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ゆめがおかニュース
学校日誌
最高な学年をめざして その1
4月5日、前日準備ということで、6年生は他学年より一足先に登校しました。
44名全員元気に登校しました!

しっかり話を聞く姿から、春休みに5年生から6年生への準備が
できたのだなあとうれしく思いました。
この日は、明日の新学期の準備、そして1年生を迎える準備を
することになっていました。

体育館では、入学式のために床をきれいにし、椅子を拭きました。
明日1年生が座る椅子の準備もばっちりです。


階段や廊下も何度も掃いたり拭いたり、真剣に取り組みました。
明日、新6年生として1年生から5年生に会うのが楽しみになりました。
4月6日 始業式
いよいよ新学期スタート!6年生の場所に整列です。


児童代表の言葉
6年生として頑張ることをみんなの前で発表しました。

6年生として、みんなで力を合わせて頑張ります!
44名全員元気に登校しました!
しっかり話を聞く姿から、春休みに5年生から6年生への準備が
できたのだなあとうれしく思いました。
この日は、明日の新学期の準備、そして1年生を迎える準備を
することになっていました。
体育館では、入学式のために床をきれいにし、椅子を拭きました。
明日1年生が座る椅子の準備もばっちりです。
階段や廊下も何度も掃いたり拭いたり、真剣に取り組みました。
明日、新6年生として1年生から5年生に会うのが楽しみになりました。
4月6日 始業式
いよいよ新学期スタート!6年生の場所に整列です。
児童代表の言葉
6年生として頑張ることをみんなの前で発表しました。
6年生として、みんなで力を合わせて頑張ります!
【5年生】高学年になって…
新しい年度になり、1週間が経ちました。
改めまして、進級おめでとうございます。始業式では、5年生として気持ちも新たにスタートを切ることができたように思います。
2日目。夢が丘小学校の5年生として、早速の学校の仕事に取り掛かりました。入学式会場で使っていた体育館や体育倉庫、図工室の復旧作業です。

このように会場内には、保護者の方が座るパイプ椅子が並んでいました。
マットや跳び箱も片づけられ、いつもの体育館ではありません。

クラス替えもあり、心機一転、学年集会から始めました。学年での話のあとには、担任から自己紹介がありました。
その後は、切り替えて作業スタートです。
パイプ椅子を畳んだり、マットを戻したり、図工室を復旧したりとチームに分かれて片付け作業は進みます。
夢が丘小学校では、人数の多い5年生。手分けしながら協力プレーでスムーズに進みました。

「5年生になると、こういうことやるって知らなかった」
「なんか高学年っぽい」「役立った感じがする」
など、いろいろな感想をもったようでした。
学年で協力しながら、元気な5年生とがんばってまいります!
改めまして、進級おめでとうございます。始業式では、5年生として気持ちも新たにスタートを切ることができたように思います。
2日目。夢が丘小学校の5年生として、早速の学校の仕事に取り掛かりました。入学式会場で使っていた体育館や体育倉庫、図工室の復旧作業です。
このように会場内には、保護者の方が座るパイプ椅子が並んでいました。
マットや跳び箱も片づけられ、いつもの体育館ではありません。
クラス替えもあり、心機一転、学年集会から始めました。学年での話のあとには、担任から自己紹介がありました。
その後は、切り替えて作業スタートです。
パイプ椅子を畳んだり、マットを戻したり、図工室を復旧したりとチームに分かれて片付け作業は進みます。
夢が丘小学校では、人数の多い5年生。手分けしながら協力プレーでスムーズに進みました。
「5年生になると、こういうことやるって知らなかった」
「なんか高学年っぽい」「役立った感じがする」
など、いろいろな感想をもったようでした。
学年で協力しながら、元気な5年生とがんばってまいります!
入学式についてのお知らせ
4月6日(月)の入学式についてのお知らせです。
当日、体育館に入場できる保護者の人数は、2名となります。
来賓の参加はありません。
どうぞよろしくお願いします。
当日、体育館に入場できる保護者の人数は、2名となります。
来賓の参加はありません。
どうぞよろしくお願いします。
6年生、ありがとう!
卒業式の様子がアップされていましたが、その前の話です。
5年生から、すてきな6年生との関りを少しご紹介します。
総合的な学習の時間の「地域のためにできること」では、5年生を挨拶運動に誘ってくれました。
門の前に立ち、一緒に挨拶できたことは、これからに繋いでいきます。

