活動日誌

１２月１７日（木）の朝の時間に体育館で、６年生の音楽発表集会を行いました。演奏曲は、鬼滅の刃のテーマソング「紅蓮華」です。音楽の授業時間以外にも、朝の時間や休み時間に実行委員を中心に練習を続けてきました。

これまでの練習の過程では、１２月１１日（金）に、フラワービートの山本様をお迎えして、楽器演奏の指導と音楽鑑賞を行いまいした。「音楽を楽しむ」ことを教えていただきました。

１２月１６日（木）には、５年生とひばり学級に演奏発表をしました。聞いている人たちもぴんと背筋が伸び、よい緊張感をもって発表会が行えました。「合奏が、きれいだった。」「聞いていて明るい気持ちになった。」「楽しくなった。」と感想が聞かれました。

 

そして、１２月１８日（木）は、保護者の皆様への発表となりした。これまでの練習の成果を聞いてもらおうと６年生も張り切っていました。
演奏後は、保護者の方から「みんなの普段の生活がわかる素晴らしい演奏だった。充実して過ごしていたのが伝わってきた。卒業に向けて、いろいろ経験してほしい。」と感想をいただきました。そして、その素晴らしさにアンコールがかかり、２回目の演奏。体育館全体が、温かな気持ちに包まれた演奏でした。

 

お集まりいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日は、津軽三味線奏者　三好のぶちか様にお越しいただき、素晴らしい演奏を聴かせていただきました。心に響く音色はもちろんですが、キャリア教育につながる演奏家になるまでの背景、演奏家としての活動についても聞くことができました。津軽三味線の技や迫力が楽しめる民謡から、今流行りの曲まで披露してくださりありがとうございました。

７日（月）に学校支援ボランティアの皆さんが集まってくださり、栽培委員会の５・６年生と一緒に、花壇やプランターの花の植え替えをしてくださいました。

まず、腐葉土と肥料を混ぜて、良い土を作りました。

パンジー・スノーボール・チューリップ。

色とりどりの花を植えました。チューリップは、来年の春が楽しみです。

栽培委員さんが、これから毎日水やりをします。

花が植えられ、校庭が明るくなりました。

学校支援ボランティアの皆様、ありがとうございました。

４日（金）に、３年２組、５年生が道徳の授業を行いました。

テーマは「親切・思いやり」「生命尊重」です。

３年２組「一さつのおくりもの」相手のことを思った行動が、相手を喜ばせ自分もうれしくなることに気づき、相手のことを思いやり進んで親切にしようと考えました。

５年生「くずれ落ちただんボール箱」親切にしたことを誤解されてしまったら、果たして次も親切な行動をとることができるかを考えることを通して、相手の立場に立って親切にすることの大切さに気付くことができました。

５年１組

５年２組

３日（木）に、１年生・６年生・３年１組が道徳の授業を行いました。

テーマは「親切・思いやり」「生命尊重」です。

１年生「どきどき　どっきんぐ」心臓の音の重なりを感じて温かな気持ちになり、生きていることの喜びや生命を大切にしようとする気持ちを高めることができました。

１年１組

１年２組

３年２組「一さつのおくりもの」相手のことを考えた思いやりが、お互いの気持ちをつなぎどちらもうれしい気持ちになることに気づき、相手のことを思いやり進んで親切にしようと考えました。

６年生「東京大空襲の中で」社会科の歴史学習などと関連付け、空襲の中、患者と赤ちゃんの命を守る医者と看護婦（師）の姿を通して、生命のかけがえのなさを感じ、自他の生命を大切にしようという思いをもちました。

６年１組

６年２組

３日（木）の２・３校時にNPO法人市民サポートセンターの日野菜ママの皆様においでいただき、６年１組が日野菜しんぶん紙　エコバックプロジェクトに挑戦しました。これはSDGｓの取り組みで、古新聞で野菜用のエコバックを作り、日野野菜を購入した方にSDGｓの取り組みを知ってもらおうというものです。

まず、初めに日野市企画部の方から日野市がSDGｓ未来都市に選定されていることやどんな取り組みがあるかなどのお話を伺いました。

その後、エコバック作りに取り掛かりました。一つ目は自分のために、もう一つは誰かのために作る、ということで１人２つずつ制作しました。端を折り曲げるところがまっすぐに折り曲げられずに苦労したり、瓶アイロンで折り目を付けたりと楽しみながら作りました。

