ゆめがおかニュース

学校日誌

フラワーアレンジメント～１年学年活動～

投稿日時 : 2016/11/30  teacher1  カテゴリ:1年生
１年生が、学年活動でフラワーアレンジメントに取り組みました。
講師は、児童のおばあちゃん。
お花を適当な長さに切るときには、斜めにカットすること、
最初に葉をさしてから、主役となる花を真ん中にさし、
周りにその他の花を飾っていくことを教えていただきました。

初めにドラセナという葉を丸めて、さします。
あとは、思い思いに、バランスを見て花をさしていきます。

保護者の方に手伝っていただきながら、子供たちの豊かな感性で花をさしていきます。

子供たちも大人も夢中で作業していました。
　　　　　↓　出来上がり　↓

とても楽しく貴重な時間となりました。

菊満開です！

投稿日時 : 2016/11/29  teacher4 

３・４年生が総合の学習で育ててきた菊が今、満開です。
雪にもこの寒さにも負けず、きれいに咲いています。
学校にお越しの際はぜひ体育館前にお立ち寄りください。
  

日本の伝統・文化特別授業（能）

投稿日時 : 2016/11/29  webadmin 
本日は「山本能楽堂」の方々に、日本の伝統芸能である「能」について特別授業を実施していただきました。

謡体験　子供たちも一緒に謡います。

装束体験　須藤先生ですよ！

舞台背景の老松。子供たち一人ひとりが作った松を幹に取り付けていきます。


最後は子供たちと作成した老松を背景に、有名な能「羽衣」の実演。
授業の後は、全ての教室で能楽師の方々と子供たちとで楽しい会食。
一流の伝統芸能に触れる貴重な体験となりました！

文化体験！ダムで発見！社会科見学！　Part2

投稿日時 : 2016/11/28  teacher4 
あきるのふるさと工房での体験を終えて
一路小河内ダムへ。
ダムへの続く道沿いには日野とは比べ物にならないくらいのたくさんの自然がありました。
季節も紅葉の時期とあって、車内では徐々に変わっていく自然や美しい紅葉も楽しむことができました。
多摩川の上流の様子も車内から観察しました。私たちが普段目にしている幅の広い多摩川と違うことに気付いた子もいました。社会科見学で理科も勉強しました！

「もうすぐ見えますよ～。」
の運転手さんの声と共に大きなダムが姿を現しました。
わぁ！！と子どもたちの声。（これが聞きたかった！）

お昼ご飯を食べて見学です。
ダムを見学しながら、ダムの上を歩いて慰霊碑まで行きました。ダムを造る際に殉職された方の慰霊碑です。ダムづくりの歴史の話もしました。子供達の印象にも残ったようです。
４年生の社会科の学習では、都民の水を安定に供給するためにたくさんの人が関わっていることも学びました。
帰りにバスから羽村取水堰と玉川兄弟の銅像の見学もできました。充実した一日となりました。

あきる野ふるさと工房の方、バスの運転手さん、ありがとうございました。
  

音楽朝会

投稿日時 : 2016/11/24  teacher6  カテゴリ:6年生

　１１月の珍しい雪が降る中、１１月２４日の朝は音楽朝会でした。
明日に「連合音楽会」を控えた６年生が、合奏「子供のための組曲」より第５章を披露しました。
　箏や太鼓、しの笛など、日本の伝統的な楽器を使うら難しい曲に挑戦しましたが、休み時間や放課後など、自分たちで練習にも取り組み、、堂々と演奏しました。

文化体験！ダムで発見！社会科見学！part1

投稿日時 : 2016/11/21  teacher4  カテゴリ:4年生

４年生が社会科見学に行ってきました。
まず、あきるのふるさと工房で「軍道紙」の紙すき体験をしました。


原材料であるコウゾという植物です。こんなに長いのです。
和紙を作る工程はもちろん紙すきだけではありません。こうした原材料を加工していく工程についてもお話を伺うことができました。
和紙のつくり方だけではなく、和紙の歴史なども分かりやすく説明していただきました。
子どもたちの社会科見学のしおりにはお話を聞いてわかったことのメモがたくさん!!メモ欄に書ききれませんでした。
  
紙すきの体験です。繊細な作業です。子どもたちは真剣に取り組んでいました。体験でつくった和紙は乾燥し、学校に届けていただきます。とても楽しみですね。
職人さんの手はあかぎれがたくさんありました。後継ぎがいないこと、地味な作業であることなど苦労の部分もお話いただきました。東京都の無形文化遺産である「軍道紙」。貴重な体験となりました。

明星大学留学生との交流

投稿日時 : 2016/11/18  teacher5 
今日の午前中、５年生が明星大学留学生との交流会を行いました。
中国の方は西遊記の話を、タイの方はドットヤーンというゴム跳びを教えてくださいました。
ドットヤーンは、子供たちも大盛り上がりで、昼休みにもゴムをもちだし遊ぶ姿が見られました。

