みんなでつくる、みんなのための学校 ~安心して力を発揮できる地域とともにある学校~
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みんなでつくる、みんなのための学校 ~安心して力を発揮できる地域とともにある学校~
~1年生の保護者の皆様~
御家庭でのお子さんの見守り、ありがとうございます。
休校中の課題を追加しますので、お子さんと一緒に取り組んでいただきますよう、お願いいたします。
お子さん、御家族の皆様ともに、健康にお過ごしください。
~臨時休業中の学習課題~
①前に配布したプリント
②鉛筆で線を書くことや数に慣れる。自分のことは自分でできるように練習する。(詳しくは前に配布した学年便り「わくわく」参照)
③国語の学習
□下の中から選んだものを、毎日2回ずつ音読しましょう。
・国語の教科書p.8「いいてんき」
・p.22~24「うたに あわせて あいうえお」
・p.26~27「あさの おひさま」
□鉛筆の持ち方を練習しましょう。教科書の鉛筆の持ち方をよく見て、正しく鉛筆を持ち、薄いグレーの線を、はみ出さないようになぞりましょう。
・国語の教科書p.14~15「えんぴつと なかよし」
・書写の教科書p.8「いろいろな せんを かこう」
*国語の教科書p.15や書写の教科書p.9にあるQRコードから、字を書くときの姿勢や手の動かし方の動画が見られます。見られる御家庭は、参考にしてください。
④算数の学習
□毎日5回、声に出して1~10までの数を数えましょう。
□生活の中で(お手伝いなどを通して)、色々なものの数を数えましょう。
□1~10までの数を書く練習をしましょう。算数の教科書(p.9・p.17)を参考にしてください。
⑤読書
□毎日1冊以上、本を読みましょう。
*図書館なども閉鎖になっていますので、御家庭にある本の中で、無理のない範囲で行ってください。
5年生の児童・保護者の皆様
いかがお過ごしでしょうか。
私たちは、再開のときに向けて準備しています。
例えば、少しでもみなさんの成長を支援することができるようになることを目指して、本を読んだり、研修用の動画を視聴したりして、勉強しています。
一日も早く、みなさんと一緒に授業をしたいです。
みなさんも、自分で目標を立て、それを実現するための計画を作り、勉強してください。
また、再開のときには元気に登校できるように、体と心の調子も整えるように心がけてください。
〇5年生の教材をダウンロードして取り組むことをおすすめします。
①文部科学省 子供の学び応援サイト
②経済産業省 学びを止めない未来の教室
③臨時休業期間における、児童生徒用コンテンツの紹介(日本文教出版)
④児童生徒用の学習支援コンテンツ(教育出版)
⑤小学校国語振り返りワークシート 新5年生(光村図書)
⑥東京都教育委員会 ベーシックドリル
⑦自学ノート:自分で課題を決めて取り組みます。
具体例:漢字・計算・理科社会の予習復習・語句の意味しらべ・漢字の成り立ち・英語の単語・苦手分野の復習・物語作り・作詩・読書記録・読書感想・スポーツのルール・自分の興味関心のある分野の調べ学習(科学・動植物や宇宙など)・料理のレシピ・工作手芸・新聞記事スクラップ・時事問題について考える・日記・行った体操や運動の記録など
緊急事態宣言発令に伴う臨時休業について、ご理解・ご協力いただきありがとうございます。当初、設定していた登校日は、中止となりました。
臨時休業中の学習課題をホームページに学年ごとに掲載します。
また、学びのサイトをご紹介します。ぜひ、チャレンジしてださい。
ご家庭での見守りと励ましをよろしくお願いいたします。
「TOKYOおはようスクール」
休校中の小学生の生活リズムを整え、自分に合った学習を進められるようになってもらうことがねらいです。
『TOKYO+おはようスクール』4月15日スタート.pdf
(4月15日~5月6日
平日の8:30~9:00、14:56~14:58)
さまざまな学びのヒントがいっぱいです。
「子供の学び応援サイト」文部科学省
NHKが運営するサイトです。
NHK for School
国語・社会・算数・理科で復習をしましょう。答えも付いています。
東京ベーシックドリル(東京都教育委員会)
※ひばり学級は、課題が必要な場合は、担任までご連絡ください。
★3年生のじどうのみなさん★
お元気ですか。感せんしょうに気をつけて、安全にすごすことをいちばん大切にして、かだいに取り組んでくださいね。
一日でも早くみんなといっしょに学校で生活できることを楽しみにしています。
★3年生の保護者の皆さん★
緊急事態宣言発令に伴う臨時休業について、御理解御協力くださりまして、ありがとうございます。
引き続き、健康管理を最優先にして、安全にお過ごしくださるようお願い申し上げます。臨時休業期間について御質問等がございましたら、学校までお問合せください。
★課題について★
①~③は4/7にお知らせした内容で、
④が本日の追加分です。
①教科書にていねいに名前を書く。
②漢字ドリル16(平)まで。
③漢字ばっちりノート22ぺージ(ドリル18)まで。
(終わった人は、漢字小テスト練習や漢字を使った言葉集め等を自主学習ノート等にしましょう。)
④かけ算九九の「上り」と「下り」を1日1回以上唱える。
・何も見ずにスラスラと言えることを目指しましょう。
・時間を計り、昨日の自分をこえることを目標に取り組むと、より効果が上がります。
・できれば「バラ」にも挑戦しましょう。
・記録表や計算プリント(81マス計算)を載せたので、御活用ください。
◆ノートに貼った例を参考にして、ぜひ「自主学習ノート」にも取り組んでみてください。
本日の給食↑