ゆめがおかニュース

2018年10月の記事一覧

放送集会

10月18日(木)放送委員会集会がありました。
放送委員は、朝・昼・放課後の放送を毎日行っています。
今日は日々の放送内容から様々なクイズを出しました。

普段の放送をよく聞いている子供たち。
クイズに次々と答えていきます。

音楽を使った問題もたくさん出題しました。
2階の放送ブースでは、忙しくCDを入れ替える子供たち。
音量調節もお手の物で、プロのようです。

お昼の放送で流してほしい曲を全校児童から募集したい!
…とのことで、今日から各階に「リクエストBOX」を設置することになりました。

がんばった放送委員のメンバーです。
みんな素敵な笑顔です。
今後もよい放送を目指していきます。

日野自動車ものつくり授業


先日、日野自動車ものつくり授業が行われました。
見たことのない「プレス機」や「計測器」や「エンブレム」など面白いものがいっぱいあり、子供たちも大いに楽しみました。
これからの社会の自動車の学習も楽しみです!


夢小まつり 6年生も頑張りました

 10月13日(土)夢小まつりがありました。今年度の6年生児童は射的コーナーを企画しました。事前にゴム鉄砲と的、看板などを用意して、当日は接客や宣伝を分担して行いました。高得点を狙う楽しさに加えて、保護者の方々から素敵な景品のご提供もいただき、射的コーナーは大盛況。働く児童も充実した様子でした。



生活科:町のすてき大発見!~郵便局見学~

15日の月曜日、生活科の学習の一環として
日野郵便局へ見学に行きました。

現地では、職員の方が懇切丁寧に児童へ話をしてくださいました。

ちなみに、この局で一日に扱う郵便の総数は、時期にもよりますが
およそ七万通!! 数の大きさに子供たちから驚きの声があがりました。

手紙の大きさに応じて、保管しておく箱の大きさが違うそうで
子供たちは興味深く眺めていました。

科学実験クラブ&どんぐりクラブのコラボ企画実施!!

科学実験クラブと日野どんぐりクラブのコラボ企画~その1~

10月11日(木)、日野どんぐりクラブさんとのコラボ企画で
科学実験クラブは「しの竹鉄砲」を作りました。

日野どんぐりクラブのみなさんに、
たくさんのしの竹をそれぞれの大きさに切って持ってきていただきました。
難しい作業は手伝ってもらいながら進めます。

筒に押し棒を固定します。

玉(濡らした新聞紙)をこめます。
コツは、ぎゅうぎゅうにつめること!

試し打ちです。
いい音でちゃんと飛ばせるようになるのには練習が必要です。

慣れてきたら、黒板の的で的あてをする子もいました。
なんと27点も取れたとか…

先生も夢中になって挑戦です。

できあがった「しの竹」です。

とっても楽しい活動となりました。
来月もコラボを企画しています。

本日の全校遠足について

【本日の全校遠足について】
7時30分現在雨がふっていますが、天気予報によると回復の見込みですので、全校遠足は実施の予定です。今後の状況を見て最終判断をします。本日は遠足と学習の両方の用意でお願いします。お弁当は必ず持たせてください。よろしくお願いします。【夢が丘小学校】

1年生 図工「ごちそうパーティー」

 今回の図工の時間には、子供たちの好きな粘土でした。
 「ごちそうパーティーをしよう」というテーマをもち、一生懸命に、シェフの気分になって作ります。

 作ったごちそうから、一部紹介します。



 学習のまとめに、友達同士の作品を見合い、鑑賞の時間をとりました。
 「おいしそう」「すごい、どうやったの?」「じょうず」
 いろいろな刺激もあったようです。

ノーベル賞受賞が・・・


先日、今年のノーベル賞が発表され、本庶佑さんが受賞されたニュースが日本中を駆け巡りましたが、夢小の図書室では、さっそくその特集が掲示されています。
図書室の支援員さんが、最新のニュースを見付けて、いつも特集記事を書いてくれたり、それに関連した本のコーナーを作ってくれたりしてくれます。
こうした環境のもと、夢小では子供たちの時事に関する関心興味を高めています。

どの部分を食べているかな?

 3年生はこれまで理科の授業で、植物の育ち方について学習してきました。
 この日は、普段口にしている果物や野菜が、「実」、「茎」、「根」、「葉」のどの部分を食べているのかについて学習しました。
 「くだものやさいカード」を使って班ごとに行ったクイズ大会は大盛り上がりでした。カードの裏には、植物に関する豆知識も書いてあり、植物に対する興味や関心をもちながら、知識を広げることができました。





たてわり給食・全校遠足に向けて

10月4日(木)、たてわり班ロング集会がありました。
6年生は、あらかじめ班のメンバーの希望をもとに全校遠足で回る動物園のコースを考え、それを班のメンバーに伝えました。班の約束などについても話し合いました。
話し合いが終わると、残った時間を使っていつものようにたてわり班遊びを楽しみました。