５年生からは、４つの遊びを紹介しました。「だるまさんがころんだ」「震源地」「ぼうずめくり」「伝言ゲーム」をそれぞれの場所で紹介し、一緒に遊びました。



本とともだち

投稿日時 : 2016/11/16  teacher2  カテゴリ:2年生
　本日は、劇団「花だいこん」さんにお越しいただき、本の読み聞かせをしていただきました。
昨日のスーパームーンにちなんだ「まんまるお月さま」や、文がどんどんと付け足されていく絵本「これはみのぴこ」など、合計８冊もの絵本をよみきかせしていただき、子供たちは食い入るように絵本に向かっていました。
最後には、朗読劇「あとつけぼっこ」見せて頂きました。ナレーションの声や登場人物の声を使い分け、人形を動かす様子は本当に素晴らしいものでした。

展覧会直前！

投稿日時 : 2016/11/11  teacher2 

 
夢が丘小学校の体育館は素敵な美術館に変身しました。外は本降りの大雨ですが、会場は子供たちの珠玉の作品たちが熱い思いを秘めて静かに本番を待っています。本日、そして明日とたくさんのご参観をお待ちしております。明日は１０時２５分より各クラスでの「造形あそび」も公開されます。お楽しみに。

１１月１１日（金）　１０：００から１５：３０まで（１６時閉館）

１１月１２日（土）　　９：００から１５：３０まで（１５時４５分閉館）

（ガイド活動は９：２０より）






NEW 生きものと友だち

投稿日時 : 2016/11/08  teacher2  カテゴリ:2年生

　本日は学年行事として多摩動物園の昆虫館へ行ってきました。わくわくな気持ちいっぱいで昆虫館へ向かう道すがら、楽しみながらもまっすぐと歩く二年生の姿に全校遠足を経て一回り成長した様子が見てとれました。

　ナナフシやカマキリなどの身近な昆虫から森のゴキブリという普段見ることができない昆虫まで様々な触れ合い方を学び、実際に触れ合う体験をさせて頂きました。触れ合う活動の中で、カマキリやザリガニを見て「かわいい」とつぶやく女の子たちがいました。一見すると挟まれたり、引っかけられたりして危険そうな生き物たちですが、自分も生き物も怖がらない触れ合い方を知っているだけで、まったく見方が変わってきます。とても貴重な経験ができた校外学習でした。

 

 

歯っピー月間

投稿日時 : 2016/10/28  teacher8 
　　

夢が丘小学校では、１０月を歯っぴー月間として全校で歯を大切にする取り組みをしています。１０月初めには歯科校医、歯科衛生士の先生方から歯の磨き方を教えていただきました。保健委員会の児童もポスターを作って各クラスに説明に行きました。歯みがきカレンダーや、給食後の歯みがきも頑張っています。お昼の歯磨きでは保健委員会の児童がよい磨き方をみせています。どの子もピカピカの歯を目指してこれからも頑張っていきます。

オリパラ教育「スポーツ義足体験」教室

投稿日時 : 2016/10/27  teacher2 
夢が丘小学校は、オリンピックパラリンピック教育を推進しています。先日のパワーリフティング体験教室（５年生）に続いて、今回は「スポーツ義足体験教室」を実施しました体力も体格もしっかりした６年生を対象に、夏のリオパラリンピックでも「カッコいい！」とすっかりお馴染みになったカーボンファイバー製のスポーツ義足を装着しての歩行、走行にチャレンジしました。安全のためにマットの上での体験でしたが、なかなか思ったようには動かせない。「わ！」「きゃ！」と声をあげながら、２０ｍほどの距離を往復しました。体験の後は座学。「そもそも「メガネ」だって、視覚に障害がある（よく見えない）人に対する介助器具であった」、というお話にみんなびっくりしながら、様々な要因から義足を装着するようになった方々への理解を深めていきました。
「パラリンピックがとても身近になりました」
「実際に走るととても難しくて、選手の大変さやすごさが分かりました。」
とても貴重な経験ができました。



１０月　学校公開　セーフティ教室

投稿日時 : 2016/10/22  teacher2 
 

２２日（土）は１０月の学校公開、セーフティ教室でした。保護者の方々、地域の方々、たくさんのご来校ありがとうございました。セーフティ教室では、低学年は「自分の命は自分で守る」ということについて「いかのおすし」を実例とロールプレイで体験的に学びました。体育館でスライドを見ながら基本事項を理解し、DVDでリアリティのある場面について考え、（イカノオスシの歌を歌い！）、そして最後には代表児童が警察の方を相手（不審者役）にして、学んだことの実践を行いました。「昔は大らかでよかった」、と思うところですが、何よりも大切なのは命。子供たち一人一人の命を守る意識と、地域社会の見守りの両面で、安全で楽しい毎日を実現しましょう。日野警察の方々、ありがとうございました。








