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ゆめがおかニュース
学校日誌
図工室から「4年 お片付け風景」
4年生は引き続き「光のさしこむ絵」の制作に取り組んでいます。
光を通す材料の一つである「お花紙」は、扱いやすく色も豊富なのですが、散らかりやすいという難点も・・・。
授業が終わる頃には、使いかけの切れ端は山盛りに、新しい紙も散乱して大変な状態になります。
毎回、みんなが教室に帰った後のひと仕事だったのですが、なんと!今日は子供たちがきれいに整えてくれました。

自分が使った物だけでなく、みんなで使う物や場所にも気を配ることができる4年生に感心しています。
材料を整理してくれたみんな!
ほうきやちりとりをササッと出して、お掃除してくれたみんな!
きれいにしてくれてありがとう!
光を通す材料の一つである「お花紙」は、扱いやすく色も豊富なのですが、散らかりやすいという難点も・・・。
授業が終わる頃には、使いかけの切れ端は山盛りに、新しい紙も散乱して大変な状態になります。
毎回、みんなが教室に帰った後のひと仕事だったのですが、なんと!今日は子供たちがきれいに整えてくれました。
自分が使った物だけでなく、みんなで使う物や場所にも気を配ることができる4年生に感心しています。
材料を整理してくれたみんな!
ほうきやちりとりをササッと出して、お掃除してくれたみんな!
きれいにしてくれてありがとう!
2年生活科 けん玉をしよう
生活科の授業でけん玉をしました。
いくつかある技の中から、自分で挑戦したいものを選び、友達同士で上手にできるコツを話し合いながら、楽しく学びました。
「先生、こんな技ができるようになったよ。」と言い、嬉しそうにやって見せてくる児童の姿がとても印象的でした。
ワイワイと楽しみながら、日本の伝統的な遊びに親しむことができました。


いくつかある技の中から、自分で挑戦したいものを選び、友達同士で上手にできるコツを話し合いながら、楽しく学びました。
「先生、こんな技ができるようになったよ。」と言い、嬉しそうにやって見せてくる児童の姿がとても印象的でした。
ワイワイと楽しみながら、日本の伝統的な遊びに親しむことができました。
運動会の絵を描こう!
図工で運動会の絵を描こうと、子供たちとこんなものを準備しました。

これはなんでしょう?

そうです。
紙で作った体のパーツです。
くっつけると…走っている紙人形ができあがり!
自分が描きたい場面を考えて、紙人形を作ります。

ペアの子にモデルになってもらって人形を作る子もいます。

二人で協力してできた紙人形…。
これは何のポーズでしょう?
そうです。ヒノソングのキメポーズです!どんな絵になるのかはお楽しみです!
これはなんでしょう?
そうです。
紙で作った体のパーツです。
くっつけると…走っている紙人形ができあがり!
自分が描きたい場面を考えて、紙人形を作ります。
ペアの子にモデルになってもらって人形を作る子もいます。
二人で協力してできた紙人形…。
これは何のポーズでしょう?
そうです。ヒノソングのキメポーズです!どんな絵になるのかはお楽しみです!
秋の色
十五夜のお月さまは朧月でしたが、今日は十六夜。「いざよい」なんて素敵な響きですね。実際の満月は明日のようですが、今夜は天気も見ごろかもしれません。
さて、学校も秋の色が深まってきました。校内のあちこちからも感じられます。
カラスウリと、アケビの実。そして畑の畔に咲くコスモス。豊かな実りの季節到来ですね。

さて、学校も秋の色が深まってきました。校内のあちこちからも感じられます。
カラスウリと、アケビの実。そして畑の畔に咲くコスモス。豊かな実りの季節到来ですね。
3年 読み聞かせ(読書活動)
4日(水)の朝、読み聞かせの時間がありました。
今回は、学生ボランティアの佐々間さんに入ってもらい、たくさんの本を
読んでもらいました。

今回は、学生ボランティアの佐々間さんに入ってもらい、たくさんの本を
読んでもらいました。
図工室から「3年 これにえがいたら」
いつも絵をかいている白い画用紙とはちがう材料に絵をかいてみたらどうだろう?
そこで、今回は黄色い布にえがいてみることにしました。
触って、見て、3年生のみんなが見つけた「ちがうところ」。
柔らかい。ザラザラしている。デコボコがある。糸が出ている。向こう側が見える。白くない。
感じたことを生かして、早速の試しがき。

かいてみてわかったことを参考にして、今度は本番。
にじんだり広がったり、画用紙とは違います。
絵の具やサインペン、ローラーや筆など、いろいろな方法を選んで作品づくりは進行中です。