また、6年生として、どのような活動をしたか、卒業目前の忙しいときに、クラスに来て教えてくれました。
自分たちが6年生になってどのように活動していけばよいかヒントをもらうことができました。

5年生は、卒業式の予行にも参加しました。
6年生が、真剣に頑張る姿を見て、立派な6年生をこれから手本としていきたいという思いをもちました。

そして、廊下に出ると、先に出ていた6年生が拍手をして迎えてくれました。

このようにとてもすてきな6年生、中学校でも頑張ってください。
5年生から、すてきな6年生との関りを少しご紹介します。
総合的な学習の時間の「地域のためにできること」では、5年生を挨拶運動に誘ってくれました。
門の前に立ち、一緒に挨拶できたことは、これからに繋いでいきます。
また、6年生として、どのような活動をしたか、卒業目前の忙しいときに、クラスに来て教えてくれました。
自分たちが6年生になってどのように活動していけばよいかヒントをもらうことができました。
5年生は、卒業式の予行にも参加しました。
6年生が、真剣に頑張る姿を見て、立派な6年生をこれから手本としていきたいという思いをもちました。
そして、廊下に出ると、先に出ていた6年生が拍手をして迎えてくれました。
このようにとてもすてきな6年生、中学校でも頑張ってください。
第19回卒業式
ずいぶんと記事にするのが遅くなっていまいましたが、
3月25日に第19回卒業式を挙行しました。
この6年間で立派に成長し、逞しくなった52名の卒業生が夢が丘小学校を巣立っていきました。
中学校に行っても、夢をもち、夢に向かってTRY!

一人一人がしっかりと校長先生より卒業証書を受け取りました。

保護者の方々、先生たちからの拍手で見送られました。
おまけで担任からの黒板メッセージです。
データを編集すると画像が粗くなって、字が読めなくなるので、
PDFにしてあります。
・各担任から心のこもったメッセージ.pdf
3月25日に第19回卒業式を挙行しました。
この6年間で立派に成長し、逞しくなった52名の卒業生が夢が丘小学校を巣立っていきました。
中学校に行っても、夢をもち、夢に向かってTRY!
一人一人がしっかりと校長先生より卒業証書を受け取りました。
保護者の方々、先生たちからの拍手で見送られました。
おまけで担任からの黒板メッセージです。
データを編集すると画像が粗くなって、字が読めなくなるので、
PDFにしてあります。
・各担任から心のこもったメッセージ.pdf
花だいこんさんの読み聞かせ
3月17日、18日の2日間にわたって、花だいこんさんの3名の方が読み聞かせに来てくださいました。
毎年、夢が丘小学校に来てくださり、学年ごとに選んだすてきな本の読み聞かせをしてくださいます。

緊急事態宣言の中、今年度は放送室からの読み聞かせとなりました。
「お花が笑った♪」のテーマソングもカメラの前でやってくださいました。

6年生は、6回目の読み聞かせで最後となりました。
真剣にテレビの画面を見つめていました。

どの学年も、楽しく豊かな時間を過ごすことができました。
そして、今年は、実際にお会いできなかった花だいこんさんにお礼の手紙を書きました。
その中の6年生の手紙には、「これからも子供たちに笑顔を届けてください。」「中学校でも、花だいこんさんの読み聞かせが聞きたいです。」ということが書かれていました。
また来年度も、よろしくお願いします。
毎年、夢が丘小学校に来てくださり、学年ごとに選んだすてきな本の読み聞かせをしてくださいます。
緊急事態宣言の中、今年度は放送室からの読み聞かせとなりました。
「お花が笑った♪」のテーマソングもカメラの前でやってくださいました。
6年生は、6回目の読み聞かせで最後となりました。
真剣にテレビの画面を見つめていました。
どの学年も、楽しく豊かな時間を過ごすことができました。
そして、今年は、実際にお会いできなかった花だいこんさんにお礼の手紙を書きました。
その中の6年生の手紙には、「これからも子供たちに笑顔を届けてください。」「中学校でも、花だいこんさんの読み聞かせが聞きたいです。」ということが書かれていました。
また来年度も、よろしくお願いします。
【3年生】外国語の発表会
本日の6時間目に外国語の発表会をしました。
これまでに学習したことを生かして、外国語劇をしました。
オリジナルの台詞を考え、仮面を被って動物になりきるグループもありました。
3年生もあと少し。
子供たちと楽しい時間を過ごしていきたいと思います。

