ゆめがおかニュース - 日野市立夢が丘小学校

５年　雨の日の過ごし方

投稿日時 : 2018/09/03

今週は雨でスタートしました。
校庭で遊べない日は、室内で過ごす休み時間になります。
校内に展示してある自由研究を見に行く子もいれば、
室内で将棋やトランプ遊びをする子もいます。

火曜日は台風が接近するようです。
無事に過ごせるよう、いつも以上に見守っていきます。

一人一鉢運動（菊づくり）

投稿日時 : 2018/08/31

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本日の２，３校時に、日野市緑化協会の方２名と日野菊友会の志村進一先生を講師に迎え、菊の鉢作りを行いました。日野市の市花である菊づくりを通して、緑や自然を大切にする心情を育むとともに、生き物を大切にする心を育てます。

１０月末には、たくさんの菊の花が咲くことを目指し、今日より菊づくりスタートです。

志村先生に、鉢作りの指導を受けています。

高学年　短歌教室

投稿日時 : 2018/08/31

teacher6 カテゴリ:6年生

　８月３０日木曜日、５・６年生は講師の方々を招いて「短歌教室」を行いました。
　本校では、ここ数年続けいている活動で、短歌コンクールにも出展し、賞などもとっています。今年も４人の講師の方々に来ていただき、短歌を作りました。夏休みの思い出や日々の暮らしへの思いなどを、５・７・５・７・７の短い言葉に込めた素敵な作品がたくさん生まれました。

５年　２学期の学習

投稿日時 : 2018/08/31

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今週１週間、暑さに負けず、子供たちは元気に登校してきました。
２学期の学習も始まり、勉強に運動に頑張っています。

漢字の学習も始まりました。子供たちは新しいドリルを手にして、
「きれいに書こう」「小テスト全部１００点取るぞ」
と、意欲的に学習に取り組みました。

１年生　計測と保健指導

投稿日時 : 2018/08/30

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長かった楽しい夏休みを終え、１年生全員そろって２学期を始めることができました。
まだまだお休みモードの子もいますが、少しずつリズムと整えていきましょう。
保護者の方々には、ご協力、お願いなどあるかと思いますが、今学期もどうぞよろしくお願いします。

さて、夏休みを終えて、身長、体重の計測がありました。
日に焼けて、たくましくなった子供たちです。
夏休み中に、どのくらい大きくなったか楽しみですね。

計測時には、養護教諭から保健指導がありました。
テーマは、第一大臼歯。
ちょうど、歯の生え変わっている子供たちにとって大事なテーマです。
奥歯で噛むと力がでるね、歯磨きをきちんとしようと、意欲的な子供たちでした。

２学期、スタート！！

投稿日時 : 2018/08/27

teacher7 カテゴリ:学校日誌

今年度はこれまでよりも１週間早い
８月２７日（月）から２学期が始まりました。
夏休み中のひっそりとした学校から一転
子供たちの元気な声で明るくにぎやかな夢小です。

始業式では、５年生からの児童代表の言葉にみんな耳を傾けていました。

校長先生からは、
夢小にいる３匹のカエルについてのお話がありました。
なんと言う名前のカエルなのでしょうか。
子供たちに聞いてみてください。

最後に校歌を全員で歌いました。

今学期は運動会に音楽会と行事が目白押しです。
まだまだ続く暑さですが、体調に気を付けて
２学期の夢小、元気よくスタートです！！

夏休み前半プール終了！

投稿日時 : 2018/07/31

teacher7 カテゴリ:学校日誌

７月３１日（火）に、前半夏休みプールの最終日です！
まとめとして検定をしました。

まずは、全員で水慣れや練習をして準備。

検定の説明を聞いて…

いざ、検定開始！
スタートの時は緊張していましたが、
みんな張り切って泳いでいました。

夏休み後半プールは８月２１日（火）～２３日（木）です。
今回の結果から、また新たなめあてをもってチャレンジしてほしいです。

ユニセフ募金にご協力ありがとうございました。

投稿日時 : 2018/07/19

teacher7

３日間のユニセフ募金活動が終了しました。
みなさんご協力ありがとうございました。
集計結果は、後日報告いたします。

図工室から「４年ゆめのまちへようこそ」

投稿日時 : 2018/07/19

teacher7 カテゴリ:4年生

４年生は黄ボール紙１枚分を「自分の土地」にして、いろいろな材料を組み合わせた建物をつくりました。

箱のラベルが見えなくなるまで、何度もアクリル絵の具を塗り重ねたり、

移動させることができるモノレールがついていたり、

庭に動物がいたり、

梯子で高いところに上るようになっていたり、

お隣の土地と水路でつながっていたり、

横断歩道でつながっていたり、

いろいろ工夫してそれぞれの家ができました。

最後はみんなの土地を全部つなげて、大きな街にしました。
置き方や順番は、みんなで相談して決めました。

室町文化体験学習（６年）

投稿日時 : 2018/07/14

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　６年生の社会科は歴史を勉強しています。先日は室町時代の文化についても学習しました。その一環として、７月１３日（金）に「室町文化体験授業」を行いました。
　室町時代から今につながる文化として、水墨画を学習したので、水墨画の先生をお招きして、実際に水墨画を描きました。図工でやっている絵とはまた違い、独特の描き方に苦戦する児童もいましたが、どの子も味のある作品を作ることができました。

