みんなでつくる、みんなのための学校 ~安心して力を発揮できる地域とともにある学校~
文字
背景
行間
みんなでつくる、みんなのための学校 ~安心して力を発揮できる地域とともにある学校~
4月28日に、日野警察署の方に来ていただき、交通安全教室を実施しました。
道路の安全な渡り方として、「右・左・右」を見てから渡ることや、信号を守って手を挙げて渡ることなどを学習しました。体育館に、信号や横断歩道を用意して実際に歩き、学んだことを実践しました。
天気と雲の様子とは、どのような関係があるのか・・・3日間の雲の観察を通して、考察していきます。
今日は、観察の2日目です。
クロムブックに時間ごとに記録をして、まとめます。
4月18日(月)の1校時に1年生を迎える会を行いました。
6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に入場しました。アーチを持つのは、5年生です。
代表委員会が中心になって、会を進めました。
三小クイズもしました。
三小で飼っている動物は、なんでしょう。
①ウサギ ②ラクダ 正解は、・・・①ウサギ
1年生から、お礼の言葉とお兄さん・お姉さんへ「よろしくお願いします。」もしっかり 言えました。
1年生も、この日から黄色の帽子をかぶって中休みに元気に外遊びを始めました。
令和4年度の委員会活動が始まりました。
4月15日(金)に委員長発表集会がありました。オンラインで行いました。
今年度の委員会は、代表委員会・放送委員会・集会委員会・保健給食委員会・体育委員会・環境委員会・飼育栽培委員会・図書委員会です。
各委員会の仕事やみんなへのお願いを委員長さんが発表しました。
どの学年も、しっかり発表を聞いていました。
より良い日野三小の生活をつくっていけるよう、5・6年生のみなさん、よろしくお願します。
4月11日(月)から、1年生も給食が始まりました。
メニューは、日野三小の好きな給食ランキングでいつも上位のカレーライスです。
ランチョンマットを敷いて、準備もできました。
「いただきます。」をして、黙食で味わって食べました。
4月6日(水)、令和4年度の1学期始業式を迎えました。
一人一人の様子から、新しい学年で頑張ろう、という気持ちが伝わってきました。
児童代表の言葉は、6年生です。日野第三小学校の最高学年としてのやる気が頼もしいです。
10時30分からは、体育館で入学式を行いました。
令和4年度は、59名の1年生を迎え、全校で410名でのスタートです。
今年度も、どうぞ、よろしくお願いいたします。
4月2日(土)に学校支援ボランティア・親児の会の方々が、畑の整備をしてくださいました。
令和4年度も、畑でいろいろな作物を作り、実りの多い学習ができるように、との思いを込めて、土を掘り起こしたり、草取りをしてくださったりしました。
畑も新年度の始まりを待っています。
学校支援ボランティア・親児の会の皆様、どうも、ありがとうございました。
すっかり温かくなり、春の訪れを感じます。
12月に植えたチューリップもきれいに咲いて、新年度を待っています。
入学受付を4月1日(金)に行います。
持ち物等を御確認の上、おいでください。
日時 令和3年4月1日(金) 午前9時~10時
場所 南校舎(校庭側)の中央玄関内
持ち物 ・入学通知 ・児童個人票 ・保険調査票 ・緊急連絡カード
・PTA入会確認書 ・学校における個人情報の取り扱いについて
3月25日、日野第三小学校第72回卒業式を行いました。
6年生70名が、三小を巣立っていきました。
新型コロナウイルスの感染拡大防止のため様々な制約の中でしたが、できることを考え、工夫して取り組み、三小をリードした6年生。素晴らしい活躍と成長でした。これからのさらなる飛躍を祈っています。
御卒業、おめでとうございます。
今年度も、本校の教育活動への御支援・御協力をありがとうございました。
3月24日、修了式を迎えました。修了式は、校庭で間隔をあけて全校が集まって行いました。各クラスの代表児童に校長先生から、修了証が渡されました。
1年間の成長ぶりが並んでいる姿からも、伺えました。
4年生は谷地川探検などを通して、ふるさとの環境を守ることについて学習しました。
社会人講師の井上録郎先生からたくさん御指導いただき、充実した学習をすることができました。
本日プレイルームにて、「井上録郎先生 ありがとうの会」を行いました。
1年間の活動を動画で振り返り、井上先生に感謝の気持ちを伝えました。
井上先生、1年間ありがとうございました。
6年生は、3月18日(金)に、これまでお世話になった日野三小に感謝して、校舎をきれいにする奉仕活動を行いました。
いつもの清掃時間では、なかなか手の回らない廊下や階段の壁、窓ガラスや表示など、心を込めて、清掃しました。
きれいになった校舎は、明るく感じられました。
6年生の皆さん、ありがとうございました。
6年生の卒業が近付いてきました。
3月9日(水)には、オンラインで代表委員が司会をし、6年生を送る会を行いました。
各学年から、6年生に感謝の気持ちを、工夫を凝らし伝えました。
