活動日誌

今年で、東日本大震災から12年目を迎えました。

3月10日（金）に.、大きな災禍を忘れず、また、子供たちが自分で自分の命が守れるように、「東日本大震災を体験者から学ぶ教室」として、今年度、現地の研修に参加した下平主幹教諭が、全校に向けてオンラインの授業を行いました。

想像を超える大きな地震であったこと、その時の被害の状況、人々がどのように判断して避難をしたのか、現在の復興の様子などを、過去の関東大震災や阪神淡路大震災なども例に出しながら、子供たちに語り掛けました。

どのクラスも、とても真剣に話に聞き入っていました。

「東日本大震災の恐ろしさがわかった。帰ったらハザードマップを確認しようと思った。」

「地震は怖いと思った。」

「地震で犠牲になった人はとても悲しいけれど、それを生かしてそのようなことが起こらないようにしたい。」

などの感想が聞かれました。

備えることの大切さ、自分の命は自分で守る、できることをする、ということがよく分かった、貴重な時間となりました。

6年生の卒業が近づいてきました。

これまでお世話になった日野三小に感謝して、校舎や校庭、中庭をきれいにする奉仕活動を行いました。

いつもの清掃時間では、なかなか手の回らない廊下や階段の壁、側溝や池などを心を込めて、清掃しました。

きれいになった校舎や校庭は、明るく感じられます。

6年生の皆さん、ありがとうございました。

3月7日（火）に、5年生が卒業式の会場づくりをしました。

大きな道具をしまったり、椅子並べをしたり、掃除をしたり・・・

声を掛け合って、すすんで仕事を探して活動をしていました。

また、同日に、なかよし班のありがとうの会がありました。

5年生が司会をして、それぞれの学年から6年生に感謝の言葉を送りました。

「なかよし班遊びが楽しかったです。」

「優しくしてくれて、ありがとう。」

「6年生みたいに、なりたいです。」

言葉を送られた6年生は、とてもうれしそうでした。

最後に、班ごとに遊びました。

6年生の頑張りを、しっかり5年生が引き継いでいきます。

3月2日（木）の５校時に「6年生を送る会」を、代表委員会の進行で行いました。

今年は、密を避けながらも、対面して行いたいということから、前半は、２・４年生とひばり学級、後半は1・3・5年生が6年生に出し物を披露し、体育館で見る学年とオンラインで見る学年とに分かれて行いました。

体育館を在校生が作ったメッセージと花で飾りました。

1年生「お世話をしてくれたこと」　　　　　　　　　　2年生「なかよし班」

３年生「行事」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4年生「クラブ活動」

5年生「委員会活動」　　　　　　　　　　　　　　　　ひばり学級

とテーマを分けて、6年生に感謝の気持ちを歌やダンス、クイズで伝えました。

6年生からは、在校生と勝負！と、クイズが出されました。

会場が手拍子や笑顔に溢れました。

6年生のお兄さん、お姉さん、ありがとう！！

2月の生活目標は、「なわとびだ　寒さに負けない　三小っ子」でした。

2月20日（月）～24日（金）が縄跳び週間ではありましたが、それ以前から、長縄をしている姿が校庭で見られました。

校庭には、「ハイ、ハイ、ハイ、ハイ」という掛け声が響き、「いいよ。」「ドンマイ。」と声を掛け合っていました。

2月24日（金）は、それぞれが頑張った成果を確認する「三小長縄記録会」でした。

初めに、1組とひばりAチーム、次に2組とひばりBチームが跳びました。

お互いに応援し合いながら跳んでいました。

 体育委員会から、各クラスに記録証が渡されました。

3年ぶりの長縄週間でした。

子供たちのパワーと一致団結した姿が心に残りました。