ゆめがおかニュース

学校日誌

【１年生】　むかしあそびに　ちょうせん！

投稿日時 : 2020/01/21  teacher1 
　１年生の生活科では、３学期に取り組みの一つとして、昔遊びに挑戦します。
とはいっても、「昔遊びってどんなものがある？」というところからスタートしました。
　子供たちは、今までの経験からいろいろと知っているようです。

　今回は、くわしいさん（＝ゲストティーチャー）を招き、遊び方や詳しい説明などをしてもらいながら体験をします。
　まずは、竹とんぼです。日野市のどんぐりクラブさんに来校いただき、アイスバーを使っての、竹とんぼ作りから始めました。

　オリジナル竹とんぼが完成したら、校庭で飛ばしてみます。
「できなーい。」「まっすぐ飛ばなーい。」いろんな声が聞こえますが、コツを教えてもらいながら楽しく取り組みました。


　次は、お手玉です。八王子お手玉の会の皆さんを招き、歴史から遊び方から教えていただきました。

　技を見せてもらったり、投げ方や捕り方を教えてもらったり、お手玉を楽しんでいます。みんなで大きな円をつくり、『あんたがた　どこさ』に合わせて遊んだりと遊び方も教えてもらいました。

【６年生】社会科見学

投稿日時 : 2020/01/20  teacher6 
　１月２１日（火）、社会科見学に行ってきました。
　最高裁判所、国会、昭和館に行きました。
　係の話をよく聞き、たくさん学ぼうとする意欲が感じられました。

【６年生】租税教室

投稿日時 : 2020/01/18  teacher6 
　先日、租税教室が行われました。
　社会でも学習していますが、税金について学んだあと、１億円のレプリカを見て、６年生は議員、１～５年生を国民に見立てて、学校をよくするために１億円をどのように使うかという課題を考えました。
　「たてわり教室でハワイ旅行へ行きたい。」「校庭を広くしたい。」など、下級生のことを考えている意見が飛び交う、有意義な学習となりました。

【６年生】学び合い

投稿日時 : 2020/01/18  teacher6 
　６年生では、体育で１２月にバスケットボール、１月に跳び箱を学習しています。
　チームやグループでアドバイスをし合ったり、お互いのよさを認め合ったりする「学び合い」の視点を入れて授業を行っています。
　最近になり、友達との関わりの中で、学びの視野を広げるとともに、言葉の掛け方が温かくなっているように感じています。

【５年生】ＩＣＴ機器を活用した授業

投稿日時 : 2020/01/17  teacher5 
　５年生は、算数で「図形の角」を学習しているところです。
　発展学習として、図形のしきつめにチャレンジしました。どんな図形でもしきつめることができるのか。ここで、ICT機器を活用しました。デジタル教材を用いて、平行四辺形を色々な形に変形させ、しきつめができるか確かめました。
　「すごいっ。こんな形でもしきつめられるんだ。」子供たちから驚きの声が上がりました。デジタル教材ならではの学習になりました。