1年生はお世話になったこと、2年生はなかよし班のこと、3年生は行事のこと、4年生はクラブ活動のこと、5年生は委員会活動での6年生の活躍の様子やお礼を伝えました。6年生からは、みんなが楽しめるクイズが出されました。
また、3月18日(金)には、なかよし班のグループで、お世話になったお兄さんお姉さんにオンラインで楽しかったことや感謝の気持ちを伝えました。
日頃より本校の教育活動に、御理解・御協力いただきありがとうございます。
このたびは、冬のエコキングへの取組に御協力いただきありがとうございました。
集計の結果をお知らせいたします。
3月11日(金)は、東日本大震災発生から11年目の日です。
本校では、あの災禍を忘れず、また子供たちが自分で自分の命を守ることができるように「東日本大震災体験から学ぶ教室」として、3月10日(木)に文部科学省総合教育政策局 男女共同参画共生 社会学習・安全課 安全教育調査官 森本 晋也 様をお招きして、全校でオンラインの授業をしていただきました。
森本先生は、震災発生時に釜石市にいらして震災を体験されました。実際の津波の猛威を撮影していた方の記録から見せていただいたり、水の勢いのすごさを実験から教えていただいたりしました。また、震災のときにどのように逃げたかのインタビューや震災が来る前から津波に備えるDVDを制作していたという地元の中学生の皆さんの作品も見せていただきました。1年生から6年生まで、森本先生のお話を真剣に聞き、画面を食い入るように見ていました。
クイズも交えながら、備えることの大切さ、「自分の命は自分で守る」「できることをやる」と、大変貴重な授業をしていただきました。
森本先生、どうも、ありがとうございました。
3月3日(水)に、東京パラリンピック競技大会で道下美里選手のガイドランナーを務め、道下美里選手の金メダルに大きく貢献をした青山由佳様をお迎えして、インクルーシブ教育の講演会・体験授業を行いました。青山様は、リオデジャネイロ大会でも道下選手のガイドランナーを務めて銀メダルだったのですが、金メダルを目指して5年間練習に取り組んでいらしたそうです。
インクルーシブ教育では、障害のある人と障害のない人が触れ合い、交流をしていくという機会をもち、人々の多様性の尊重、相互に人格と個性を尊重し、支え合うことの大切さを学び、共生社会の形成に向けての基礎を養うことをねらいとしています。
1校時は、5・6年生がリモートで青山様のお話を伺い、2・3校時は、6年1組、6年2組がガイドランナーの体験をしました。
ガイドランナーとして、
①常に冷静で、前向きな気持ちでいること
②自分自身を高める意識をもつこと
③感謝の気持ちを持ちつづけること
を心掛けていらっしゃるそうです。
ガイドウォークの体験授業では、2人1組となって、目を隠している友達を、ロープを通して案内しました。
ガイドランナーは、短く相手にわかりやすい言葉で伝えなければなりません。段差や曲がり具合など、実際にやってみる難しい、という声が聞かれました。やっているうちにガイドする声もだんだんとはっきりとして、真剣に伝える姿が見られました。大変貴重な体験となりました。
青山様、どうも、ありがとうございました。
新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止の観点から、当初予定しおりましたイオンホールでの開催が取り止めになった「ひのっ子作品展」の作品を、保護者会期間中に通常の学級は体育館、ひばり学級はプレイルームに展示いたします。
御鑑賞いただければ幸いです。
2年生は、カラーセロハンを重ねたり切ったりして、光を通す材料の特徴や面白さを楽しみました。重ね方や並べ方を工夫して絵に表し、セロハンを貼ってできた形から思い付いたことをペンで描き加えました。
できた作品を渡り廊下に飾ると、渡り廊下がとても明るく素敵な美術館になりました。
読みかせボランティア「よむよむ隊ぽんた」の皆様が、卒業を控えた6年生のために2月16日(水)の朝の時間に「卒業 ぽんた」と銘打って、特別のぽんたタイムをとってくださいました。
ぽんたの皆様による「生きる」の朗読、
ひばり学級6年生担任 南出先生の「ふるさと」の朗読、
6年1組担任 石井先生の「いのちのうた」の朗読、
そして、6年2組担任 下平先生のチェロ「いのちのうた」の演奏。
心を込めた6年生へのプレゼントを、6年生がしっかり心で受け止めていました。6年生の真剣で温かな雰囲気は、「立派に成長したな。もう、卒業が近いんだな。」と感じられる態度でした。
ぽんたの皆様、ありがとうございました。
〈6年生の先生方の思い出の一冊・門出の一冊〉
「かがみの孤城」「夢をかなえるゾウ」「チョコレート工場の秘密」
1年生は、算数で身の回りにあるものの大きさを比べる学習をしました。
直接重ねて比べる方法があることを発見しました。
いろいろな本の大きさ比べもしました。
重ねられない場合はどうすれば比べることができるか・・・
縦横のますの数を数えて比べました。
最後は陣取り遊びをして、大きさを比べました。
本日の給食↑