活動日誌

                                    　２月２２日土曜日の３、４時間目に、ひばり学級で調理実習を行いました。

　　　　　　　　　　　今回はクレープを作りしました。材料を混ぜたり、フライパンで焼いた

　　　　　　　　　　　りすることを、協力して取り組みました。

今日は展覧会の１日目、児童鑑賞日でした。友達の作品や、上級生・下級生の作品を鑑賞しました。

メッセージ用紙に作品の感想を書きました。

　　　　　　　　　　　ひばり学級お別れ会で発表する出し物を、音楽の時間に練習しました。

　　　　　　　　　　　思い出に残るお別れ会になるように、頑張って取り組んでいました。

合同体育でのポートボールも、準備、試合、片付けがスムーズにできるようになってきました。

友だちのプレー良さを伝えたり、すすんで片付けをしたりするなど「チームワーク」が付いてきたと感じます。

展覧会の実施にむけて、自身の立体作品を展覧会会場の体育館に運びました。

それぞれの好きな場所を選び、見てほしい方向等を意識しながら丁寧に展示しました。

展覧会当日は、子どもたちが一生懸命につくった作品をぜひゆっくりご覧ください。

来月に行う6年生を送る会に向けて、練習を行いました。

子ども達から、「メッセージ」「歌」「ダンス」「劇」など事前に意見を出し合いました。

本番は「行事」をテーマにして、歌、ダンス、メッセージをコラボして発表します。

２月１５日(土)に「祝コミュニティ・スクール　ライブ・ペインティング」を実施しました。
初めに５・６年生の有志が描いた下絵の紹介をしました。
下絵に着色することがこの日のねらいです。参加した子供たちはやる気満々です。
　
作者のイメージを思い浮かべながら着色を始めました。
　

　

　

　
輪郭を整えています。
　
約２時間で塗り上げました。
　
御参加の皆様、ありがとうございました。

国語「見たこと、かんじたこと」では、

見たことや聞いたこと、思ったことや感じたことについて、

自分だけの詩を作りました。

作った詩を友達に発表し合いました。

図工の時間に「カラフルいろみず」と題し、色水づくりをしました。

一人一人が様々な色を混ぜ合わせながら、カラフルな色水をつくることができました！

スリーヒントクイズを作りました。作ったものを他の通級児童に解いてもらいました。

直接会うことはなかなか難しい児童もいますが、クイズやお手紙を通して交流しています。

１～５年生の下校後、６年生は展覧会の準備をしました。

友達と力を合わせて重い物を運んだり、机を雑巾できれいに拭いたりと、進んで仕事に取り組んでいました。

６年生のおかげで、体育館が展覧会の会場になりました。

みんなの作品が並ぶ日が楽しみです。

　　　　　　　　　　２月７日（金）３時間目に、ひばり学級で取り組んでいる和太鼓の授業が

　　　　　　　　　　ありました。今年度最後の和太鼓の授業で、講師の先生が演奏をしてくれ

　　　　　　　　　　ました。　　　　　

音楽グループのEverly（エバリー）さんによる、ミニコンサートが開かれました。

尺八とピアノにより次々と曲が披露され、みんなあっという間に引き込まれていきました。

アンコールには、日野第三小学校の校歌も披露していただき、演奏に合わせて楽しく歌うこともできました。

エバリーの皆様、素敵なひとときをありがとうございました。

各チームに分かれ、ルールを守りながら対戦をしています。

毎時間チームで目標を決め、試合に臨んでいます。

全員元気に走り回って体力を向上しています。

２月の生活目標は「そとあそび　さむさに　まけない三小っ子」です。
一年で最も寒い時期を迎えました。
寒さで体がこわばる時期だからこそ、外遊びで体をしっかりと伸ばして、
心も体も健やかに過ごしてほしいです。

　本校は令和5･6年度　東京都教育委員会安全教育推進校として研究を進めてきました。その成果の一端として、本日を防災デーとして位置付け、授業の公開及び地域防災について考えるイベントを行いました。

【午前】学校公開

防災に関する授業を実施いたしました。

3年生……2年生に地震、火災、風水害の３つテーマに分かれて調べたことを発表しました。
4年生……1年生に地域にある危険な場所を示し、対応の仕方を説明しました。

 
6年生……災害に関する備えを中心にテーマ別にブースを設置し、調べたことを5年生に伝えました。
また、放課後防災デーのための準備をしました。

ひばり学級……避難するときのために、飲料水を確保しておくことが必要であることを学びました。

 
　日野消防署、緑ヶ丘自治会、保護者の皆様、ＮＴＴ東日本、社会福祉協議会、学校運営協議会委員の皆様の御協力をいただき6年生への支援をしていただきました。
　児童の考えに応じて柔軟に支援していただきましたことに感謝申し上げます。

【午後】放課後防災デー
　6年生がブースを開き、親子で災害について考える機会となりました。
　保護者から｢勉強になりました｣という声をいただきました。
 
 
 
 
　６年生自身が内容を考えて準備しました。伝言ダイヤルの使い方や応急処置の仕方、非常持ち出し袋の中身など、多岐にわたる内容を紹介することができました。

 
　参加の皆様はブースを自由に回っていただくことができました。笑顔で会場を後にする姿を見た6年生は充実した表情でした。6年生の成長をとても強く感じました。

　御来校の皆様ありがとうございました。

　吃音のまとめ学習としてスライドを作りました。「吃音が出にくい話し方」や「自分が不安だったこと」、「『ことばの教室たんぽぽ』に通っていてよかったこと」など、分かりやすくまとめることができました。目次やレイアウトなども工夫し、素敵なスライドになりました。

展覧会に向けての制作も佳境に入りました。３年生は、使わなくなった「ビニール傘」を、展覧会を盛り上げる飾りにつくりかえる活動に取り組みました。

マジックペンや色セロファンなどを使って、形や色を付け足しました。

すてられそうなものがよみがえって、素敵な飾りに生まれ変わりました。

展覧会をどうぞお楽しみに。

 
雨の影響で1日遅れの期間になりましたが、持久走週間が終わりました。
目標をもって走る姿が見られました。

３年生は、４年生になったらクラブ活動を行います。

本日は、クラブ見学でした。

「どのクラブに入ろうかな。」と、楽しそうに活動の様子を見ていました。