活動日誌

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個人面談(希望制)の希望調査 ついて


新型コロナウイルス感染症拡大防止のための臨時休業・登校可能日の設定にご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。約3か月間の臨時休校を経ての学校再開あたり、ご心配なことがおありでしたら担任にご相談いただきたく、希望制での個人面談を設定いたします。

 希望調査用紙は1・3・5年生、ひばり1年生3~6年ウ生には、29日、2・4・6年生ひばり1年生には、1日に配布いたします。また、ホームページにも添付しましたので、申し込みをされる方はこちらを印刷してお使いいただいても結構です。
 もし、心配なことがおありでしたら、この日程以外でもご相談ください。

個人面談の希望調査.pdf

6月1日からの学校再開に向けて


緊急事態宣言の解除を受けて、日野市では6月1日から学校再開を迎えることとなりました。保護者の皆様には、これまで新型コロナウィルス感染症拡大防止のための臨時休業・登校可能日の設定についてご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。

日野三小では、学校を再開させていただくにあたって、以下の添付プリントのよう進めていきます。ご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします

6月1日からの学校再開について.pdf

※分散登校のひばり学級のグループ分けは、以下のようになります。
Aグループ:1・2・4年生
Bグループ:3・5・6年生

2年生のみなさんへ

2ねんせいのみなさん、ミニトマトのおせわをがんばっていますか。
2年生では、生かつのべんきょうでほかにもたくさんのやさいをそだてるよていです。
みんなでいっしょに はたけにうえたかったのですが、休校になってしまったので、先生たちでがんばってやさいをうえました。
さて、なんのやさいをうえたのでしょうか。


こんなやさいや、


こんなやさいもありますよ。
下のしゃしんのやさいはにていますが、ちがうやさいです。


こんなやさいも。


学校がはじまったらはたけに見に行きましょう。
そのときまでにこたえをかんがえておいてくださいね。

【3年生】 アゲハチョウの幼虫②

★3年生のみなさん★

幼虫はどんどん育っていて、とうとうさなぎになりました。
下の写真に、さなぎがいるのですが見つけられますか?

ヒント(さなぎは緑色です)

答え(カーテンにくっついています)


何枚目の写真で見つけられましたか?
カーテンでさなぎになるなんてビックリですね。

ひばり学級の畑


 みんなで雑草をぬいて…

 畑にさつまいもの苗を植えました。
 秋には大きなおいもが採れるかな…

 3月に植えたじゃがいもは、きれいな花を咲かせています。

 1年生のふたりは、てんとう虫に夢中…