ゆめがおかニュース

学校日誌

５年生　卒業式に向けて

投稿日時 : 2017/03/08  teacher5  カテゴリ:5年生

　２４日（金）は卒業式です。５年生は在校生代表として式に参加します。
いよいよ、式に向けての練習が始まりました。座っているときの姿勢や、立ち方を意識しています。慣れない緊張感に子供たちは苦戦していますが、本番までにはきっと「６年生」を引き継ぐ心の準備ができていると思います。
　残り約２週間となりました。体調に気を付けて練習をがんばります。

６年生を送る会　５年生出し物

投稿日時 : 2017/03/02  teacher5  カテゴリ:5年生


　５年生は６年生のかっこいいところを劇にして再現しました。
運動会・全校遠足・委員会など多くのシーンから子供たちが選び、表現方法も考えました。
　気合の入った出し物に会場は笑顔に包まれました。
来年は、今の６年生と同じように祝ってもらえるよう１年間がんばりましょう。

６年生を送る会

投稿日時 : 2017/03/02  teacher5  カテゴリ:学校日誌


　今日は６年生を送る会本番でした。
各学年が６年生に向けてお祝いの言葉や出し物をして、卒業を祝いました。
６年生からはお返しとして南中ソーランの演技がありました。
卒業生・在校生どちらにとっても素敵な会となりました。

大成功！おおなわ集会

投稿日時 : 2017/03/02  teacher8 
　　
第二回おおなわ集会がありました。２月１６日から２週間。おおなわ週間で、各クラス中休みに
たくさん跳びました。今日はどのクラスも、記録に挑戦！ということで集中して跳びました。雨も上がり、よく頑張り、気持ちの良い朝を過ごしました。

５年生　国語

投稿日時 : 2017/02/28  teacher5  カテゴリ:5年生

　５年生は、国語で「すいせんしよう」という授業を行っています。
身近な人を推薦（紹介）するために、インタビューを行いました。
現在は、発表を通してクラスに広める活動をしています。
多岐にわたるバリエーションに富んだスピーチとなっていて、非常に聴きごたえがあります。

いつもありがとう集会

投稿日時 : 2017/02/28  teacher5  カテゴリ:学校日誌

昨日の朝は「いつもありがとう集会」でした。
普段、色々とお世話になっている人たちに感謝状と感謝の言葉を送りました。
登下校を見守ってくださる方、給食調理員の方、ひのっちパートナーの方、図書協力員の方々など多くの人にお世話になっています。
式の最後には「ありがとうの花」を歌い、気持ちを伝えました。

６年生を送る会　リハーサル

投稿日時 : 2017/02/24  teacher5  カテゴリ:学校日誌

　３月２日（木）に６年生を送る会が行われます。
当日に向けて１～５年生でリハーサルを行いました。
　今までたくさんお世話になった６年生に感謝の気持ちを込めて、
各クラスが呼びかけをします。本番でしっかりと伝わるといいですね。

わかば保育園との交流会～１年生～

投稿日時 : 2017/02/24  teacher1  カテゴリ:1年生
たかはた台保育園に引き続き、わかば保育園の年長さんも、夢が丘小学校に遊びに来てくれました。

クイズ、盛り上がりました！


お待ちかねのじゃんけん列車。わかば保育園の年長さんも一緒に、楽しくじゃんけんしました。

もうすぐ２年生。１年生が入学してくるのを待ってるよ！

今年度最後のクラブ活動

投稿日時 : 2017/02/23  teacher5 

　今日は今年度最後のクラブ活動でした。それぞれが興味のあるクラブに入り、異学年が協力して活動をしてきました。
　６年生にとっては小学校生活最後のクラブ活動です。各クラブ最後には６年生に向けて感謝の言葉を述べていました。６年生のみなさん、クラブのまとめ役お疲れ様でした。

英語活動　１年生

投稿日時 : 2017/02/23  teacher1  カテゴリ:1年生
　今回で３回目の英語活動。永井先生の登場をみんなで楽しみにしていました。
カードを使って神経衰弱のゲームをしたり、歌に合わせて身体を動かしたり。子供たちは、次々に展開される活動に夢中で取り組んでいました。洋ナシの"pear"や栗の"chesnut"など、初めて耳にする英単語も出てきましたが、絵カードを見ながら楽しんで覚えることができました。


最後はお決まりの絵本タイム。表現豊かな読み聞かせには、子供だけでなく大人も引き込まれます。

５年生　春の読書週間

投稿日時 : 2017/02/21  teacher5  カテゴリ:5年生

　１７日（金）から春の読書週間が始まりました。今日は図書室で読書の時間を設けました。
それぞれ自分の好きな本を選び、テーブルで大きな本を広げて読む子、畳で友達と謎解きに挑戦する子など、教室ではできない読書の方法で読んでいました。
　今回の読書週間のめあては「一学年下の友達に本を紹介しよう」となっています。読書カードにどのようにまとめて紹介するか、今からとても楽しみです。

