～貸出開始）の紹介がありました。読書の秋です！

国語の単元「秋探し」「言葉の変化」の言葉の意味調べをして、プリントにまとめました。その後、各自で「揮」「晩」の新出漢字の練習をしました。

「魔法を捨てたマジョリン」の劇に挑戦します。まずは、台本を読んだり動画を見たりして、劇のイメージをつかみました。

「稲刈り」のまとめをしました。稲刈りのやり方や分かったこと等をワークシートにまとめました。

「へんてこのりものでレッツゴー！」で、身近なものが乗り物に変身したところをイメージして描きました。