活動日誌

各チームに分かれ、ルールを守りながら対戦をしています。

毎時間チームで目標を決め、試合に臨んでいます。

全員元気に走り回って体力を向上しています。

２月の生活目標は「そとあそび　さむさに　まけない三小っ子」です。
一年で最も寒い時期を迎えました。
寒さで体がこわばる時期だからこそ、外遊びで体をしっかりと伸ばして、
心も体も健やかに過ごしてほしいです。

　本校は令和5･6年度　東京都教育委員会安全教育推進校として研究を進めてきました。その成果の一端として、本日を防災デーとして位置付け、授業の公開及び地域防災について考えるイベントを行いました。

【午前】学校公開

防災に関する授業を実施いたしました。

3年生……2年生に地震、火災、風水害の３つテーマに分かれて調べたことを発表しました。
4年生……1年生に地域にある危険な場所を示し、対応の仕方を説明しました。

 
6年生……災害に関する備えを中心にテーマ別にブースを設置し、調べたことを5年生に伝えました。
また、放課後防災デーのための準備をしました。

ひばり学級……避難するときのために、飲料水を確保しておくことが必要であることを学びました。

 
　日野消防署、緑ヶ丘自治会、保護者の皆様、ＮＴＴ東日本、社会福祉協議会、学校運営協議会委員の皆様の御協力をいただき6年生への支援をしていただきました。
　児童の考えに応じて柔軟に支援していただきましたことに感謝申し上げます。

【午後】放課後防災デー
　6年生がブースを開き、親子で災害について考える機会となりました。
　保護者から｢勉強になりました｣という声をいただきました。
 
 
 
 
　６年生自身が内容を考えて準備しました。伝言ダイヤルの使い方や応急処置の仕方、非常持ち出し袋の中身など、多岐にわたる内容を紹介することができました。

 
　参加の皆様はブースを自由に回っていただくことができました。笑顔で会場を後にする姿を見た6年生は充実した表情でした。6年生の成長をとても強く感じました。

　御来校の皆様ありがとうございました。

　吃音のまとめ学習としてスライドを作りました。「吃音が出にくい話し方」や「自分が不安だったこと」、「『ことばの教室たんぽぽ』に通っていてよかったこと」など、分かりやすくまとめることができました。目次やレイアウトなども工夫し、素敵なスライドになりました。

展覧会に向けての制作も佳境に入りました。３年生は、使わなくなった「ビニール傘」を、展覧会を盛り上げる飾りにつくりかえる活動に取り組みました。

マジックペンや色セロファンなどを使って、形や色を付け足しました。

すてられそうなものがよみがえって、素敵な飾りに生まれ変わりました。

展覧会をどうぞお楽しみに。

 
雨の影響で1日遅れの期間になりましたが、持久走週間が終わりました。
目標をもって走る姿が見られました。

３年生は、４年生になったらクラブ活動を行います。

本日は、クラブ見学でした。

「どのクラブに入ろうかな。」と、楽しそうに活動の様子を見ていました。

１月27日（月）から校内書初め展が始まりました。

校内の作品をクラスごとに鑑賞しました。どの作品も堂々としていて見応えがありました。

2年生は、現在長さの学習をしています。本時は、紙テープで長さを調べました。校舎内で、1メートルものさしより長い長さを調べています。普段生活している校舎の様々なものに目を向けて長さを調べることができました。

学校薬剤師の方からお薬の正しい飲み方や、使い方についてお話をいただきました。
実際に薬を溶かし、その溶ける速さを知ることができました。