これまでに学習したことを生かして、外国語劇をしました。
オリジナルの台詞を考え、仮面を被って動物になりきるグループもありました。
3年生もあと少し。
子供たちと楽しい時間を過ごしていきたいと思います。
【4年生】調べて、話そう
3月も一日一日過ぎていき、残りの登校日数も少なくなってきました。
国語の学習では、自分たちの生活の中で調べたいこと、気になることを中心にグループでテーマを決めて調べる活動をしました。
テーマを決めて、クラス・学年・3、4年生とグループごとに様々ですが、アンケートを作成し、実施しました。
テーマに迫れる設問を考えたり、集まったアンケートを集計し、分析やまとめも行いました。
発表を前に、原稿を作ったり、資料やグラフを作ったりして、より発表が分かりやすくなるようにグループで話合いを深めました。

クラスのみんなの前で調べたことの発表会をしました。
友達の発表を前に真剣に聞き、良いところを見付けたり、感想を伝えたりと意欲的に取り組んでいました。


どんながテーマがあったかというと、
・放課後の生活について ・習い事について ・寝る時間について
・ゲームをする時間について ・好きな本について など
グループで協力しながら進めることができました。
国語の学習では、自分たちの生活の中で調べたいこと、気になることを中心にグループでテーマを決めて調べる活動をしました。
テーマを決めて、クラス・学年・3、4年生とグループごとに様々ですが、アンケートを作成し、実施しました。
テーマに迫れる設問を考えたり、集まったアンケートを集計し、分析やまとめも行いました。
発表を前に、原稿を作ったり、資料やグラフを作ったりして、より発表が分かりやすくなるようにグループで話合いを深めました。
クラスのみんなの前で調べたことの発表会をしました。
友達の発表を前に真剣に聞き、良いところを見付けたり、感想を伝えたりと意欲的に取り組んでいました。
どんながテーマがあったかというと、
・放課後の生活について ・習い事について ・寝る時間について
・ゲームをする時間について ・好きな本について など
グループで協力しながら進めることができました。
夢が丘小の道徳授業
毎年行われている「道徳授業地区公開講座」ですが、今年度は新型コロナウイルスの影響で開催することができませんでした。
そこで、夢が丘小学校の道徳授業での取り組みを紹介します。
授業で扱った題材を通して、日頃の自分を振り返る時間を設けています。
振り返りに使うノートは「夢が丘の道徳」というノートです。


授業の板書や子供たちが書いたノートは、教室の「道徳コーナー」に掲示されていて、授業を振り返ったり、友達が書いた考えが見られるようになったりしています。

機会がありましたら、ぜひご覧ください。
また、例年の道徳授業地区公開講座では、『地域に根差した道徳教育』『考え、議論する道徳』という観点から、保護者や地域の方々と意見交換したり、話し合ったりするなど、授業に参加していただく機会を設けていました。
道徳の授業があった日には、どんな授業でどんなことを考えたのか、話題にしてみてください。
そこで、夢が丘小学校の道徳授業での取り組みを紹介します。
授業で扱った題材を通して、日頃の自分を振り返る時間を設けています。
振り返りに使うノートは「夢が丘の道徳」というノートです。
授業の板書や子供たちが書いたノートは、教室の「道徳コーナー」に掲示されていて、授業を振り返ったり、友達が書いた考えが見られるようになったりしています。
機会がありましたら、ぜひご覧ください。
また、例年の道徳授業地区公開講座では、『地域に根差した道徳教育』『考え、議論する道徳』という観点から、保護者や地域の方々と意見交換したり、話し合ったりするなど、授業に参加していただく機会を設けていました。
道徳の授業があった日には、どんな授業でどんなことを考えたのか、話題にしてみてください。
学校給食会 給食だより
今年度は感染症対策の影響で、日野市学校給食会が年に一度発行している給食だよりを例年とは違う形で発行することになりました。
例年は、児童・生徒の給食に対する思いが伝わる作文を掲載していましたが、今年度は全校文の献立写真を掲載することになりました。
児童に配布する給食だよりは白黒印刷のため、以下にカラー版の給食だよりを掲載しますので、ぜひご覧ください。
・R2給食だより1-2ページ.pdf
・R2給食だより3-4ページ.pdf
例年は、児童・生徒の給食に対する思いが伝わる作文を掲載していましたが、今年度は全校文の献立写真を掲載することになりました。
児童に配布する給食だよりは白黒印刷のため、以下にカラー版の給食だよりを掲載しますので、ぜひご覧ください。
・R2給食だより1-2ページ.pdf
・R2給食だより3-4ページ.pdf
震災10年目に寄せるメッセージ
東日本大震災10年目を迎え、市内公立中学校生徒会が「震災10年目に寄せるメッセージ」を作成しましたので、ぜひご覧ください。
・震災メッセージ .pdf
このメッセージは市内中学校に加え、気仙沼中学校へ届ける予定だということです。
・震災メッセージ .pdf
このメッセージは市内中学校に加え、気仙沼中学校へ届ける予定だということです。
【3年生】投げ方教室
3年生は、読売巨人軍のジャイアンツアカデミーの協力を得て、投げ方教室を行いました。
読売巨人軍のジャイアンツアカデミーからコーチが2名来てくださり、投げ方から楽しいゲームの仕方まで教えていただきました。、
子供たちは「とても楽しかった。」「どこかでまた今日のゲームをしたいな。」などと感想を話していました。
投げ方教室の後には、一人一つずつキャップをいただきました。
コーチからキャップにサインをもらった子供たちもいて、大事そうにキャップを持って帰っていました。

