活動日誌

6月9日（木）に避難訓練を行いました。

今回は、給食室から出火した想定で、校舎内の防火扉を閉めました。

防災頭巾をかぶり、ハンカチや手で自分の口と鼻をふさいで、煙を吸い込まないようにして避難しました。

おしゃべりもほとんどなく、素早く避難できました。

 お話を聞く態度も立派でした。

真剣に避難訓練に取り組む姿勢が伝わってきました。

日野第三小学校では、今年度の校内研究で国語に取り組んでいます。研究主題は「ユニバーサルデザインを起点とした全員の考えが深まる国語科授業の創造」です。

研究主題に迫るために、日常的な言語学習として隔週で朝の時間に「フリートーク（自分の考えをみんなに発表したり、友達の考えを聞いて自分の考えを深めたり、考えを共有したりできるように）」「音読（お腹から声を出して、正しい発音ですらすら言えるように）」に取り組んでいます。

各学年の発達段階に応じた内容、方法で取り組んでいます。

6月2日（木）・3日（金）に体力テストを行いました。児童の体力を明らかにし、今後の体力・健康づくりに役立てることをねらいとしています。

なかよし班の兄弟学年でグループになって、各種目に挑戦します。
上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、握力、50ｍ走、20ｍシャトルランの8種目です。（種目によっては学級・学年の体育の授業で行うこともあります。）

距離を保ってマスクを外したり、水分補給や日陰での待機など、熱中症対策を取って実施しました。

5年生が、八ヶ岳移動教室から、本日15時２０分に帰校いたしました。

2日目は、高根グラインガルテンでほうとうづくりをしました。

野菜を切ったり、小麦粉をこねたり、みんな一生懸命でした。

全ての行程をほぼ予定通り行うことができました。

友達と協力し、集団としての行動について学んだ2日間でした。 

移動教室が実施できましたことは、事前の健康管理を含め、保護者の皆様のご協力があったからこそです。

本当にありがとうございました。

高根クラインガルテンでの、ほうとう作りも終了しました。

順調に行程が進み、13時15分、現地を出発しました。

いよいよ、登山開始です。急な階段を頑張って上ります。

美しの森展望台で記念撮影です。　　　　　　　　　　　　川俣川を渡りました。

学年みんなで、記念撮影です。みんな頑張りました。

滝沢牧場で乳しぼり体験、乗馬体験をしました。

ソフトクリームも食べました。

順調に行程が進み、１５時45分に宿舎に到着しました。

夜は、キャンプファイヤーの予定です。

5月30日（月）、31日（火）は、5年生の八ヶ岳移動教室です。

7時３５分から校庭で出発式を行いました。

「高学年として行動します。」

「楽しく行ってきます。」

と話しました。

八ヶ岳の自然の中で、たくさんのことを体験し、学んできてほしいと思います。

「24個のボールを4個ずつかごに入れると、かごはいくついりますか。」

同じ数ずつ分けるときの計算を考えました。

式を立て、ブロックを操作して考えます。

4個ずつの組を作って、確認しました。

24÷４＝６

答え、６つ

4年生は総合的な学習の時間に「谷地川」に探検に出かけ、環境を観察し、その環境を守るためにどんなころができるかを考える学習を、講師に井上録郎先生をお招きして進めています。

5月18日（水）には、谷地川探検を行いまいした。

実際に川に入り、魚やカエル、昆虫など様々な生き物と出会いました。

5月26日（木）には、井上先生から、谷地川の生き物や環境について、DVDや写真を交え、ご講義いただきました。18日に見てきたことと関連させて、とても真剣にお話をうかがい、メモを取りました。

