ゆめがおかニュース

カテゴリ:5年生

日野自動車　ものづくり教室

投稿日時 : 2016/10/07  teacher5  カテゴリ:5年生

夢が丘小学校に日野自動車の方々をお招きし、ものづくり教室を行いました。
はじめに、車ができるまでの行程を説明していただきました。
次に、実際にできあがっている部品やヘルメットをさわったり着けたりしました。
また、一人一枚、平らな板をプレスする体験をしました。
車のエンジンなどの展示もあり、普段は目にすることのできないものを見せていただくいい機会となりました。



交流活動

投稿日時 : 2016/02/25  teacher5  カテゴリ:5年生
本校では七生特別支援学校の児童と交流活動を行っています。
５年生では副籍交流として、クラスでの直接交流を行っています。
今回の交流は、外国語活動の授業を一緒に行いました。

青空算数～5年生～

投稿日時 : 2016/02/10  teacher9  カテゴリ:5年生

本日の5年生の算数は、校庭で青空のもと学年算数を行いました。

前の時間には、直径と円周の関係について学習していた5年生。

今日の算数では、学年皆で手を繋いで円をつくり、学習したことを実際に確かめてみました。

 

学年で円になるように手を繋ぎ、腕が真っ直ぐになるまで広がったら、直径を測ります。


円周の長さを予想し、計算で求めます。

今度は腕が真っ直ぐの状態で直線に並び、円周を測ります。


計算で予想した円周の長さと、実際に測ってみた長さを比べると、ほとんど同じに。「おお～！」


その後、今度は半分に分かれて円をつくり、円周の長さが半分になると直径もそれに伴って半分になるかどうかの確かめも行いました。

 

 

児童の感想からは、

「実際に確かめてみて、直径と円周の関係がよく分かった。」

「学習したことをノートの上だけではなくで、体験することができてよかった。」

などが挙がりました。












５年学年活動　「お米を使って料理をしよう」

投稿日時 : 2015/12/11  teacher5  カテゴリ:5年生

１２月１日に学年活動を行いました。１学期から続けてきた「お米」に関する学習をまとめる活動として、お米を使った料理をして、自分たちで育てたお米を試食しました。

お米料理は「焼きおにぎり」。醤油だれを混ぜたご飯をホットプレートで焼きました。各自アレンジとして持ち寄ったチーズやのりなどを使って完成。自分たちでにぎったおにぎりはどれもおいしそうでした。

自分たちで育てたお米は、今年は豊作で、約８合のお米をとることができました。一人分にすると、ほんの一握りでしたが、これもおいしく食べることができました。

  

かかしコンテスト

投稿日時 : 2015/11/20  teacher5  カテゴリ:5年生

５年生がかかしを作成し、日野市の「かかしコンテスト」に出展しました。
日野市産業まつりにて飾られ、見事「農業委員会 会長賞」をいただきました！！！
  

稲刈り

投稿日時 : 2015/11/06  teacher5  カテゴリ:5年生

今年春から育ててきた稲が黄金色に育ち、実りの秋を迎え、稲刈りの時期を迎えました。
６日、本校の５年生も稲刈りを行いました。
夏休みの間も水やりを行ってきたお米ができるのはとてもうれしいものです。
この後、脱穀、もみすりを経て実際に食べるのが、今から楽しみです。
  

Welcomeプロジェクト（５年）

投稿日時 : 2015/11/06  teacher5  カテゴリ:5年生

　１１月２日（月）２時間目に、全校でのWelcomeプロジェクトでプロアメリカンフットボーラーのデメトリウス・イートンさんをお迎えした後、４時間目には５年生徒の交流授業を行いました。
　初めは５年生から英語での挨拶。日本の遊びを紹介し、折り紙をプレゼントしました。
　次に体験活動を行いました。準備運動を共にしたり、ボールを投げたりしてアメリカンフットボールに触れてみました。
　最後に全員で集合写真を撮り、一人ひとりタックルをして終わりました。
　２０２０年のオリンピック・パラリンピックに向け、子供たちは素敵な経験をしたと思います。
 
 

留学生との交流活動　５年

投稿日時 : 2015/10/20  teacher5  カテゴリ:5年生

１９日の３・４時間目に、外国からの留学生との交流活動を行いました。
５年生には、中国からの留学生が１２人も来てくれました。
グループに分かれた留学生が、中国に関するテーマで、様々なことを紹介してくれました。
「中国のお正月」や「天安門広場」など、知らなかったことをいろいろと教えてもらいました。
授業の後は、給食も一緒に食べました。そこでも、中国について聞いたり、お話をしたりしていました。