ゆめがおかニュース

学校日誌

図工室から　「２年 つないでつるして」

投稿日時 : 2018/12/18  teacher7  カテゴリ:2年生
２年生は、新聞紙を細長く切って、つないだりつるしたりする活動をしました。
図工室のあちこちに結んだひもを使って、次々につるしたり、つないだりして楽しみました。


はじめは一人でつくっていた子も、いつの間にか友達といっしょに笑顔で活動していました。


ドンドン長くしていくグループ、横幅を広げていくグループ、網目のようにつないでいくグループなど、それぞれが考えてつくった面白い新聞図工室のできあがりです。










最後は床にしゃがんで、壁につないでいたひもを一気に外しました。

みんなの上に「どさっ！」
遊んだあとは、力を合わせてお片付けも頑張りました。

まつぼっくりのクリスマスツリー

投稿日時 : 2018/12/11  teacher1 

　生活科の学習では、身の回りの自然の物を使ってクリスマスツリーをつくりました。学校で用意した缶スプレーで緑や白、金や銀など自分の好みの色を吹き付けました。
　それから数日後…「いつやるの？」「早くやりたいなー。」など子供たちは、とても楽しみにしていたようでした。
　持ち寄ったビーズや綿、スパンコールなどをボンドで貼り付けました。また、土台にはペットボトルキャップを利用しました。
　クリスマスももうすぐです。子供たちは、楽しみにしているようです。


　　　　
上手にできました！！

全校朝会で表彰がありました。

投稿日時 : 2018/12/10  teacher8 
全校朝会でがんばった人の表彰がありました。
ハンドロウル大会、ボッチャ交流戦に参加した児童と少年野球ユニコンズの5年生が表彰されました。
一人一人名前を呼ばれると、誇らしい表情で「はい！」と元気な声でこたえていました。

ハンドロウル大会

投稿日時 : 2018/12/09  admin  カテゴリ:学校日誌
12月8日(土)に日野市ふれあいホールで市P協主催による第2回ハンドロウル大会が行われました。本校からは「チーム夢が丘」が出場しました。また、夢が丘小、七生緑小、日野三中、七生特別支援学校、教育委員会の混成による「共生チーム」も出場しました。

【⇧高得点目指して、それっ！】

【⇧ドキドキの集計タイム】
「チーム夢が丘」は32チームによる予選を突破し、なんと決勝に進みました。日野第八小学校との決勝戦では力およびませんでしたが、堂々たる準優勝という見事な成績でした。

【⇧見事準優勝！】
また、「共生チーム」は予選で敗退しましたが、その後のボッチャ交流戦では見事優勝を勝ち取りました。

【⇧共生チームはボッチャ交流戦で優勝！！】
選手の皆さん、本当によくがんばりました。お疲れ様でした。そして、応援いただいた皆さん、ありがとうございました。

５年生　ビブリオバトル！

投稿日時 : 2018/11/30  teacher5 
秋の読書週間が終わり、たくさん本を読んだ５年生。
その中でもお薦めの本を紹介し合う活動「ビブリオバトル」を開催しました。
この本の面白いところ、感動した場面など、子供たちがそれぞれ感じたことを伝え合います。
グループの中で選ばれた本が決勝戦に進み、今回のチャンプ本となります。
子供たちの読書のさらなる充実を期待して、来学期もやりたいと思います。

1年生　くるくるまわるよ

投稿日時 : 2018/11/30  teacher1 
　１年生の図工の授業では、紙コップを使ってクルクル回るプロペラを作りました。
紙コップに切り込みを入れて、折っていくと…
「まわるよー」「おもしろーい」
と、子供たちは楽しそうです。
　
　小さな穴に、イライラ苦戦しながらひもを通しを頑張りました。
あとは、好きなようにデコレーションしたり、装飾したりすれば完成です。

　校庭で走ったり、回ったり、みんなで楽しく遊びました。


　これなら家でつくれそうと、やってみたいな、つくりたいな、という思いが高まっているようでした。このようにちょっとした技能も図工で楽しく学んでいきます。

昔遊び その１

投稿日時 : 2018/11/27  teacher2 

２年生の生活科の学習の一環として「昔遊び」に親しむ活動を行っています。この日は、学年で百人一首大会を行いました。詠み人の名前を聞いた瞬間にパッと取ってしまうツワモノがいたり、似たような句のカードを勢いよく取ってお手付きしてしまうお子さんがいたりと、終始笑顔溢れる楽しいひとときとなりました。


今後はけん玉やお手玉、コマ回しなどにも挑戦していく予定です。

１年生　記号カラダンス

投稿日時 : 2018/11/26  teacher1 
　オリンピック・パラリンピック教育の推進事業で、記号カラダンスのワークショップを行いました。
　記号カラダンスとは…障害のある方とでも、体を使って表現し（ダンス）、コミュニケーションをとる取り組みです。

　体育館にて、車いすユーザーの方も含めて５名のゲストティーチャーにワークショップをしてもらいました。
　
　
　まずは、看板などで目にする記号を真似したり、簡単な触れ合う時間で仲良くなります。車いすユーザーの方と安全に気を付けて、鬼ごっこをしたり、質問したり、距離はどんどん縮まります。
　次に、体を使って、〇△◇☆を表現します。みんなで手をつないで、楽しく踊りました。
　
　最後には、障害があってもできる動きをグループごとに考え、オリジナルダンスを話し合ってつくりました。「これはどうかな」「もっと分かりやすいやつ」など一生懸命に考え、みんなで踊りました。

　
　最初にあった少しの戸惑いも、最後にはすっかりなくなり、また来てほしい、楽しかったと、いろいろな声が聞こえてきました。