くっつき鬼集会

投稿日時 : 2016/10/20  teacher1  カテゴリ:学校日誌

児童集会で、くっつき鬼をしました。
集会委員が言った人数で集まって座り、
集まれなかった人を鬼がタッチするという鬼ごっこです。

集会で初めて取り組んだくっつき鬼。
盛り上がりました！
「３人」から始まり、徐々に集まる人数が増えていきます。
初めは同じ学年同士で集まっていた子供たちでしたが、
人数が増えるにつれて、異学年で手を取り合い、声をかけ合い、
集合する姿が微笑ましい集会になりました。

なわとび開始！　体育朝会

投稿日時 : 2016/10/14  teacher2  カテゴリ:学校日誌

肌寒くなってくると行われます。なわとび。今年もいよいよ始まりました。
本日は体育朝会で朝から全校生徒がなわとび片手に校庭に出て縄跳びをしました。
「ドラえもんのうた」の曲に合わせていろいろな技に挑戦するも
久しぶりのなわとびに引っかかったり、跳べなかったり。
さっそく中休みからなわとび片手に校庭へ飛び出していく子供たちをたくさん見ました。
２週後の体育朝会も同じように「ドラえもんのうた」にあわせて技に挑戦。
どんな姿が見れるのか今から楽しみです。

夢小の伝統　全校遠足

投稿日時 : 2016/10/14  teacher4 

爽やかな風が吹く10月14日。全校遠足で多摩動物公園に行きました。

たてわり班のグループ毎にスタンプラリー形式で６つのポイントを回りながら、動物を観察します。６年生が９月の半ばから、コースを考えたり、下見に行ったりと準備をしてきてくれました。

当日もグループをしっかりまとめてくれ、ケガなく迷子なく遠足を終えることができました。下学年もそんな６年生を見ながら協力して頑張りました。

多摩動物公園が学区内にあるので、この遠足は夢が丘小学校の伝統として引き継がれています。これからも縦の学年の良い交流の場として続けていきたいです。
  
  

英語活動　２年生

投稿日時 : 2016/10/13  teacher2 

恒例の！みんな大好き、永井先生の英語教室。
今日は数字の復習から始まり（もちろん歌を通して）、動物の名まえを中心に楽しくゲームで活動しました。
くしくも明日は全校遠足で多摩動物公園に行きます。「ぢらーふ」「らいあん」「ふろっぐ」…。いつの間にか照れを忘れて英語に浸る、すてきな時間でした。

夢小郵便局開業！

投稿日時 : 2016/10/13  teacher2 

かねてからずいぶん宣伝しています通り、今週から「夢小郵便局」がスタートしました。子供たちは３人一チームに分かれ、（赤い帽子をかぶって）中休みの配達、昼休みの集荷を行います。また２階アルコープで開業している「夢小郵便局」のお店番をして、お客さん相手にハガキや切手の販売（手渡し）を行います。これが実に楽しそう。「ハイ！ハガキ２枚ですね。切手はノリで貼ってください。ポストはどこに入れても大丈夫です。」ハキハキと楽しそうに説明する様子から、この学習の意義を大きく感じました。

学校保健委員会

投稿日時 : 2016/10/12  teacher8 
　　
　１０月６日午後、本年度の学校保健委員会を行いました。保護者の皆様、内科校医の須賀先生、眼科校医の麦倉先生、歯科校医の高井先生、スクールカウンセラー麻生先生、教職員が出席しました。それぞれの先生方から、「腹痛、嘔吐時の留意点」「便秘と腸内環境について」「眼と視力の発達」「視力低下してきた時の注意点」「口呼吸とむし歯について」など、とても内容の濃いお話を伺いました。
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
　養護教諭からは健康診断の結果や子供達の生活実態アンケートのまとめを報告しました。会の後半では、保護者の皆様からも質問があり充実した会となりました。今後もご家庭と学校と協力して子供達の健やかな成長を見守っていきたいと思います。

３、４年生　歯科指導

投稿日時 : 2016/10/12  teacher8 
　　　　
　　　　　　　　　　　―「ぴ・か・こ」でみがこう ―　　　　　　　　　　　　　　　　　　１０月５日、３、４年生は歯科校医の高井先生、歯科衛生士の西山先生、村瀬先生から歯科指導を受けました。３年生は歯垢を赤く染めて、自分の歯の汚れ具合を確認。まっ赤に染まった子もいればちょっぴり染まった子もいて、それぞれそこに気をつけて丁寧にみがきました。４年生は３年生で教えてもらったみがき方を、映像を見ながらもう一度しっかり教えていただきました。歯ブラシを、歯に『ぴったり』『かるい力で』『こまかく』みがくことが大事でしたね。　

３年生児童の感想―　「ぼくはみがくのがへたくそなのでいっぱいプラークがあったけど、教えてもらったおかげでなくなると思います。ありがとうございました。」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生児童の感想―「最初にゴリラチェックをしたときはザラザラしている所とツルツルしている所がありました。歯みがきをした後ゴリラチェックをしたらツルツルしていました。」

どの子も真剣な顔でよ～くみがいて、ぴかぴかの歯になりました。先生方ありがとうございました。