読売巨人軍のジャイアンツアカデミーからコーチが2名来てくださり、投げ方から楽しいゲームの仕方まで教えていただきました。、
子供たちは「とても楽しかった。」「どこかでまた今日のゲームをしたいな。」などと感想を話していました。
投げ方教室の後には、一人一つずつキャップをいただきました。
コーチからキャップにサインをもらった子供たちもいて、大事そうにキャップを持って帰っていました。
チューリップの開花
日中は温かい日が続くようになりました。
中休みに子供たちが校庭で遊ぶ様子を見ていると、花壇に植えてあるチューリップの花が咲いているのに気が付きました。

菜の花も奇麗に咲いています。

そして、壁に目を凝らしてみるとテントウムシも!

花が咲き、虫が出てくると一気に春らしくなりますね。
中休みに子供たちが校庭で遊ぶ様子を見ていると、花壇に植えてあるチューリップの花が咲いているのに気が付きました。
菜の花も奇麗に咲いています。
そして、壁に目を凝らしてみるとテントウムシも!
花が咲き、虫が出てくると一気に春らしくなりますね。
令和3年度「児童・生徒の学力向上を図るための調査」について
東京都教育委員会より令和3年度に実施される「児童・生徒の学力向上を図るための調査」についてのリーフレットが届きました。
これまでは、小学校5年生・中学校2年生を対象として実施していた同調査ですが、
来年度より小学校は、4年生から6年生に対象が拡大されます。
また、方法も児童がパソコンなどを活用し、ウェブ上で質問に回答する方法に変わります。
調査についての詳細は、以下のファイルにてご確認ください。
・令和3年度「児童・生徒の学力向上を図るための調査」のお知らせ(HP掲載).pdf
これまでは、小学校5年生・中学校2年生を対象として実施していた同調査ですが、
来年度より小学校は、4年生から6年生に対象が拡大されます。
また、方法も児童がパソコンなどを活用し、ウェブ上で質問に回答する方法に変わります。
調査についての詳細は、以下のファイルにてご確認ください。
・令和3年度「児童・生徒の学力向上を図るための調査」のお知らせ(HP掲載).pdf
卒業式に向けて
本日9:00からPTAの方々を中心に体育館清掃をしていただきました。
おかげ様で、窓や下駄箱もピカピカになりました!
とてもきれいになり、気持ちよく卒業式、入学式を挙行できそうです。
土曜日の貴重な朝の時間にお手伝いいただき、本当にありがとうございます。



午後には、PTAの皆さんがきれいにしてくださった会場を教職員でワックスがけをしました。
委員会やクラブ、たてわり班活動で中心となって頑張ってくれた6年生が笑顔で卒業できるように、心を込めて磨いてピカピカにしました。