ユニセフ集会

投稿日時 : 2018/07/12

teacher7

今日はユニセフ集会がありました。
代表委員会がユニセフについて調べたことを紹介したり、クイズにしたりして、募金を呼びかけます。
いつものクイズだと、正解した人から喜びの声が上がりますが、ユニセフが支援している世界の子供たちの現状や、１００円でできることの多さに、驚きの声が聞こえてきました。

今回のユニセフ募金は７月１７日（火）～１９日（木）の三日間、登校時間帯に各昇降口で行います。
ご都合がつきましたら、募金活動にご協力ください。

１年生　夏のあそび

投稿日時 : 2018/07/10

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　生活科の学習では、その時々の季節に触れる学習もします。
今回は、夏のあそびということで水を使いました。
身の回りのものから、水を入れられる容器をそれぞれが用意し、校庭に集まりました。

　普段では叱られてしまうようなことでも生活科の学習なのだから目一杯楽しみます。

そりゃ、楽しくて水の掛け合いにもなります。

校庭に字を書いたり、模様を描いたり…

壁を使って、高く飛ばせるか大会も始まります。

このようにして、普段ではなかなかできないことでしたが、楽しく学習することができました。

日野三中　体験授業

投稿日時 : 2018/07/06

teacher6 カテゴリ:6年生

　７月６日（金）の午後、６年生はお隣の日野三中に行き、中学校の先生による授業を体験してきました。
　１組は英語と数学に分かれ、２組は国語と技術の授業を受けました。始めは緊張していた様子の子供たち。しっかりとした態度で授業を受けていました。中学校の内容を分かりやすく、６年生用にアレンジされた授業を受け、熱中している様子も見られました。
　今回の授業を通して、中学校への関心を高めた様子です。

あいさつ運動

投稿日時 : 2018/07/04

teacher8 カテゴリ:学校日誌

月初めに、代表委員のみんなが地域の方と一緒にあいさつ運動をしています。
今月のあいさつ運動は7月2日（月）でした。
夏本番、朝から太陽が照り付ける日でしたが、元気の湧いてくるようなさわやかな挨拶でした。

そして、今日は3年生によるあいさつ運動でした。

代表委員会の取り組みとは別に、学級ごとに実施しています。
1学期のあいさつ目標は「自分からあいさつをしよう」です。
3年生がお手本となって登校してくる児童に元気に「おはようございます」と声をかけていました。
3年生の皆さんのおかげで今日も朝から明るい気持ちになれました。

1年生　こうえんたんけん

投稿日時 : 2018/06/29

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　生活科の学習で、学区にある公園に探検に出かけました。
学校の近くにある、団地の中にある、通称　ジャンボ公園です。
いい天気で蒸し暑い日でしたが、楽しく遊んだり、自然と触れ合ったりしていました。

公園内のすべり台です。

これは、鳥の巣です。こんなものも見つかりました。じっくり観察します。

バッタやカマキリなど、虫取りにも夢中でした。
自然の中で、工夫して遊ぶのも大切な勉強ですね。

1年生　初めての絵の具

投稿日時 : 2018/06/26

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　暑い日が続くようになってきました。
暑さに負けず、元気に過ごしています。

　１年生は図工で絵の具の学習に入りました。初めてのことで、楽しみな様子です。
それぞれの道具の名前を知り、筆の使い方や、バケツの水の量、パレットの使い方などを学びました。

　

　
　青色に水を足したもの、青色に白色を混ぜたもの　違いを比べました。
　　

みんな静かに、絵の具を使っての色塗りを楽しんでいます。

青色と赤色を混ぜて、きれいなぶどうを塗る練習をしました。
習ったことを使って作品をつくっていきます。

梅ジュースづくり

投稿日時 : 2018/06/25

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　夢小の職員玄関前にある梅の木に、大きな実がなりました。６月１９日（火）には、その実を使って、みんなで梅ジュース作りをしました。大きな実を洗って、楊枝でたくさん穴をあけて、大きな瓶にグラニュー糖と合わせて入れました。完成は、３～４週間後。その間、毎日、家庭科の先生が様子を見てくれます。子供たちは、「早く飲みたいなあ。」「酸っぱいのかな。」と完成を楽しみにしています。