そこで、今回は黄色い布にえがいてみることにしました。
触って、見て、3年生のみんなが見つけた「ちがうところ」。
柔らかい。ザラザラしている。デコボコがある。糸が出ている。向こう側が見える。白くない。
感じたことを生かして、早速の試しがき。
かいてみてわかったことを参考にして、今度は本番。
にじんだり広がったり、画用紙とは違います。
絵の具やサインペン、ローラーや筆など、いろいろな方法を選んで作品づくりは進行中です。
図工室から「5年 立ち上がれマイライン」
5年生は、アルミ針金を使って、自立する作品づくりを始めました。
はじめにラジオペンチの使い方や、針金の取り扱いについて学習し、いろいろ形を変えて試作。
曲げ方、折り方、巻き方、つなぎ方などなど、実際に扱ってみて、作品づくりの参考にします。
次回は土台を完成させて、思い思いの形に仕上げていきたいと思います。




はじめにラジオペンチの使い方や、針金の取り扱いについて学習し、いろいろ形を変えて試作。
曲げ方、折り方、巻き方、つなぎ方などなど、実際に扱ってみて、作品づくりの参考にします。
次回は土台を完成させて、思い思いの形に仕上げていきたいと思います。
平成29年度 運動会「赤組 白組 いざ勝負!」
涼しい秋空の下、本年度の運動会が盛大に行われました。例年以上にたくさんの保護者や地域の皆様にお越しいただき(1年生の人数が多いことも理由かと思われます)、子供たちが溌剌と活躍する姿をご覧いただくことができました。この日のために、暑い最中も連日練習を重ね、励まし合いながら取り組んできた成果、どのようにご覧になりましたでしょうか。ぜひ、学校からお配りしましたアンケート用紙にご記入ください。今後に生かしてまいります。また当日は片付けに多数の保護者の方々にご参加いただきお力を貸していただきました。おかげさまで瞬く間に元通りの校庭になりました。改めて感謝申し上げます。ありがとうございました。
3・4年 「THE つ・な・ひ・き」
今日の3,4校時に中学年での合同練習。
今年の集団競技「THE つ・な・ひ・き」。
一風変わったスタイルで、3・4年の協力が、勝負を決します。
当日を、こう御期待!!
今年の集団競技「THE つ・な・ひ・き」。
一風変わったスタイルで、3・4年の協力が、勝負を決します。
当日を、こう御期待!!
3・4年 キムタカの詩
今日の3・4校時、3・4年生合同で運動会の通し練習をしました。
集団演技「キムタカの詩」では、当日着るTシャツをみんなで着て、当日さながらの演技を行いました。
最高の演技に、最高の声を出して、夢小に、“沖縄”を呼び込みます。
6年理科 月と太陽について調べよう
9月の理科は、「月と太陽」の単元を学習しました。
主に、月の満ち欠けや日食・月食などを勉強しました。
理科室では、自分を地球、ライトを太陽、ピンポン玉を月と見立て、
月の満ち欠けが起こる現象を体験しました。
単元のまとめに、月や太陽についてより詳しくため、パソコン室で
調べ学習を行いました。
子供たちは、最近の“天体ショー”などに興味をもって、学んでいました。
実りの季節 バケツ稲
秋になりました。夢小のバケツ田んぼも実りの季節を迎え、稲穂が重そうに下を向き始めました。この季節を待ち望んでいるのは動物たちも一緒。5年生はスズメ対策としてネットを張りました。今年は日照時間が短く、豊作とまではいかないようですが、収穫が待ち遠しいです。
全校練習、始まる!
いよいよ、今週の土曜日は運動会です。各学年の練習も佳境を迎えています。
26日の火曜日からは、全校練習も始まりました。
1日目の練習は、入場と退場、「ゴーゴーゴー」、「校歌」、ラジオ体操、応援合戦でした。
応援合戦では、応援団がみんなをおおいに盛り上げてくれました。
運動会へ向けて、練習を通して、子供たちの盛り上がりも高まってくることでしょう!
体調管理など、ご家庭でもご協力お願いいたします。

26日の火曜日からは、全校練習も始まりました。
1日目の練習は、入場と退場、「ゴーゴーゴー」、「校歌」、ラジオ体操、応援合戦でした。
応援合戦では、応援団がみんなをおおいに盛り上げてくれました。
運動会へ向けて、練習を通して、子供たちの盛り上がりも高まってくることでしょう!
体調管理など、ご家庭でもご協力お願いいたします。
図工室から「6年 くるくるクランク」
6年生は針金でつくったクランクの仕組みを生かして、動くおもちゃをつくっています。
今日は工作用紙で箱をつくるところから始めて、設計図をかき、ペンチで針金を曲げながらクランクをつくりました。
どんな大きさや配置にすればどんなふうに動くかを考えながら、楽しそうに作業していました。
次回はクランクの角度を調整したり、箱に装飾をしたりする予定です。