上履き洗い～１年生～

投稿日時 : 2017/02/17  teacher1  カテゴリ:1年生
　生活科では、「ありがとうがいっぱい」という単元で、家のお手伝いや自分のできる仕事に取り組むことを学習しています。
　今日は、１年１組が学校で上履き洗いに取り組みました。１年２組は来週に取り組む予定です。
　事前のアンケートでは、いつも自分で洗っていると答えたのは３割、時々洗っているのは４割、洗っていないのは３割の児童でした。
　初めての子も、経験のある子も、たわしを手に、いざ！

ごしごしごし！上履きがきれいになると気持ちいいな！

力を入れると、よごれが落ちるぞ！

　月曜日は、自分で洗った上履きを履きます。みんな、楽しみにしていました。

５年生　理科「ふりこの動き」

投稿日時 : 2017/02/16  teacher5  カテゴリ:5年生

　　５年生最後の単元では「ふりこ」について学びます。
身近にあるものに置き換え、考えると「ブランコだ！」と意見が出ました。
すると、「夢小にブランコがない」ということを残念がる子供たちがたくさんいました。
　実験を通して、ふりこの謎を解き明かしていきたいと思います。

クラブ見学会

投稿日時 : 2017/02/16  teacher5  カテゴリ:学校日誌

　今日は３年生を対象にしたクラブ見学会が開かれました。
各クラブが少しでも所属クラブの良さを伝えようと必死にアピールしていました。
３年生の心を掴むことができたのはどのクラブなのでしょうか。

けん玉教室にあの先生が！！

投稿日時 : 2017/02/16  teacher5 
　２月１４日（火）の４時間目に「松永義希先生によるけん玉教室」を行いました。
松永先生と言えば日本で１人しかいないと言われる９段の持ち主の先生。
そんな話を聞いていた子ども達は今か今かとわくわくしながらこの日をむかえました。
けん玉教室では期待と興奮の中、松永先生による美しい技が次々に決まり、
見学に来ていた１年生も一緒になって大歓声を上げていました。
けん玉教室の後に書いた、子ども達の手紙からも、
その時の楽しさや、嬉しさ、感動が伝わってきました。
すばらしいけん玉教室を開いていただけたこと、松永先生本当にありがとうございました。

道徳公開授業・研究報告会

投稿日時 : 2017/02/13  teacher7 

本校では、東京都より道徳教育推進拠点校の指定を受け、今年度より「お互いを認め合い、よりよく生きる児童の育成～アクティブな道徳授業の実践～」を研究主題として研究を進めてまいりました。今年度の成果について、全学級公開授業および研究報告会を先日２月１０日（金）に行いました。

＜授業公開内容＞
1年生「きんいろのクレヨン」（正直、誠実）
2年生「パオちゃん」（感謝）
3年生「まどガラスと魚」（正直、誠実）
4年生「よわむし太郎」（善悪の判断）
5年生『厳しい道を選ぶ』－大村智博士－（努力と強い意志）
6年生「ロレンゾの友達」（友情、信頼）

子どもたちは、よく考え、活発に活動しました。

いつもおいしい給食をごちそうさま！

投稿日時 : 2017/02/08  teacher2 

　子供たちが大好きな給食。子供たちとの話合いで「おいしかった！って作っている人に伝えたい！」という意見が出ました。そこで、３学期残りの期間、食後に余裕があって、感想を伝えたい児童がカードを書くことになりました。「サバの竜田揚げ、美味しかったです！」、「ぼくはチキンライスが一番の好物です」「キュウリのしょうがピリ辛、あんなにおいしいものを食べたことがありません」…嬉しいコメントがたくさん寄せられています。調理室の前の壁に貼られた「美味しいコメント」。来校された折にご覧ください。

新１年生入学説明会

投稿日時 : 2017/02/08  teacher2 

二月は逃げる、三月は去る…二月も半ばに差し掛かり、いよいよ年度末の大詰めです。学校では来年度の新１年生の保護者の皆様への入学説明会を行いました。学校の様子や学用品の準備、４月までに備えておいてほしいこと等々を学校側から説明し、質疑などを受けました。期待に胸ふくらませる１年生の入学、本当に待ち遠しいです。

６年　社会科見学

投稿日時 : 2017/02/08  teacher6 
　２月７日（火）の６年生社会科見学では、国会議事堂とそなエリア東京へ行ってきました。
　
　国会議事堂では、見学のあと、参議院特別体験プログラムに参加し、
委員会と本会議の体験をすることができました。
　そなエリア東京では、「７２時間、どう生き残るか？」をテーマにした、
「東京直下７２ｈＴＯＵＲ」で、地震の発生から避難までを体験し、タブレット端末を
使ったクイズに答えながら、生き抜く知恵を学びました。
その他にも、ゲームをしたり、揺れを起こして固定器具の効果をみたり、
避難生活で役立つものを作ったり、防災について体験的に学ぶことができました。


５年生　和食器体験

投稿日時 : 2017/02/07  teacher5  カテゴリ:5年生

今日の給食は、和食の献立でした。
ユネスコ無形文化遺産に認定されている「和食」をより身近に
感じてもらいたい、ということで、いつもとは違うお盆や箸置きを
使いました。子供たちからは「高級そう」・「緊張しちゃう」といった
声が聞かれましたが、食事をとても楽しんでいました。
５・６年生が順番に体験をしていきます。（今日は５－１でした）
作法について理解を深めてもらいたいと思います。