おかげ様で、窓や下駄箱もピカピカになりました!
とてもきれいになり、気持ちよく卒業式、入学式を挙行できそうです。
土曜日の貴重な朝の時間にお手伝いいただき、本当にありがとうございます。
午後には、PTAの皆さんがきれいにしてくださった会場を教職員でワックスがけをしました。
委員会やクラブ、たてわり班活動で中心となって頑張ってくれた6年生が笑顔で卒業できるように、心を込めて磨いてピカピカにしました。
たてわり班引継ぎ式
2月26日にたてわり班の引継ぎ式がありました。

5、6年生が、久しぶりに校庭で対面しました。
いつもお世話になっている6年生を前にして5年生の背筋がピーンと伸びていました。

6年生から、「4月になったら下級生をまとめ、夢小のリーダーとして、たてわり班を引っ張っていってください。」と引継ぎの言葉をもらいました。

その後、6年生一人一人から、各班のたてわり班ボードを受け取りました。

最後に、5年生から「今の6年生のように下級生のことをまとめていきます。」と決意を伝えました。

1年生から4年生が、教室でこの様子をオンラインで見守ってくれました。
5、6年生が、久しぶりに校庭で対面しました。
いつもお世話になっている6年生を前にして5年生の背筋がピーンと伸びていました。
6年生から、「4月になったら下級生をまとめ、夢小のリーダーとして、たてわり班を引っ張っていってください。」と引継ぎの言葉をもらいました。
その後、6年生一人一人から、各班のたてわり班ボードを受け取りました。
最後に、5年生から「今の6年生のように下級生のことをまとめていきます。」と決意を伝えました。
1年生から4年生が、教室でこの様子をオンラインで見守ってくれました。
鉄棒と登り棒の整備
3月2日の昼間はまるで台風のような風と雨でした。
下校時刻には、少し風が弱まりましたが、それでも傘が壊れそうなほどの風でしたが、皆さんは大丈夫だったでしょうか。
朝、子供たちに聞いたところ、「傘がひっくり返っちゃったけれど大丈夫だった」という声が何人かから聞けました。
けががなかったようなので、一安心です。
さて、先日、鉄棒と登り棒の支柱の根元に緩衝材を入れる工事が行われました。
緩衝材の位置が鉄棒の真下や登る棒の下ではないので、落ちても安心!
という訳ではありませんが、少しでもけがの減少につながることを期待しています。

下校時刻には、少し風が弱まりましたが、それでも傘が壊れそうなほどの風でしたが、皆さんは大丈夫だったでしょうか。
朝、子供たちに聞いたところ、「傘がひっくり返っちゃったけれど大丈夫だった」という声が何人かから聞けました。
けががなかったようなので、一安心です。
さて、先日、鉄棒と登り棒の支柱の根元に緩衝材を入れる工事が行われました。
緩衝材の位置が鉄棒の真下や登る棒の下ではないので、落ちても安心!
という訳ではありませんが、少しでもけがの減少につながることを期待しています。
あいさつ隊とごみ拾い【6年生】
6年生は、総合的な学習の時間で、地域をよりよくする活動と、活動を引き継ぐための準備を並行して進めています。
校外での活動を紹介します。
①あいさつ隊
毎週月曜日は校門前で、水曜日は地域を歩きながら挨拶をしています。


↓このあいさつ隊の旗とタスキ、ネームプレートが目印です。

地域が元気で明るく、挨拶と笑顔があふれるよう、頑張っています。
②ごみ拾い
月曜日の6時間目に、6年生が二手に別れて、地域のごみ拾いに行きました。

2回のごみ拾いを終え、地域にはごみが落ちてはいるが予想よりも少ないこと、それは地域の方が清掃したりごみ拾いしたりしてくださっていることに気付きました。
地域がよりきれいに、住みやすくなるよう、啓発ポスターを掲示する予定です。
校外での活動を紹介します。
①あいさつ隊
毎週月曜日は校門前で、水曜日は地域を歩きながら挨拶をしています。
↓このあいさつ隊の旗とタスキ、ネームプレートが目印です。
地域が元気で明るく、挨拶と笑顔があふれるよう、頑張っています。
②ごみ拾い
月曜日の6時間目に、6年生が二手に別れて、地域のごみ拾いに行きました。
2回のごみ拾いを終え、地域にはごみが落ちてはいるが予想よりも少ないこと、それは地域の方が清掃したりごみ拾いしたりしてくださっていることに気付きました。
地域がよりきれいに、住みやすくなるよう、啓発ポスターを掲示する予定です。
【総合】よりよい地域にするために
3学期も半分が過ぎ、これまでの学習のまとめにかかってくる時期になりました。
本日、総合的な学習の時間に学んできた「地域にできること」の発表会を日野市青年会議所の方をゲストにお招きしてオンラインで行いました。