途中、「ここは、どうするんですか？」」と日野菜ママの皆様に質問しながら、完成させました。「２つできたよ。」「どっちを寄付しようか迷っちゃう。」と素敵にできたエコバックに満足気でした。

日野菜ママの皆様、日野市企画部の皆様、ありがとうございました。

１日（火）に、２年生、４年生、ひばり学級が道徳の授業を行いました。

テーマは「親切・思いやり」「生命尊重」です。

２年１組「かっぱ　わくわく」親切をした人もされた人もうれしいことに気づき、親切の大切さについて考えました。

２年２組「ゆきひょうのライナ」生きるために必要な別の命があることを知り、命の大切さについて考えました。

 

４年１組　「ゆうきの心配」「わたしはプリマドンナ」相手のやさしさに気づき、思いやりや進んで親切にすることの大切さを考えました。

４年２組「ゆうきの心配」「アナタモワタシモハーモニー」相手の立場に立って考え、思いやりや親切の大切さについて考えました。

 

ひばり１組「こんなときどうする？」困っているときに親切にしてもらったらどんな気持ちになるかを考え、友達が困っていたら優しくしたり助けてあげようという思いをもちました。

ひばり２組「虫が　大好き　ーアンリ　ファーブルー　」生き物に興味・関心をもち、優しく接するとはどういうことかを考えました。

ひばり３組「はしの上のおおかみ」相手が嫌がることをするよりも、親切にしてあげる方が気持ちがよいことに気づきました。

ひばり４・５組「こまったプレゼント」相手の思いやりに気づいたとき、自分ならどうするかを考えました。相手の気持ちを大切にすることに気づきました。

 

 

 

 

６年生が、体育館で合奏の練習をしました。これまでは、クラスごとでパートに分かれて練習してきたことを、初めて学年で合わせました。曲は、鬼滅の刃のテーマの「紅蓮華」です。朝や中休みにもそれぞれに練習してきたパート。全体で合わせた曲が体育館に響きました。「朝、体育館で練習したい！」みんなで合奏することの楽しさを感じ、さらにやる気が増しました。一人一人の間隔はあいていますが、心はぴったり合いました。

　明日から１２月。早いものですね。３日の保護者会は暖かくして来てください。
　その際、学校評価というものに記入していただきます。その中の項目に「日野大すきプロジェクト」という項目があります。
　学年の成長段階に合わせて地域に関わっていく活動のことです。
　１年生は、主に生活科を通し
　・人との触れ合い
　　→校内の先生方にインタビュー活動（地域での活動のプレになります）
　　→地域の人材の方との関わり
　　　リトルホース・葉っぱのスタンプ・松ぼっくりの剣玉づくり
　　で外部の先生方に来ていただきました。
　　　また、リース/秋のおもちゃで使う松ぼっくり/どんぐりをいただきました。
　・ものとの触れ合い→地域の公園での活動/愛着を深める

…のような活動をしています。どの活動も教室内・廊下に掲示してあったので、そこで様子を見ていただこう！！と思っていましたが、今回、学校公開でも保護者会でも見ていただくことが難しくなったので、HPにちょこっと様子を載せますので、雰囲気だけでも伝われば…。と思います。
リトルホースより


葉っぱのスタンプより




公園で遊ぶ


リース作り（松ぼっくりをどんぐりクラブの方からいただきました。）








松ぼっくりの剣玉づくり


　３学期は竹とんぼ作りに取り組みます。

　１年生の取り組んでいる「日野大すきプロジェクト」はこんな感じです。

児童一人一人の手形が花となる「７０周年の木」。２８日（土）に、周年実行委員の方々が、その木に児童の手形を貼ってくださいました。昨年度から、デザイン、台紙の作成、下絵の作成と準備を進めてきてくださいました。

どの手も、児童の個性が表れています。これを写真に撮り、記念事業で作っていただいた農具小屋に貼ります。また、作品展で展示します。

完成が楽しみです。

周年実行委員の皆様、ありがとうございました。