5月27日（金）には、昨日うかがったことを踏まえ、井上先生にさらに質問したいことをクロムブックでまとめました。

これから、いよいよ、谷地川の環境についての学習を深めていきます。

井上先生、お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとうございます。

5月11日（水）に、働く消防写生会がありました。

当日は3台の消防自動車と1台の救急車が、日野三小に来てくれました。

それぞれ、自分の描きたい車の前に座って、熱心に描きました。

画面いっぱいに思い思いの消防自動車・救急車が描けました。

教室で仕上げをして、完成させました。

描いた作品は、教室の廊下に展示して、お互いの作品を見合いました。

5月20日（金）は、学校公開の2日目です。

今日は、学年ごとにセーフティ教室を行いました。セーフティ教室は、児童の健全育成をねらいとしています。

１・２年生　　登下校の安全・地域の安全「いかのおすし」

3年　　　　　万引き防止

4・５年　　　情報モラル（携帯電話）

6年　　　　　情報モラル（インターネット）

日野警察・KDDI・NTTから、講師の方々をお招きして、お話をしていただきました。

御家庭でも、安全についてお話するきっかけにしていただければ、と思います。

いかのおすし」とは・・・・・

いか・・・・行かない

の・・・・・乗らない

お・・・・・大声を出す

す・・・・・すぐに逃げる

し・・・・・知らせる

19日（木）20日（金）の学校公開では、保護者の皆様・地域の皆様に御理解・御協力をいただきまして、ありがとうございました。

5月19日（木）は、学校公開でした。新型コロナウイルス感染症の影響で、2年ぶりの学校公開となりました。

朝の時間は、集会委員会による「これは何だろう」集会でした。テレビ画面に映るものが何かを教室で考えて、大いに楽しみました。

コロナ禍にあっても、感染症対策を取った中で、子供たちは、様々な活動に取り組んでいます。

御参観に当たり、コロナウイルス感染症対策に御理解・御協力をいただき、誠にありがとうございます。

また、本日は、引き渡し訓練を行いました。

御協力をありがとうございました。

きつつきの「おとや」の音を聞いた野ねずみたち。

言葉に着目して、音を聞く前の気持ちと音を聞いた後の気持ちを考えました。

「きらきらしたきれいな目」「にこにこうなずいて」「雨の音につつまれて」

一生懸命に考えて、友達と夢中で意見交換をしていました。

　本日、６年生は社会科見学で東京タワーと国会議事堂を見学することができました。昨年度実施できなかったので、「行けることに感謝してたくさん学ぼう。」というスローガンのもと、本物に触れて学ぶことができました。この経験を来月の移動教室に生かしていきたいと思います。

１４日（土）に学校支援ボランティア・親児の会の皆様が、各教室の扇風機掃除をしてくださいました。「暑くなって、扇風機を使うようになる前にきれいにしよう。」と子供たちのために、ご参加くださいました。

扇風機の枠や羽の部分を外して、一つ一つ洗って、水や汚れを拭き取ります。

小さなねじを外したりつけたりする作業は、なかなか大変です。

とってもきれいになりました。

扇風機の試運転をすると、涼しい風が起こりました。

学校支援ボランティアの皆様・親児の会の皆様、どうもありがとうございました。

ひばり学級は、生活単元で「和太鼓」に取り組んでいます。例年１２月に行われる日野市の特別支援学級合同学習発表会や校内の発表集会で、披露しています。

今年も、12月に向けて、練習が始まっています。

講師の幸路先生にご指導いただいて、ひばり太鼓の演奏をつくっていきます。

1年生も、大きな音が出るようになってきました。

三小では、１年生から4年生が外国語活動、５・６年生が外国語の学習に取り組んでいます。

今日は、1年生も外国語活動です。

「ONE」「TWO」「THREE」・・・・・

ALTの先生の発音に合わせて、みんなで数の学習をしました。

大きな声で、数探しもできました。

　５月６日（金）、仲田の森蚕糸公園へ、遠足に行ってきました。

　１年生、長い道のりを上手に歩きました。公園では、２年生のお話をきちんと聞き、思いっきり遊びました。学校までの帰り道は、疲れた様子もありましたが、最後まで諦めずに歩くことができました。

　２年生、昨年からの経験を生かしました。なかよし班で遊ぶときには、１年生に自己紹介を促したりやりたい遊びを尋ねたりと、どうすればみんなで楽しく過ごせるかを考えて、行動することができました。

　朝から楽しみにしていたお弁当、教室でゆっくりといただきました。保護者の皆さま、ご準備ありがとうございました。

4月28日（木）の５校時に離任式を行いました。

今年度は、密を避けるため校庭で行いました。

久しぶりにお会いできるお顔になつかしさで笑みがこぼれます。

三小を離任された方々へ思い出と感謝の言葉を送りました。

 子供たちのため、三小のために力を尽くしていただき、ありがとうございました。

4月28日（木）になかよし班発表集会がありました。なかよし班は1年生～6年生が縦割りの班を構成して、毎月1回活動します。

6年生の班長が班の名前をオンラインで発表しました。

1組グループ

たまご　　チャーハン　　つりざお　　てんぷら　　とり　　なっとう　　にじ

2組グループ

ぬいぐるみ　　ねいろ　　のり　　ハンバーグ　　ひかり　　ふれあい　　ヘリコプター　

一人一人の個性を大切に・みんなで助け合えるように・協力できるように・仲良くなれるように・・・・とそれぞれの名前に願い・思いがこもっています。

どのクラスも、真剣に班の名前を聞いていました。

いよいよ、なかよし班活動がスタートします。