今日は工作用紙で箱をつくるところから始めて、設計図をかき、ペンチで針金を曲げながらクランクをつくりました。
どんな大きさや配置にすればどんなふうに動くかを考えながら、楽しそうに作業していました。
次回はクランクの角度を調整したり、箱に装飾をしたりする予定です。
3年生 図画工作で小刀にチャレンジ
9月の図画工作は、「サクサク 小刀名人」の学習に取り組んでいます。
なかなか扱う経験が少ない「小刀」。安全第一で扱い方を学びながら、
一人一人が主体的に活動しています。
踊る踊る!
朝、休み時間、昼休み…校内には勇ましい太鼓や元気なかけ声、そして各学年の表現種目の音楽が流れ、いよいよ運動会モードも全開です。4年生は校庭が使えないときは、教室内で抒情的な音楽に乗って、カッコいい踊りを練習しています。
虫の声
秋分の 虫の音響く 廊下かな
生活科で虫捕りをしてきた2年生。飼育ケースを縦置きにして、ペットボトルに「包丁葉っぱ」を活けて、虫を飼っています。「リンリンリン、コロロロロ」子供たちの賑やかな話し声の合間に、風情ゆたかな虫の声が響きます。明日は秋分の日。
生活科で虫捕りをしてきた2年生。飼育ケースを縦置きにして、ペットボトルに「包丁葉っぱ」を活けて、虫を飼っています。「リンリンリン、コロロロロ」子供たちの賑やかな話し声の合間に、風情ゆたかな虫の声が響きます。明日は秋分の日。
児童集会「フラフープリレー集会」
9月21日木曜日の朝、この日の集会は集会委員会が企画した「フラフープリレー集会」でした。
クラスで1列に並び、全員手をつないでフラフープをく送っていきます。
前から後ろ、そして後ろから前へ送るとゴールです。

結果は、6学年中1組が3勝、2組が3勝で引き分けでした。
この元気が運動会へつながってくれることを期待しています。
クラスで1列に並び、全員手をつないでフラフープをく送っていきます。
前から後ろ、そして後ろから前へ送るとゴールです。
結果は、6学年中1組が3勝、2組が3勝で引き分けでした。
この元気が運動会へつながってくれることを期待しています。
図工室から「3年 サクサク小刀名人」
3年生は初めて小刀を使って、自分だけの「木の枝ペン」をつくりました。
安全に小刀を使えるように、約束を決めて作業開始!
みんなルールを守って学習できたので、大きなけがもなく、作品を仕上げることができました。
後半はけずったペンに飾りをつけたり、インクをつけて試しがきをしたり。
それぞれの個性が光る、すてきな枝ペンができました。
大事に使ってほしいです。



安全に小刀を使えるように、約束を決めて作業開始!
みんなルールを守って学習できたので、大きなけがもなく、作品を仕上げることができました。
後半はけずったペンに飾りをつけたり、インクをつけて試しがきをしたり。
それぞれの個性が光る、すてきな枝ペンができました。
大事に使ってほしいです。
3年 社会科見学
15日(金)の2~4校時に、地元のスーパー「おおた」さんのご厚意で、スーパーマーケットの見学を行いました。
「日野市で働く人々」について、スーパーマーケットではどのような仕事があり、商品を売るためにどのような工夫や努力をしているのかを探しました。
品揃えが豊富なこと、カートや買い物かごの設置、リサイクルボックスの設置、地場産の野菜販売など、たくさんのことを見つけることができました。

店員さんから説明を受けています。
「日野市で働く人々」について、スーパーマーケットではどのような仕事があり、商品を売るためにどのような工夫や努力をしているのかを探しました。
品揃えが豊富なこと、カートや買い物かごの設置、リサイクルボックスの設置、地場産の野菜販売など、たくさんのことを見つけることができました。
店員さんから説明を受けています。
学校行事予定
令和7年度
主な学校行事予定
<6月>
20日(金)体力アップタイム
プロジェクトタイム
クラブ活動
22日(日)開校記念日
23日(月)児童集会
24日(火)委員会集会
読書週間始
日光移動教室事前検診6年
ステップ教室授業参観
25日(水)クラス遊び
26日(木)読み聞かせ
日光移動教室6年①
27日(金)日光移動教室6年②
給食試食会
28日(土)土曜授業日
5時間授業
日光移動教室6年③
30日(月)振替休業日
<7月>
1日(火)全校朝会
避難訓練(集団下校)
3日(木)校外学習4年
4日(金)たてわり遊び
委員会活動
7日(月)読み聞かせ
(チームまじょ)
授業参観保護者会123年
8日(火)委員会集会
授業参観保護者会456年
9日(水)安全指導日
10日(木)読み聞かせ
11日(金)体力アップタイム
プロジェクトタイム
クラブ活動
15日(火)児童集会
16日(水)クラス遊び
17日(木)給食終
大掃除
18日(金)1学期終業式
21日(月)夏季休業日始
☆ミ 本日の給食
熱中症予防情報
熱中症予防対策サイト
(環境省)
今年も、暑さ対策を行う季節になっています。
下記リンクを参考に、暑さ対策をお願いいたします。
↓こちらをクリック↓
してください。
また、厚生労働省から「熱中症予防のために」のリーフレットが発行されていますので、ぜひ参考になさってください。
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日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
認定を受けました!
学校情報化優良校

(2016年4月から2018年3月まで)
(2016年4月から2018年3月まで)