活動日誌

３月１２日（金）
　６年生は、昨年に引き続き、礼法の指導を受けました。
　今年は、１回しかできなかったので、まとめと卒業証書の受け取り方を学びました。

　「礼法のマナーの基本は、感謝と尊敬です。人、物、自然への感謝の気持ちを深めましょう。」と教えていただきました。また、姿勢を正しくすることは、体幹を鍛えることにもつながることも学びました。礼の仕方、歩き方を教わり、最後は、卒業証書の受け取り方を教えていただきました。
　子供たちは、姿勢を正しくして歩くことに苦戦していました。
　
　
　
　

３月１５日（月）　

　６年生は、卒業を前に、「学校をきれいにしよう！」とグループに分かれて、
畑や砂場の整備、校舎内の壁などをきれいにしました。
　どこをきれいにするかは、自分たちで、考えて決めました。
　みんな一生懸命がんばりました。
　
　
　
　

　３月になりました。３学期もあと少し。４月からは２年生。１年生はいつも通りの学習+お世話になった６年生への感謝を伝える学習/新しい１年生を迎える準備…など頑張っています。
　算数の「かたちづくり」の学習より。
　学校のパターンブロックを使って、決められた枚数の三角形で決められた形を作ります。シルエットだけのものは難しく「えー！！」の声がたくさん聞こえましたが、出来上がると「やったー♪」の喜びの声に変わります。「できた」の手応え、嬉しいですよね。


　６年生に感謝のお手紙を渡しに行きました。６年生の写真をよく見て似顔絵+メッセージのお手紙を作りました。なかよし班でお世話になったお兄さん/お姉さんに渡しました。



（↑この班は「ゆめ班」で夢のポーズをとっています。）

　そして、６年生を送る会にむけ、１年生は音楽に６年生への「LOVE」の気持ちのポーズの写真とセリフと動画を添えておくります。
　その中からちょっと先取りで…。




　６年生が喜んでくれると嬉しいです。

　本日の集会では、５年生が総合的な学習の時間に学んだことを発表しました。
米作りと防災について学んだことを、パワーポイント、ポスターセッション、劇化、ペープサート、クイズ形式、実物紹介など様々な形で、対象学年に沿った発表にしようと取り組みました。
　折しも、本日は、東日本大震災から１０年の節目の日。大きな災害への備えや、もしも災害が起こってしまったら、という視点で伝えました。
　どのグループも、「自分の命は、自分で守る。」「日頃から訓練や備えをしっかりとしておく。」等、真剣に伝えることができました。
　

３月１１日（木）

　今日は、東日本大震災から１０年目を迎えました。
　学校では、１日の全校朝会、８日の安全指導朝会で、子供たちに東日本大震災の話をしました。１０年前の震災のことをよく覚えていない、知らない子供たちに、この機会に伝えていくことが大切だと思います。「自分の命は自分で守る」力を身に付けることが、大切な人の命を守ることになる話をしました。

　市内公立中学校生徒会では、東日本大震災１０年目を迎え「東日本大震災から１０年目に寄せるメッセージ」を作成しました。
　このメッセージは、市内の各小中学校で共有するとともに、宮城県気仙沼市立気仙沼中学校へ届ける予定です。

　震災メッセージ .pdf