自分たちで家族や近所の方にインタビューを行ったのが昨年秋。
そこから、「どんなことが問題か」「どんなことができるか」を班で話し合い、アイデアを突き詰めていきました。

中には「公園に遊具」「交差点にカーブミラー」など、子供たちだけでは実現が難しそうなものもありましたが、子供たちがたくさん話し合って、考え合って発表したこともあってか、ゲストの皆様もたくさんお褒めの言葉を掛けてくださいました。

いよいよ、ここからが本番。色々な方のお力をお借りしながら、地域をよりよくしていけるよう行動していきます。
本日、総合的な学習の時間に学んできた「地域にできること」の発表会を日野市青年会議所の方をゲストにお招きしてオンラインで行いました。
自分たちで家族や近所の方にインタビューを行ったのが昨年秋。
そこから、「どんなことが問題か」「どんなことができるか」を班で話し合い、アイデアを突き詰めていきました。
中には「公園に遊具」「交差点にカーブミラー」など、子供たちだけでは実現が難しそうなものもありましたが、子供たちがたくさん話し合って、考え合って発表したこともあってか、ゲストの皆様もたくさんお褒めの言葉を掛けてくださいました。
いよいよ、ここからが本番。色々な方のお力をお借りしながら、地域をよりよくしていけるよう行動していきます。
鷹匠によるカラス追払いイベント
高幡台団地の中央広場で鷹匠によるカラス追払いイベント(URコミュニティ主催)が開催されるようです。
なかなか見ることのできないイベントなので、興味のある方はご覧になってはいかがでしょうか。
日時:3月6日(土)午後1時30分から午後4時頃
追払い効果を高めるため、同様の作業は、
・2月24日(水)午前9時から午前11時30分まで
・3月12日(金)午後1時30分から午後4時まで
・3月19日(金)午後1時30分から午後4時まで
の3回行われるようです。
※マスクを着用の上、ご見学ください。
なかなか見ることのできないイベントなので、興味のある方はご覧になってはいかがでしょうか。
日時:3月6日(土)午後1時30分から午後4時頃
追払い効果を高めるため、同様の作業は、
・2月24日(水)午前9時から午前11時30分まで
・3月12日(金)午後1時30分から午後4時まで
・3月19日(金)午後1時30分から午後4時まで
の3回行われるようです。
※マスクを着用の上、ご見学ください。
学校行事予定
令和7年度
主な学校行事予定
<6月>
20日(金)体力アップタイム
プロジェクトタイム
クラブ活動
22日(日)開校記念日
23日(月)児童集会
24日(火)委員会集会
読書週間始
日光移動教室事前検診6年
ステップ教室授業参観
25日(水)クラス遊び
26日(木)読み聞かせ
日光移動教室6年①
27日(金)日光移動教室6年②
給食試食会
28日(土)土曜授業日
5時間授業
日光移動教室6年③
30日(月)振替休業日
<7月>
1日(火)全校朝会
避難訓練(集団下校)
3日(木)校外学習4年
4日(金)たてわり遊び
委員会活動
7日(月)読み聞かせ
(チームまじょ)
授業参観保護者会123年
8日(火)委員会集会
授業参観保護者会456年
9日(水)安全指導日
10日(木)読み聞かせ
11日(金)体力アップタイム
プロジェクトタイム
クラブ活動
15日(火)児童集会
16日(水)クラス遊び
17日(木)給食終
大掃除
18日(金)1学期終業式
21日(月)夏季休業日始
☆ミ 本日の給食
熱中症予防情報
熱中症予防対策サイト
(環境省)
今年も、暑さ対策を行う季節になっています。
下記リンクを参考に、暑さ対策をお願いいたします。
↓こちらをクリック↓
してください。
また、厚生労働省から「熱中症予防のために」のリーフレットが発行されていますので、ぜひ参考になさってください。
カウンター
3
2
4
0
2
7
9
日野市GIGAスクール構想
Netモラル(保護者版)
認定を受けました!
学校情報化優良校

(2016年4月から2018年3月まで)
(2016年4月から2018年3月まで)